本文作者

寫(xiě)作名師。南京郵電大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，專(zhuān)八成績(jī)優(yōu)秀，獲得教師資格證，雅思寫(xiě)作7.5分。從事英語(yǔ)教學(xué)多年，主教各類(lèi)出國(guó)類(lèi)考試寫(xiě)作部分，其中包括雅思寫(xiě)作，ACT寫(xiě)作，IGCSE寫(xiě)作，SSAT寫(xiě)作，PTE考試全科，總結(jié)出一套個(gè)人獨(dú)特的英語(yǔ)教學(xué)方法。課堂教學(xué)氛圍活潑，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)安排課堂內(nèi)容，善于啟發(fā)學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容深入淺出；高分學(xué)生層出不窮，學(xué)生提分成績(jī)明顯，深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)。

如果你的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)只有5或者5.5，不好意思，你可能連一句話(huà)都寫(xiě)不對(duì)。你可能會(huì)反駁，怎么可能，我學(xué)了這么多年英語(yǔ)，怎么可能一句話(huà)都寫(xiě)不對(duì)？寫(xiě)作5.5，首先，你犯了一些基本的語(yǔ)法問(wèn)題，導(dǎo)致語(yǔ)言不通順，影響閱讀。其次，觀點(diǎn)不明確，對(duì)于文章的把握不夠全面，想到什么寫(xiě)什么，導(dǎo)致語(yǔ)言觀點(diǎn)，拓展一塌糊涂，但是自我感覺(jué)良好。最后，語(yǔ)言單調(diào)乏味，詞匯缺乏，寫(xiě)到后面，還是只用到了important，be bad for，課程快結(jié)束了，也就還是用到自己以前小學(xué)詞匯。你跟我說(shuō)寫(xiě)作要考到6？開(kāi)玩笑？

我曾經(jīng)給考生看了一篇范文，學(xué)生說(shuō)：老師，這個(gè)我都能看懂，不可能8分。童鞋，確實(shí)，作文里單詞用的高級(jí)是一項(xiàng)加分項(xiàng)，但是前提是你得用的對(duì)，合適。所以，高分范文里對(duì)于詞語(yǔ)的運(yùn)用和句式的掌握是非常靈活的，是不太好模仿的，只有不斷地閱讀，翻譯，才有可能記住，甚至模仿。

寫(xiě)作是相對(duì)比較枯燥乏味的，需要不斷地練習(xí)寫(xiě)作，大作文一篇250字，小作文一篇150字，認(rèn)真寫(xiě)的話(huà)耗時(shí)耗腦力，所以很多學(xué)生考前根本沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一篇完整的大小作文，總是說(shuō)：考試的時(shí)候我就會(huì)注意啦等等。寫(xiě)完之后，一定要找老師批改，因?yàn)殄e(cuò)誤自己是發(fā)現(xiàn)不了的。改完之后一定要總結(jié)，積累，避免再犯。

總而言之，寫(xiě)作提分路漫漫，希望大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實(shí)穩(wěn)打，逐步向前！祝大家考出理想成績(jī)。