AP生物輕松學—AP生物必考知識點

2018年AP考試即將拉開序幕，AP生物作為全球公認較難拿5分的一門考試，全球的5分率是6.4%左右。為了幫助大家提高成績，老師歸納了考綱要求的必考知識點、5分知識點和基本知識點。

Big idea 1:? evolution進化

【必考知識點】：

1.evolution definition進化定義

2.Darwin evolution達爾文進化論

3.Modern evolution:現代進化論

4.Speciation物種形成

5.Phylogenetic tree進化樹

6.Diversity and unity oflife:生物多樣性和統一性

7.Evidence of origin oflife地球生命起源的證據

學生要理解進化在生物學中的中心的位置，同時學生還要表現出他/她能在不同的科學實驗中闡明對這些概念的理解。

【AP生物5分要掌握的知識點】：

1.用數學模型Apply math methods?比如哈迪溫伯格定律hardy-weinberg equilibrium model?預測predict一個真的和/或模擬種群a real or?simulated population將來的發展趨勢?justify the prediction.。

2.建構、修正或者說明數學模型、圖形和模擬分析生物進化的過程、預測種群將來發展趨勢。包括展示進化樹建立在形態、氨基酸序列、基因序列以及地理時間線上。

3.解釋explain不同的數據(形態、生化和遺傳)支持共同祖先common?ancestor

4.評價evaluate來自一個真實或模擬種群的數據去解釋選擇的類型(比如瓶頸效應neckbottle effect、雜交不育hydribrid fertile、生殖隔離機制reproductive isolation)對種群將來的影響。

5.評價evaluate和解釋科學證據的幾個例子支持進化還在進行著的觀點(比如抗生素的抗性antibiotics resistance、除草劑的抗性herbicide resistance、抗病毒的抗性antivirus resistance)。

【如果你還沒準備好，怎么辦??至少要掌握以下基本知識】：

聯系connect種群的進化和環境，描述describe2-3個例子，如鑊尺樺peppered?moth、鐮貧sickle anemia、昆蟲的DDT抗性resistant?insect、物種的引入introduced?species、捕食者的引入introduced predator、大變動事件great event。

b?描述describe支持進化的證據evidence：化石記錄fossil、形態特征morphology、DNA或蛋白質序列amino

acid sequence、放射性同位素radioactive isotope等測年代、分布、現有物種和滅絕物種；

c應用數學模型(哈迪溫伯格定律)的數據反映基因組成的變化，解釋explain這種變化的原因和結果，比如自然選擇natural?selectin、基因漂移gene?drift、種群數量population?size、遷移migration、突變mutation和非自由交配non-random mating。

d描述describe一個共同祖先的證據(DNA作為遺傳物質inheritary?material、共享的遺傳密碼shared hereditary code、共同代謝途徑metabolic?pathway和肢體的數量number?of limb。

Big?idea 2: biological systems and free?energy?生命系統和自由能：

【必考知識點】：

1.Living system生命系統

2.energy能量

3.photosynthesis光合作用

4.cell respiration細胞呼吸

5.Surface area to volume ratio:表面積和體積之比

6.Reproduction and energy : 繁殖和能量

7. Homeostasis & feedback:穩態和反饋

8.Cell membrane 細胞膜

9.Cell communication細胞通訊

所有的生物都需要自由能(free?energy)和物質來保持次序、生長和繁殖。不同的個體應用不同的策略去獲得能量和環境交換物質。學生需要理解物質交換和能量流動維持生命的重要性。

【AP生物5分要掌握的知識點】：

1.評估evaluate數據描述正負反饋調節機制positive?and negative feedback?regulation，如基因調控操縱子operon、動物溫度控制temperature?regulation、植物對都水受限limitation to?water的反應和生產中宮縮素oxytocin的水平調節;

2.提供圖形diagram解釋explain正負反饋調節出現變化，導致有害的結果，如血糖水平的改變導致糖尿病diabetes、ADH水平改變導致尿崩癥insipidus、甲減hypothyroidism/grave's?disease和甲亢hyperthyroidism

