對于這些大學(xué)，你的目標(biāo)決定AP課程的數(shù)量。比如： 哪些課程是你想在高中完成入門學(xué)習(xí)，在大學(xué)時(shí)可以集中精力學(xué)習(xí)難度更高的？許多州立大學(xué)接受AP課程的學(xué)分，但并不作為入學(xué)要求。但你需要通過測試，才能得到學(xué)分，所以不要讓自己負(fù)擔(dān)過重，兩個(gè)4分的成績比四個(gè)2分的成績更好。

錄取率低&州立大學(xué)的榮譽(yù)或?qū)W者項(xiàng)目：

向這些大學(xué)證明你正在學(xué)習(xí)最具有挑戰(zhàn)性的課程是非常重要的，這些課程自然包括AP。對于這些學(xué)校，并沒有一個(gè)神奇的數(shù)字，尤其是當(dāng)不同高中的學(xué)生所能接觸到的AP課程不同時(shí)。

招生委員會(huì)會(huì)從你的高中提供的課程范圍內(nèi)審查你學(xué)習(xí)的課程，競爭力高的學(xué)生會(huì)選擇最嚴(yán)格的課程。???????????????——賓夕法尼亞大學(xué)

我們期望你在高中時(shí)期不斷挑戰(zhàn)自己，并且做得很好。讓我們能評估學(xué)術(shù)記錄的最重要的證明就是高中成績單。記住，我們的申請?jiān)u估過程超出任何數(shù)字準(zhǔn)則。對于成績單，沒有最低GPA或者考試成績，也沒有青睞的AP或榮譽(yù)課程數(shù)量等要求，這些都不能保證你能拿到斯坦福的入場券。? ? ? ——斯坦福大學(xué)

斯坦福特別寫明AP課程的數(shù)量沒有一個(gè)確切標(biāo)準(zhǔn)，成績單占評估最重要的一部分，并且期待你挑戰(zhàn)自我。

如果你想進(jìn)入競爭力最大的學(xué)校，你應(yīng)該學(xué)習(xí)高中提供的最嚴(yán)格的核心課程，包括英語文學(xué)與寫作或英語語言與寫作、微積分或統(tǒng)計(jì)、美國或世界或歐洲歷史，以及至少一門科學(xué)（生物、物理、化學(xué)）。你也應(yīng)該選擇一些非核心但是感興趣的AP課程，比如，心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)或計(jì)算機(jī)科學(xué)。

你并不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)寫滿AP課程的清單而加深大學(xué)對你的印象，特別是當(dāng)這些課程與你想研究的領(lǐng)域無關(guān)、拉低你的GPA或沒通過考試時(shí)。目標(biāo)是挑戰(zhàn)并豐富高中課程，并不是分散自己的注意力。

你需要挑戰(zhàn)自我，但不要讓自己超負(fù)荷運(yùn)作。請記住，你的目標(biāo)時(shí)間表取決于你想申請的大學(xué)類型，以及高中提供的AP課程。作為普遍規(guī)則，你應(yīng)該以以下數(shù)量為目標(biāo)：

全部或大多數(shù)的AP核心課程，以及和你的目標(biāo)、將來的專業(yè)或興趣相關(guān)的額外AP課程。最終總數(shù)為7-12門。

大多數(shù)的核心課程+ 1-2門額外課程。一共4-8門AP課程。

一些AP核心課程或者和專業(yè)相關(guān)的課程。總共是1-5門AP課程。

但是，如何將這些課程納入高中4年的計(jì)劃呢？ 下面是我們?yōu)橄鄬τ幸靶牡耐瑢W(xué)建議的時(shí)間表：

• 9年級?(Freshman year)選擇1-2門沒有太多前提要求的課程，并且以中學(xué)技能為基礎(chǔ)，包括環(huán)境科學(xué)、人文地理、心理學(xué)。如果可能，核心課程應(yīng)盡量選擇榮譽(yù)課程，以便學(xué)習(xí)AP課程要求的必備技能。
• 10年級 (Sophomore year)選擇1-3門AP課程。可選擇一門更具有挑戰(zhàn)的AP課程，比如世界歷史或美國歷史；1-2門要求較少的AP課程，并繼續(xù)修榮譽(yù)課程。
• 11年級 (Junior year)根據(jù)9和10年級的經(jīng)驗(yàn)和成績，選擇AP核心課程，比如AP英語、微積分或生物。在不分散自身的前提下，盡可能多選擇幾門，并且保證有時(shí)間準(zhǔn)備標(biāo)化考試。常春藤聯(lián)盟學(xué)校可能希望讀3-5門，但如果你的目標(biāo)是競爭力低的學(xué)校，2-4門就夠了。
• 12年級 (Senior year)選擇更多的AP核心課程。別過度勞累自己，給大學(xué)申請預(yù)留時(shí)間。競爭力高的大學(xué)的申請者12年級學(xué)習(xí)5-6門AP并不稀奇。增加一門AP課程不會(huì)對申請做出巨大貢獻(xiàn)，但如果它大大減少你在申請上所用時(shí)間，那它將會(huì)傷害你的錄取機(jī)會(huì)。

這些規(guī)則并不嚴(yán)格或便捷，因?yàn)樽罹哂刑暨x性的學(xué)校沒有既定的錄取公式。底線是在你可控范圍內(nèi)，選擇最具有挑戰(zhàn)性的課程，同時(shí)兼顧其他學(xué)業(yè)。