國際學校：國際學校9-12年級在讀，希望提前預習課程或準備參加5月大考并取得高分的學生。

國內體制內學生：國內普通高中在讀高一至高三學生，計劃就讀國際高中課程，希望提升入學綜合競爭力，提前適應國外課堂的同學。

美高/英高預備：計劃就讀美高并提前適應與預習科目的學生／美高在讀，準備參加5月大考并取得高分的學生。

教學目標：

①?通過College Board官方認證考官授課幫助學生更熟知采分點與對考點和考綱的理解

②?幫助學生提高對知識點的理解度，運用獨特的答題技巧提升答題速度與精準度

③?原汁原味美式課堂，有效提升考試內FRQ簡答題部分的寫作與答案架構能力，達到避免中式英文與字不達意的問題

④?通過課后作業，課內開放式討論和教師反饋，查缺補漏，沖刺高分

課程內容：

課程內容圍繞并基于College Board考局官方的生物學四大概念設計：

The process of evolution explains the diversity and unity of life.?進化的過程對于生命的多樣性和統一性的解釋。

• Biological systems utilize free energy and molecular building?blocks to grow, to reproduce, and to maintain dynamic homeostasis.?生物系統利用自由能和分子構建塊生長、繁殖和維持動態平衡。
• Living systems store, retrieve, transmit, and respond to information essential to life processes.?生命系統的存儲、檢索、傳輸和對必需生活信息響應的過程
• Biological systems interact, and these systems and their interactions possess complex properties.?生物系統的相互作用，以及這些系統具有復雜的性質及其相互作用

課程大綱：

考試須知：

推薦輔助類書籍：

·?Barron's AP Biology

·?5 Steps to a 5: AP Biology