3.證實justify數據的選擇需要提出科學問題關于機體對外界環境的應答的調節機制。（光周期photoperiod、光合作用photosynthesis?in?plants、冬眠hibernation in animals、晝夜節律circadian?rhythm、冷的發抖shivering和流汗sweating in human）

4.?描述describe時間和協調性在個體正常發育中，描述describe這些事件是怎樣被多種機制調節的；比如同源基因homeotic?gene、環境因子environmental factor、胚胎引導embryo?induction、microRNA作用、預測predict這些機制的改變對正常發育的影響，比如基因突變gene?mutation和轉錄因子的突變transcriptor factor mutation；

5.分析analysis數據支持觀點：對信息的反應和交流能夠影響自然選擇，比如，光源的改變source

of light、向光性phototropism、動物的季節行為seasonalbahavior和繁殖reproduction、視覺visual和聽覺hearing的信號signal和物種識別species?recognition、共生關系multulism。

【如果你還沒準備好，怎么辦??至少要掌握以下基本知識】：

1.證明justify穩態調節反映了連續性由于共同祖先或適應性分歧在不同環境，比如不同門、物種對營養的獲得和廢物的排除；

2修正revise模型描述非特異性免疫植物和動物nonspecific，比如化學應答和細胞免疫應答chemical

response and cell immune?response；

3使用圖形做出預測關于個體的發育順序；

4設計design實驗收集數據支持觀點，個體的生理過程的和時間和協調性調節有關，比如植物的向光性phototropism in?plants、晝夜節律circadian rhythm、人類的倒時差lag-jet?phase

5?描述describe2-3個例子關于一個合作行為cooperative?behavior得益于個體和種群，比如共生關系、生境分布這些?都和時間和協調性調節有關。

Big idea3:?information 信息

【必考知識點】

1.Nucleic acid核酸

2.DNA&RNA structureDNA和RNA結構

3.DNA replication?DNA復制

4.Mitosis &?Meiosis?有絲和減數分裂

5.Mendel inheritance ?孟德爾遺傳定律

6.Chi-square?卡方分析

7.Gene??表達基因表達（蛋白質合成）

8.Feedback?regulation?反饋調節

9.DNA biotech生物技術

遺傳信息genetic?information提供了生命的連續性，這種遺傳信息從親本到后代，信息的隨機的改變使得進化發生。自然選擇作用于遺傳信息的產物——表現型；理解細胞編碼和未編碼調節遺傳信息的表達。調節遺傳信息的表達是必須的，對于理解生命系統從細胞到群落個體操作、交流和對環境的應答，和進化。

【AP生物5分要掌握的知識點】：

1.證明justify細胞和細胞通訊支持進化的后代的共同祖先common?ancester,提出問題測試證明的合理性；

2.使用適宜的例子example從植物、動物和細菌，證明細胞和細胞的接觸和化學信號的使用允許短距離和長距離的交流short?distance and long distance；

3.建立一個模型說明化學信號怎樣改變細胞應答，使用合適的例子預測信號途徑的改變細胞應答；

4.描述describe細胞神經系統的生物化學、生理和結構共同工作去應答內外刺激。描述神經細胞和神經系統對刺激產生應答neuron。

【如果你還沒準備好，怎么辦??至少要掌握以下基本知識】:

A?解釋explainDNA、RNA?的結構、怎樣允許信息能被復制copy、儲存store和表達expressed；

B解釋explain細胞周期允許遺傳信息的傳遞在兩代之間和產生基因多樣性genetic?diversity；

C識別identify數學證據evidence來支持染色體chromosome和受精作用fertilization在親本和后代之間的性狀傳遞

D證明justify一個給定的數據支持孟德爾遺傳mendel inheritance；

E使用合適的例子example，解釋基因調節允許細胞特殊化specilization和有效的細胞功能；

F使用合適的例子，描述一個信號傳導途徑機制影響蛋白質的表達；

G描述describe基本過程，DNA序列的改變導致肽鏈序列peptide?sequence的改變。

H?描述describe兩個過程增加遺傳變異和解釋遺傳變異允許在一個種群中自然選擇natural?selection；

I?描述describe幾個機制導致增加的遺傳變異和快速的病毒進化rapid evolution；

J提出pose科學問題來說明細胞和細胞通訊cell commnunication在進化上是否存在共享的機制share

mechanism；

K用適當的例子描述植物和動物細胞和細胞之間的通訊;

