物理1&2考試的題型分為選擇題和解答題。

兩門考試選擇題的數目是一樣的，都是50道題，其中包括45道單選題和5道雙選題，要在90分鐘內答完，占總分值的50%。

物理1的解答題共5道，明確將考察一道實驗設計題，一道計算題，三道問答題，要求在90分鐘內答完，占總分值的50%

注：1.多選題有兩個正確答案

2.簡答題考察1道實驗設計題，1道計算題，其余為短問答題（其中一道需要學生進行辯證分析和敘述）。

AP物理1和AP物理2單選題

例1：單選題（含有1個正確答案）

The diagram above shows a top view of achild of mass M on a circular platform of mass 2M that is rotatingcounterclockwise. Assume the platform rotates without friction. Which of thefollowing describes an action by the child that will increase the angular speedof the platform-child system and gives the correct reason why?

(A) The child moves toward the center ofthe platform, increasing the total angular momentum of the system.

(B) The child moves toward the center ofthe platform, decreasing the rotational inertia of the system.

(C) The child moves away from the centerof the platform, increasing the total angular momentum of the system.

(D) The child moves away from the centerof the platform, decreasing the rotational inertia of the system.

答案： B。本題考查的是轉動部分的知識：如果系統所受的合外力矩為0，那么系統的角動量不變。本題中，當小孩向中心移動時減小了轉動慣量，從而增大系統的角速度。

例2：多選題（含有2個正確答案）

In an experiment, three microscopiclatex spheres are sprayed into a chamber and become charged with +3e, +5e and-3e, respectively. Later, all three spheres collide simultaneously and thenseparate. Which of the following are possible values for the final charges onthe spheres? Select two answers.

X??????? Y???? ??Z

(A) ?+4e?????-4e????? +5e

(B) ?-4e?????+4.5e??? +4.5e

(C) ?+5e?????-8e????? +7e

(D) ?+6e?????+6e???? -7e

答案： A D。本題考查的是電荷的基本知識：電荷守恒，系統的凈電荷等于所有物體所帶電荷的和；電荷的最小單位是元電荷e，物體帶電量必須是e的整數倍。

例3：簡答題：這部分加大了實驗題和文字論述題的比重。其中考察1道實驗設計題，1道定量計算和定性論述題，其余為簡短問答題。對于實驗設計題，通常實驗裝置和步驟不是唯一的，只要合理可行都可以得到相應的分值。實驗步驟不需要長篇大論，一定要清晰、簡潔明了。例如：

A groupof students has two carts, A and B, with wheels that turn with negligiblefriction. The carts can travel along a straight horizontal track. Cart A hasknown mass mA. The students are asked to use a one-dimensionalcollision between the carts to determine the mass of cart B. Before thecollision, cart A travels to the right and cart B is initially at rest, asshown above. After the collision, the carts stick together.

(a) Describean experimental procedure to determine the velocities of the carts before andafter a collision, including all the additional equipment you would need. Youmay include a labeled diagram of your setup to help in your description.Indicate what measurements you would take and how you would take them. Includeenough detail so that another student could carry out your procedure.

(b)There will be sources of error in the measurements taken in the experiment,both before and after the collision. For your experimental procedure, will theuncertainty in the calculated value of the mass of cart B be affected more bythe error in the measurements taken before the collision or by those takenafter the collision, or will it be equally affected by both sets ofmeasurements?

Justifyyour answer.

A group of students took measurementsfor one collision. A graph of the students’ data is shown below.

(c) Given mA=0.50kg, usethe graph to calculate the mass of cart B. Explicitly indicate the principlesused in your calculations.

(d) The students are now asked to consider thekinetic energy changes in an inelastic collision, specifically whether theinitial values of one of the physical quantities affect the fraction ofmechanical energy dissipated in the collision. How could you modify theexperiment to investigate this question? Be sure to explicitly describe thecalculations you would make, specifying all equations you would use (but do notactually do any algebra or arithmetic).

答案：

(a) 評分說明：實驗設計題的答案不是唯一的，只要合理可行即可。本題中，須使用合理的實驗裝置，并明確指出測量碰撞前與碰撞后的速度所需的所有實驗步驟。初此之外，須沒有其他與實驗無關的裝置和測量。

參考答案：

Place a motion detector at the left endof the track. Push cart A to give it an initial speed. Record position as afunction of time, first for cart A and then the combined cart A and B.

(b)評分說明：對碰撞前與碰撞后的測量誤差給出合理的假設，并根據這些假設對比它們在計算物塊B的質量時產生的影響而得出結論。

參考答案：

If the measurement errors are of the same magnitude,they will have a greater effect after the collision. The speed of the combinedcarts will be less than the initial speed of cart A, so errors of the samemagnitude will be a greater percentage of the actual value after the collision.So the values after the collision will have a greater effect on the value ofthe mass of cart B.

