常青藤大學(xué)錄取率再創(chuàng)新低。其中哈佛大學(xué)42749人申請,1962人被錄取,錄取率跌破5%,僅為4.59%;而在10年前,高冷如哈佛,錄取率也高達(dá)10%,早申錄取率翻倍,其它藤校更是在15%-30%不等...
1.這是美國最好的大學(xué),也是世界最好的大學(xué)。
2.作為世界最好的大學(xué),是對世界開放的。
隨著赴美人數(shù)在全球(而不僅僅是在中國)的激增,美國頂尖大學(xué)越來越難進(jìn)已經(jīng)成為不爭的事實(shí),未來只會(huì)越來越難。
騰訊教育,聯(lián)合樊登圖書的創(chuàng)始人樊登先生,參與錄制了其自制紀(jì)錄片——《世界的孩子》第一季“我在美國讀高中”,關(guān)注中國高中生在海外留學(xué)、生活和成長的紀(jì)錄片。
但這真的是一部只是為了講美國高中的紀(jì)錄片嗎?也許背后,我們看到是更多的,是在全球化架構(gòu)下,美國教育體系的認(rèn)知,重點(diǎn)還是在討論:美國這些世界上最好的大學(xué),到底需要怎樣的孩子?
這種成功,不僅僅是我們一般意義上有權(quán)有勢的世俗成功,更是人的成功——一個(gè)能讓自己幸福也能給別人帶來幸福的人。
他們要培養(yǎng)的是下一代中的領(lǐng)袖——因?yàn)椋I(lǐng)袖的價(jià)值觀、遠(yuǎn)見和能力,都關(guān)系到未來社會(huì)的前途。
知道自己要什么,知道自己追求什么價(jià)值觀念,才不會(huì)被外在所干擾,這其中就包括,中國很多家長擇校的條件之一——排名。
當(dāng)能力和環(huán)境不對等,等待你的,將不是名校的光環(huán),而是對于自己能力的質(zhì)疑,和四年甚至五年的自我認(rèn)知煎熬。
因?yàn)槟闶甙四甑娜松谡猩瘑T會(huì)哪里,只有三分鐘而已。
這似乎是一出生就決定了輸贏的比賽。
一年里做過的課外活動(dòng),如何成為文書中孩子“一生的追求”了?
當(dāng)所謂的“包裝”結(jié)束以后,很多人是否都不認(rèn)識申請文書里,那個(gè)栩栩如生的自己?
因此,當(dāng)《優(yōu)秀的綿羊》這本書在2015年首次面試的時(shí)候,才會(huì)在這個(gè)功利社會(huì)引起了那么大的共鳴和爭議:有一些藤校生一輩子最大的成就,可能只是上過某藤校。
但是我們反過頭來思考一下:美國大學(xué)敢把體育,藝術(shù)和學(xué)術(shù)放在同等重要的位置,這背后是到底怎樣的教育理念?
1. 會(huì)管理
學(xué)生要學(xué)會(huì)平衡學(xué)業(yè)與課外活動(dòng),并且能能夠管理好時(shí)間,有朝一日,成為全面發(fā)展的學(xué)生。
2. 會(huì)溝通
招生老師一方面要查看學(xué)生的個(gè)體表現(xiàn),另一方面也在構(gòu)建一個(gè)團(tuán)體,如果你作為學(xué)生自己非常優(yōu)秀,各種研究各種工作都做的很棒,但是你獨(dú)來獨(dú)往,每天回家,去圖書館學(xué)習(xí),就只會(huì)這些,那你就不算吸引人——因?yàn)槟悴荒軒砘仞仭?/p>
3. 會(huì)合作
體育好,不僅僅代表身體好、毅力好。某種程度上,體育運(yùn)動(dòng)是一種特別好的社交——團(tuán)隊(duì)合作——一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有時(shí)可能改變一個(gè)孩子做人的格局。而帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)去贏,則是領(lǐng)導(dǎo)力最好的表現(xiàn)。
追求藝術(shù),自我發(fā)現(xiàn),與申請大學(xué)非但沒有沖突,更能在某種程度上幫助學(xué)生在任何領(lǐng)域長遠(yuǎn)地發(fā)展,比如,在探索音樂、視覺藝術(shù)或者舞蹈的過程中,培養(yǎng)自律的品質(zhì),而創(chuàng)造性的思維方式,則賦予了他們獨(dú)特的視角,這是一筆豐富的經(jīng)驗(yàn),適用于未來任何學(xué)科的學(xué)習(xí)。
藝術(shù)教育是長期性的,非功利的投入。
作品集不是敲門磚,而是自我認(rèn)知的過程。
越忠于內(nèi)心,藝術(shù)教育給你的反饋就會(huì)越大。
素,即樸素的,接近于原始的、最本真、最純粹的,就像藝術(shù)本身,其實(shí)是源于自身的思考。
希,即愿望、追求和想要實(shí)現(xiàn)的未來目標(biāo),這也是用心、踏實(shí)的藝術(shù)教育對每一個(gè)學(xué)生的承諾和美好祝愿。
最后,以《世界的孩子》里,我最喜歡的一個(gè)片段作為結(jié)語:作為世界的孩子,我們看過世界,成為更強(qiáng)大的孩子。
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