L解釋explain模型的特征用來說明信號途徑signal?pathway的改變怎樣改變細胞應答;

M用適當的例子解釋動物和植物個體怎樣應答外來和內在的刺激internal?and external stimulus；

N描述describe神經細胞怎樣探測到內在和外在的刺激，并且傳遞信號沿著和在神經細胞之間signal along.

neuron。

Big idea 4:?ecology?生態學

【必考知識點】

1.Molecular polymer; 分子多聚體

2.plant tissue and organ;植物組織和器官

3.animal system 動物系統

4.organism個體

5.Population;種群

6.Community群落

7.ecosystem生態系統

生命系統和環境biolgical system and?environment是相關的，這種相互作用導致特征并不僅僅是在個體中，機體相互作用包括生命系統從分子水平到生態系統，這些系統提供了生物的復雜性和多樣性的特征，使生命系統對不斷變化的外界環境具有更大的穩定性和靈活性的應答。理解生物因子和非生物因子的在不同水平的相互作用，包括在生態系統內和之間的競爭和和合作，從而理解生物學的美麗和復雜性。

【AP生物5分要掌握的知識點】：

1.?cofactor,?coenzyme and enzyme（輔助因子、輔酶對酶的活性的影響）；

2.證明這些物質結構和功能的適應structure?and functon；

3.使用適當的例子，證明為什么基因分子的變異、基本細胞單位、大分子提供了一個?更廣的代謝和細胞功能，解釋這些變異怎樣影響適應性和進化adaptation?and evolution；

4.?使用證據evidence證明justify觀點claim，表現型phenotype是遺傳和環境的產物，并解釋操作改變的機制和預測?環境的改變怎樣改變表現型；

5.分析analyze證據來發展模型和預測變異水平（在種群和物種多樣性）將對系統的適應性和穩定性的影響stability；

6.預測predict內在和環境刺激的變化影響基因表達和不同水平的發育development；

【如果你還沒準備好，怎么辦??至少要掌握以下基本知識】:

1使用適合的例子解釋基因、組成細胞基本單位、大分子變異提供更廣的功能；

2?使用來自植物和動物的例子，解釋環境怎樣影響表現型的表達；

3證明justify觀點：種群內的變異variation和增加物種多樣性species diverstiy導致物種適應性和系統穩定度的增加。

AP生物所有四個big idea中的必考的知識點和重難點就介紹到這里了，注意考題中的關鍵詞，pose提出, describe描述, identify識別, predict預測, analyze分析,explain解釋, justify證明,evaluate評估,revise修正對這些詞要敏感，因為AP需要你不僅僅具有描述解釋一個現有的假說或理論，它希望你能設計design實驗，收集分析實驗design,識別證明justify,idetify它，提出自己的主見觀點claim,進一步你還能通過科學家的研究方法去評估evaluate，改進修正revise，提出新的假說和理論。這就是它難的地方。所以，你要對它用心。

掌握了這些知識點之后，就要多做些題目來擴展自己的視野。AP生物的題型主要有三種選擇題、計算題和問答題。不管是哪一種題型，AP生物難點就在題干的閱讀，如何在不知道英文單詞的情況下，用生物知識和邏輯推理把這道題解出來，這就是平時我們要多多訓練的。相信同學們在平時的練習中，按照老師的方法做練習，一定會有提高。如果有任何問題可以給我們留言，祝大家取得好的成績！