美國大學招生的新趨勢，你都準備好了嗎？（三）

（三）美國大學招生新趨勢和今年的錄取結果

大學招生官最看重什么因素？大學招生過程要向年輕人傳遞什么信息？

2016?年哈佛大學發布了一個劃時代的研究報告：《扭轉潮流》（Turning?the?Tide:?Inspiring?Concern?for?Others?and?the?Common?Good?Through?College?Admissions），提出通過?Making?Caring?Common?Project，倡導重新定義“成績”，鼓勵學生關心他人和公共利益，參與社區服務。

這份哈佛報告發布后，得到了80多個高校的贊同和背書?。該報告就如何扭轉潮流，如何在招生過程中倡導新的升學標準，在以下三方面提出了具體的方案：

1.?建議如何促進更有意義的貢獻他人和服務社區的公益活動

2.?建議如何評估學生的道德參與和貢獻的方式，要考慮不同的種族、文化和階層

3.?要重新定義成績，為不同經濟條件的學生提供平等的競爭環境；為學業競爭激烈的社區的學生減少過度的學習壓力

這份哈佛報告值得大家關注。（作者另有文章介紹這份報告的具體內容和它的影響。）

在美國大學錄取季的尾聲最引人注目的?IvyDay?，八所常春藤盟校在三月末集體發榜。今年的申請人數又創新高，錄取率又創新低。

今年的招收結果是否反應了哈佛大學倡導的新趨勢？?我們來看幾家競爭最強的大學發布的今年的錄取數據。

哈佛大學今年的錄取率只有?4.59%。?42,749人申請，錄取1,962人。哈佛公布的錄取學生的數據如下：

??第一代大學生：17.3%，比去年的15.1%提升了2個百分點。

??低收入家庭：20.3%，跟幾年前絕大多數學生來自最富有的10%家庭比起來，來自低收入家庭的學生比例有了巨大的提升。

??種族比例：15.5%非裔，22.7%亞裔，12.2%西裔，2.4%原住民（即印第安人）和夏威夷原住民。

??國際學生：12%

耶魯大學今年的錄取率?6.3%。35,306人申請，錄取2,229人。

雖然耶魯大學并沒有像哈佛大學一樣發布具體數據，但在官方發布的新聞中明確表示，在今年的新生中，來自少數族裔和低收入家庭的學生比例與往年相比持續穩步提高。

普林斯頓大學今年的錄取率5.5%。35,370人申請，錄取1,941人。申請人比去年多了4,000多人，但錄取人數僅增加了51人。發布的數據詳盡，其中包括了申請人的學術表現。

??學術表現：35,370名申請人中，14,273人擁有?GPA4.0?的完美績點，17,692人的SAT高于1400分。

??性別比例：50.5%女性，49.5%男性

??種族比例：53.4%是有色人種（包括混血）

??公立高中：64.5%

??第一代大學生：17%

??低收入家庭：23%

??校友子女優先政策錄取（Legacy）：11.2%

斯坦福大學今年的錄取率為4.29%。這是歷史最低，也是全美藤校目前為止最低的錄取率。

??申請人數：47,450

??錄取了2,040?名學生（來自50?個州和63個國家）

??國際學生：11.4?%

??性別比例：?50.8%男性,?49.2%?女性

??第一代大學生：18.3?%

斯坦福大學網站自豪地聲明：“我們的學生來自美國和全世界，代表著不同的經歷，背景和文化。”

斯坦福大學本科生招收辦公室理查德·肖院長（Richard?Shaw）說：“我們為2022年級學生所代表的實力和令人難以置信的多樣性而感到自豪。?總的來說，被錄取的學生反映了我們國家和世界的廣泛多樣性。這些學生已經對他們的社區產生了難以置信的影響，我們知道他們將以不可估量的方式為世界做出貢獻。”

今年大學招收的趨勢，看到第一代大學生的比例明顯地提高了，來自少數族裔和低收入家庭的學生比例與往年相比持續穩步提高。從學校的聲明中看到學校強調多樣性和社區貢獻。

耶魯大學本科學院院長?Marvin?Chun?今年3月在北京接受記者采訪中解答了“耶魯大學的本科學院如何衡量學生的資質和潛力”的問題。Chun?院長表示，耶魯在學生中最看重的特質之一就是廣泛的好奇心，而不是僅僅專注于某一學科。二是多樣性，學生群體應該像真實世界一樣多元化，有來自不同種族、社會階層和文化背景的人。三是公民意識，“我們希望錄取能在畢業后做好準備對世界作出貢獻的學生。我們會選擇能夠為耶魯社區帶來貢獻，擁有公民意識和領袖意識的學生。”

Chun?院長也談到，不同于大部分中國高校，像耶魯大學這樣的私立院校，不從美國聯邦政府和州政府直接獲得資助，主要收入來源為校產基金、社會捐獻和學費。他在耶魯北京中心鼓勵中國人更多的捐獻，這些捐獻將直接用于學生身上，也將有助于中國。

這顯然也是符合哈佛大學研究報告《扭轉潮流》所提出美國名校招收的趨勢的。

今年美國大學升學的競爭之激烈，有人用“慘烈”兩字來形容。對這種慘烈的競爭局面，眾說紛紜，有人認為很大程度是我們自己造成的，現在已經形成了一個惡性循環。有人認為是因為錄取更多低收入家庭，第一代大學生家庭而影響了華人孩子的錄取率。

今年看到更多的在學業上占絕對優勢，其他方面也同樣優秀的亞裔優秀學生被拒之名校門外，大家更加焦慮，甚至憤怒。

華人怎樣提高自己的影響力這是關鍵所在。路漫漫其修遠兮。但是筆者相信，華人在追求社會公正，保護自己的權益的漫長道路上，隨著華人自身經濟地位的改變，參政意識的提高，將有更多的人關注社會問題，投入社區建設，把服務貢獻社會當作自己的責任和義務。

現在我們已經看到更多的華人和他們的孩子參與社區服務，當義工，捐贈，從事慈善工作，相信會有更多的人參與，這不僅僅是表示一種姿態，而是以公民的身份，以社區一員的身分參與，我們要把這個信息傳給后代。

我們應該看到，孩子上什么學校有著廣泛的選擇。如果只是想上名校，除了努力，最好讓孩子有抽簽中獎的心態和準備，因為除了實力，還要靠運氣。

大學升學只是我們生活中的一個里程碑。通過大學申請的過程，透過升學的種種壓力和迷團，面對大學錄取，思考教育的本質和未來生活的各種可能，讓我們思考，希望孩子成為什么樣的人？?這是我們作為家長和學生首先需要考慮的問題。

 

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