Physics? 物理
Business? 商科
Economics? 經(jīng)濟(jì)
Mathematics? 數(shù)學(xué)
Pure Mathematics? 純粹數(shù)學(xué)
Further Mathematics? 進(jìn)階數(shù)學(xué)
3、培生愛德思會在學(xué)習(xí)的每一步都提供相關(guān)的支持和幫助,以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
4、改革后,培生愛德思IAL的紙質(zhì)和數(shù)字資源將于課程相匹配,為學(xué)生提供最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會,這些資源將專門為國際學(xué)生設(shè)計(jì),提供適當(dāng)?shù)膰H內(nèi)容。
5、培養(yǎng)大學(xué)和雇主都重視的transferable skills(可轉(zhuǎn)換技能)。
OECD(經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織)將競爭力定義為“一個人通過學(xué)習(xí)可以不斷的拓展和強(qiáng)化自己的知識及能力,并且在各項(xiàng)工作或活動中有著出色的表現(xiàn)。”
培生愛德思的教育專家評估了7個“21世紀(jì)素養(yǎng)”框架,最終認(rèn)為美國國家研究委員會(National Research Council)的框架最具循證,也最為穩(wěn)固。
這些技能包括認(rèn)知能力、個人內(nèi)在能力及人際交往能力。這些都是學(xué)生或參加工作的年輕人在追求更高水平教育途中或者是在職場中一定需要掌握并熟練運(yùn)用的能力。下面分別來簡單概括一下這三種能力:
人際交往能力包括團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力。具體可表現(xiàn)為通信、協(xié)作、責(zé)任和沖突解決能力。
改革前最后一次可以參加考試的時(shí)間是2019年10月份,不過建議打算近期開始學(xué)習(xí)A-Level的學(xué)生可以開始使用改革后的新教材版本,以免到時(shí)候考試時(shí)間來不及,畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是2018年了。
其實(shí)這次課程改革對中國學(xué)生來說影響并不大,而且可選擇課程的范圍更廣了。最后預(yù)祝即將要學(xué)習(xí)A-Level和正在學(xué)習(xí)A-Level的同學(xué)都能學(xué)習(xí)順利,考試取得理想的成績。
以下是生活、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、商科、經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的轉(zhuǎn)換和考試關(guān)鍵日期:

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