國際學(xué)校希望招什么樣的學(xué)生?為什么?缺乏自信的小李同學(xué)
一次A Level化學(xué)卷,最后提到了最新研究進展石墨烯,學(xué)生沒見過,就放棄了。其實題目只是考察分子間作用力,撥開現(xiàn)象看本質(zhì),進行橫向聯(lián)系才能取得更高的成績。
數(shù)學(xué)部分其實對于大多數(shù)中國體制內(nèi)的學(xué)生來說應(yīng)該難度不大的,因為西方對數(shù)學(xué)的教育不如我們國內(nèi)重視,所以多數(shù)體制內(nèi)出來的孩子在第一學(xué)期都能取得比較好的成績。所以入學(xué)考試在數(shù)學(xué)學(xué)科方面主要會以中考難度為主。
作為前招生官,我面試時其實是在衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、價值觀是否和學(xué)校相互契合,同時也可以通過這個機會篩除英語實在是太差,不太可能通過托福雅思考試的學(xué)生。
例如常問的問題有“你為什么選擇國際學(xué)啊?”,“你打算去哪個國家?”,“你將來要念什么專業(yè)呀?”
如果孩子表現(xiàn)出對國際學(xué)校,或者出國無所謂的態(tài)度,可能會被學(xué)校淘汰。畢竟孩子沒有意愿的話,就可能不太會努力學(xué)習(xí)。
當然也可能會出現(xiàn)一些天馬行空的問題,比如“如果你現(xiàn)在在月球,你會做些什么?”,“如果現(xiàn)在出現(xiàn)一只恐龍,你覺得它值多少錢?”
最后,受到整個生源環(huán)境的影響,目前大部分的國際學(xué)校的目標生源還只是體制初中出來的孩子,考試難度只能參考中考標準,再加入一些展現(xiàn)能力的題目,比如用英文出的數(shù)學(xué)題、邏輯推理題等。
英語、英語、英語!學(xué)校面試的高頻主題有,自我介紹,興趣愛好,為什么選擇國際學(xué)校,將來打算去哪里,做什么,食物,老師,校規(guī),旅游,體育。
說的時候需要有觀點有例證。與中文交談不同,英語交流中不能一直進行“大道理”式的宣講,必須舉例。例如我喜歡去沖浪,因為沖浪能給我?guī)碚鞣匀坏母杏X。去年夏天我去了加州沖浪,站在浪尖的時候我覺得我就是海洋的霸主。
通過舉例說明,一可以豐富內(nèi)容,第二可以讓老師更好的理解你的意思。這樣的例子需要從生活中來,是需要提前準備的。
這里還有一個小技巧,面試是有時間限制的,你說的多,面試官就問的少,畢竟這種面試要求沒有那么嚴格,面試官很少因為你說的太多而導(dǎo)致他的印象不好,更多的在考察你的語言表達、邏輯和發(fā)音。回答熟悉的問題,一定要說起來要滔滔不絕,充滿自信,擠壓考官的時間,這就減少了自己被問倒的可能。
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