“我目前人生最大的遺憾，就是沒有考上名校?！?/p>

我遇到不少孩子，一臉天真地和我說，現(xiàn)在賣煎餅果子都可以月入三萬了，網(wǎng)紅直播更是收入不菲，何苦要早起貪黑，千軍萬馬擠獨木橋呢？

何況，上了好學校也不一定有好工作呀。

從十八線城市出身，依靠讀書這條獨木橋，到如今過上在旁人眼里還不錯生活的我，每次聽到這種論調(diào)，都想給他當頭一棒：

在越來越多人抱怨階層日益固化的今天，作為寒門子弟，不上好學校，拿不到好的學歷背景這一不論出身不看爹媽，只看個人實力就能獲得的最大一張籌碼，你拿什么跟別人競爭？去拼個好未來？

前一段時間，一張中國大佬們在烏鎮(zhèn)聚餐的照片，曾經(jīng)刷爆朋友圈。

16位中國互聯(lián)網(wǎng)屆最有權(quán)勢的大佬富豪們，清一色畢業(yè)于國內(nèi)外知名大學，其中，包括劉強東在內(nèi)，還有好幾位是當年的高考狀元。

看到照片，有人調(diào)侃，自己擠不到這張餐桌不單只是錢不夠，而是少了一張名校畢業(yè)證書。

2016年，《國際金融報》的記者對中國A股500名上市公司高管的教育程度做了分析調(diào)查，最后發(fā)現(xiàn)，高管們84%擁有高學歷，一半畢業(yè)于985學校。薪酬前10位的董事長，其中有8位都畢業(yè)于重點本科院校。

優(yōu)質(zhì)的教育資源是稀缺的，全世界都一樣。好學校聚集了最優(yōu)質(zhì)的教育資源，更聚集了一批最優(yōu)秀的同類人。

朋友的女兒Candy，剛剛拿到了悉尼名牌大學法律專業(yè)的錄取通知書，她就讀的高中是一所知名女校，培養(yǎng)出了多位澳洲政商界的杰出名人。

我問她：“上好學校的最大收獲是什么？”

她答道：“是不用擔心找不到志同道合的朋友?！?/p>

Candy是一位喜歡讀書鉆研的女孩子，以前她在普通學校里，因為愛看書，不喜歡出去玩，和周圍的同學有距離。

為了迎合周圍朋友的興趣，Candy不得不強迫自己去玩不喜歡的游戲，要去了解并不感興趣的明星歌手和電視節(jié)目，這樣才能參與進集體話題中。

在那個環(huán)境里，她覺得不快樂，找不到自己的位置。

后來，她考進了這所學習風氣極好的女校里，同學們都有共同的志向，以學習為榮，她如魚得水，再也不用擔心自己是格格不入的怪胎。

中間她也曾經(jīng)嘗試和原來的那些舊友們結(jié)伴出門玩過，但她發(fā)現(xiàn)，她們之間真的已經(jīng)沒有什么共同話題了。

她說：“她們談的都是怎么化妝，怎么樣才能使用假身份去弄到酒喝，以及怎樣去交男朋友。而我感興趣的是，怎樣學好拉丁語，以后上大學是去美國，還是留在澳洲?！?/p>

《荀子》中說：“居楚而楚，居越而越，居夏而夏，是非天性也，積靡使然也?！?/p>

把一個人放到什么樣的環(huán)境中，他的“習性”就會自然跟著環(huán)境改變。

對于三觀正在養(yǎng)成的學生而言，如果周圍都是混日子的同齡人，他出于模仿欲和本能的安全感，就會自動降低對自己的要求，去努力合群，迎合周圍人的價值標準。

同齡人對他們的影響力，遠遠超過父母的耳提面命與提醒嘮叨。

以前她認為學習就是為了應(yīng)付考試，得過且過，從來沒有想過什么未來志向。

直到她因為搬家轉(zhuǎn)學，開始了寄宿生活，睡她對床的學霸姑娘，夢想是考上美國的西點軍校，她才第一次知道這個世界上不僅有北大清華，還有那么多厲害的學校和專業(yè)。