(c)

Conservation ofmomentum can be used to determine the mass of cart B:

The speed vibefore the collision is the slope of the best-fit line for the data from 0 to1s. The speed vfafter the collision is the slope of thebest-fit line for the data from 1 to 2s.

Applying conservation of momentum:

(d) 評分說明：須與（a）中的實驗裝置和步驟一致，改變其中某個物理量進行實驗，根據用測量數據計算碰撞前與碰撞后的動能，通過比較損失的機械能得出結論。

參考答案：

You could vary the initial speed of cart A. From the data, calculatevalues of kinetic energy before and after the collision using

. Then analyze

to see if the changes in initial speedgive different values.

由此可見，解答題部分將不再局限于對學生計算能力的考察，而是更注重考察學生的理解能力，文字敘述和書面表達能力。

AP物理1和AP物理2 是2015年AP考試起對物理B考試的改革，把物理B分成了兩門考試，它們涵蓋范圍除了物理B原有的內容（牛頓力學、流體力學、熱學、電學、磁學、光學、機械波和原子物理等基本知識）外，還增加了轉動力學部分。考核知識在原來物理B的基礎上稍有加深，而且還增加了實驗部分的比重。AP物理1和AP物理2所需數學知識淺顯，只涉及代數方程，我國高中數學足以解決AP物理1和AP物理2考試中的數學要求。由于AP物理1和AP物理2考試涵蓋范圍很寬，不管學生今后在大學選什么專業都有用。

1. 運動學&牛頓定律

2. 功&能&動量

3. 圓周運動&轉動力學

4. 振動&波

5. 電場力&純電阻電路

物理1考點在簡答題中的分布

樣題：

第一題：振動和波

第二題：功、能和動能

第三題：運動學和牛頓定律

2015年

第一題：運動學和牛頓定律

第二題：電路

第三題：功、能和動能

第四題：運動學和牛頓定律

第五題：振動和波

2016年：

第一題：振動

第二題：功、能和動能

第三題：運動學和牛頓定律

第四題：電路

第五題：振動和波

詳細考點梳理：

1. 運動學&牛頓定律(kinetics,dynamics)

運動學和牛頓定律是力學的基礎，往往跟力學的各個章節結合起來，也經常跟電磁學結合起來考查，是考試的重點。

這一部分的主要考點包括

uniformly accelerated motion 勻加速運動

velocity-time diagram 速度-時間圖

projectile motion 拋體運動

Newton’s Law 牛頓定律

Free-body diagram 受力分析圖

2. 功&能&動量

（work,energy, impulse)

功能這一部分是力學的核心，還特別容易和振動、擺部分綜合出題。

其主要考點集中于：

work 功

energy conservation 能量守恒

kinetic and potential energy 動能與勢能

the conservation of mechanical energy 機械能守恒

power 功率

impulse 沖量

conservation of linear momentum 動量守恒

elasticand inelastic collision 彈性和非彈性碰撞。

3.圓周運動和轉動

(circular motion, rotational motion)

轉動原來是只有物理C才考的內容，物理B改革后被加到來物理1的考點中，而且在國內高中轉動沒有涉獵過，所以這部分內容對大多數學生來說是個難點，但是物理1這部分不會考定量計算，只會考對概念定性的理解，難度并不是太大。

其考點主要有：

Uniformly Circular Motion 勻速圓周運動

Newton’s Law of Gravitation 牛頓萬有引力

Torque 力矩

Equilibrium 平衡

Rotational Kinematics 轉動運動學

Rotational Dynamics 轉動力學

4.振動和波 （oscillation & wave）

振動和波這部分在15和16年的考試中都出了大題，屬于考試的重點，而這部分內容又是高中物理所不太涉及到的地方，需要同學們著重復習一下。

主要的考點有：

Simple Harmonic Motion 簡諧振動

Pendulum 擺

Traveling waves 行波

Standing waves 駐波

Doppler effect 多普勒效應

這其中駐波是重點，一是在國內高中不太被涉及的到，而且對于初學者理解起來比較抽象。

5.電場力和純電阻電路

(electrostatics and DC circuits)

這部分知識點在物理1、2的考試中都有涉及，主要是在物理2的考試中出現，在物理1中相對比較簡單。

主要涉及的考點有：

Electric Forces 電場力

Electric Fields 電場

Conductor 導體

Ohm’s Law 歐姆定律

Electric power 電功率

例題：