她由此頓悟，原來學習不是一個抽象名詞，而是一個可量化可操作的完整人生計劃。

同學告訴她，西點軍校除了培養(yǎng)出了美國最多的將軍，還培養(yǎng)出了世界財富500強中的1000多名歷屆董事長，管理精英比例之高，全美任何一所商學院都無法比擬。

被同學的視野、見識深深折服后，她就把自己的夢想，從“當個白領(lǐng)”，也改成了“考上西點軍?！?。

你不得不感嘆，好學校帶給孩子的影響力到底有多大，好學校的同學之間也會攀比，但攀比的不是你穿什么牌子的鞋子衣服，你父母多有錢，而是學習能力，和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

在周圍環(huán)境的影響下，孩子們能夠最大程度地不斷突破極限，點燃自己的小宇宙。

后來盡管這位姑娘并沒有真正去報考西點，但她在同學的帶動下，博覽群書，整天泡在圖書館里，還為了軍校的體能要求，非常努力地鍛煉身體，每天跑1200米、跳幾百階臺階，又因為設(shè)定了留學的夢想，特別努力地學英語。

初一剛?cè)胄r，她曾經(jīng)是班里英文最差的學生，到高一時英文統(tǒng)考，她已經(jīng)考到了全區(qū)第一。

現(xiàn)在，她們班的大部分同學，要么考上了北大清華，要么直接拿到了美國名校的Offer，畢業(yè)后都混得風生水起。

我們?yōu)槭裁匆獢D破頭皮進名校？

名校并不能保證我們畢業(yè)后自動獲得高薪職位，也不能確保我們從此就會人生開掛，所向披靡。

但是普通人進到名校里，收獲最大的是能夠在周圍環(huán)境的影響下，重塑自己的精神內(nèi)核，包括一個人的氣質(zhì)、思維方式與眼界格局。

??思維影響行為，眼界決定格局。

名校從內(nèi)到外的高標準能夠提升一個人的精神內(nèi)核，幫助他養(yǎng)成自律、自省、拼搏、勇敢的精神，更能借力周圍的圈子和人脈，升級整個人生格局。

小C剛剛在高考中獲得了全科以及英文單科雙料狀元第一名的成績，正在等待美國名校的錄取通知書。

他給我講過這樣一個故事。

在學校時他除了學習成績好，也很喜歡辯論。初三時，他被選入了學校辯論隊，但隊里有許多高年級的同學，人才濟濟，他得不到重視，比賽時常常被放在備選名單里。

小C很郁悶，很快他發(fā)現(xiàn)，這樣干等，機會是不會主動來找他的。于是，他便聯(lián)合同年級的幾位同學，自己另組了一個辯論隊，去和校長申請項目資金支持。

他的父母知道這個想法后，雖然沒攔著小C，但還是替他捏了一把汗，擔心他如此挑戰(zhàn)權(quán)威，會不會引起學校反感。

但校長不僅沒反對，還對小C進行了大力表揚，認為他敢想敢做，有行動力，全力支持他另組一支辯論隊。

在這種氛圍的熏陶下，本來就精力充沛，興趣愛好廣泛的小C成長得非?？?，他除了兼顧學習，也一直在學生會擔任要職。

高考結(jié)束后的假期，小C報名去了在國際上享有很高聲譽的悉尼文化藝術(shù)節(jié)做志愿者，本來他只是想?yún)⑴c體驗一把，但兩天的活動做下來，他就被藝術(shù)節(jié)的高層管理者看中，被指定為小組負責人，管理好幾十名來自全世界各地的志愿者。

若只論年齡和資歷，他幾乎是最年輕的一位，但能被委以重任，就是因為他在學校里鍛煉出來的執(zhí)行力與領(lǐng)導力。

好學校對一個人的鍛造，不只局限于在校期間的那短短幾年，它給予你的圈子、資源、見識和格局，會終生受用。

??路遙說過，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。

同樣是成年人，有的人越過越精彩，有些人卻越來越找不著北，甚至走下坡路。這其中的分別，往往就是那緊要的一兩步起到了決定作用。

雖然我們都知道，人生是一趟馬拉松，起點決定不了終點，但往往最關(guān)鍵的那幾年，就足以定義你的一生。