一位招生主管談到,為了避免面試被打擾,學生應該事先通知家里人自己要接受視頻采訪。
專家談道,面試是大學招生非常重要的一個環(huán)節(jié),面試可以讓學校決定申請者是否適合本校,而且在碰到有希望入選的國際學生時,還能評估他們的英語水平。
“從申請者交上來的材料,你知道的就這么多,”北卡羅來納州立大學格林波若分校的國際招生協(xié)調員Jennifer Kelley說道。
想要來美國留學的國際學生可能會擔心自己在這一步上失利。但是哪怕是在離學校非常遠的地方申請,他們仍能和一名美國大學的代表展開面試。
雖然有些招生面試需要親自參加——不論是在對方校園內,還是在學生自己的美國高中,抑或是學生所在國——但是有些學校會通過視頻聊天的方式,利用Skype和Whatsapp等應用展開面試。
專家說,無論哪種面試形式,這些面試通常會持續(xù)30分鐘。面試通常由招生官或者校友來進行。
不同的學校招生面試的政策會有不同,也并非所有的機構都會提供面試。
Kelley說,比如,北卡大學格林斯堡分校進行面試的要求是:年齡為24歲,已經離開學校2年以上;英語考試分數(shù)視線1年以上;GPA分數(shù)較低的轉學國際本科申請人;其他申請本校的學生的面試則不是必需的,這樣的模式和美國其他大學很像。
不同的學校對面試也有不同的考慮。俄亥俄州衛(wèi)斯理大學的國際招生主管Ken Dunbar說,面試并非俄亥俄衛(wèi)斯理大學招生最重要的部分。當然如果一個申請者的面試結果不錯,有可能使得天平向他傾斜,增加他被錄取的幾率。
“我們就是想知道你了解自我,也知道自己想干什么,”"Kelley說。“一旦打好了這些基礎,你在面對任何問題時都能有充分的準備。”
作為有意想為了進入美國大學讀書而接受面試的國際學生,有以下四個問題值得做好回答的準備。
1. 你能談一談自己的情況嗎?
馬里蘭州的麥克丹尼爾學院的招生副主管BetsyCotton說,學生在回答這個問題時需要稍微地自吹自擂一番,不僅包括談一些學業(yè)成績,還有如何利用自己的空余時間等。
出生于剛果,在南非讀完高中,現(xiàn)為俄亥俄衛(wèi)斯理大學的大二學生Raissa Kanku說她在準備回答這個問題時,從身邊人尋找了一些建議。她問了朋友和一個教練,問問他們眼中自己最好的品質是什么。
“他們給出了形容我的個性的具體詞語,還有一些我做過的事。Kanku 說。
2. 為什么你想進我們學校?
Kelley說她想找的是那種通過做了這所學校的功課去了解這所學校,然后告訴她理由為什么自己適合這所學校的學生。
為了做學校的功課去好好的了解這所學校,Kanku說她在面試之前,去了俄亥俄衛(wèi)斯理大學的官網(wǎng)查詢了一番——除了那些關于學校有趣的部分,“我還繼續(xù)深入地去探究自己到底喜歡這所學校什么,”她說。
在對學校進行研究的過程中,她發(fā)現(xiàn)了一個名為衛(wèi)斯理人在華盛頓的項目,該項目會將學生送往華盛頓參加實習。這個項目吸引了她,因為她對政府和國際關系非常感興趣,所以她在招生面試時談起了這個項目。
3.你能講一講你高中的評分機制嗎?
對那些有希望的國際學生而言,“美國的大學可能不熟悉他們的高中,或者不想知道國際學生學習的環(huán)境如何,”位于佛羅里達州International College Counselors的創(chuàng)始人兼董事長Mandee Heller Adler談到。
學生可能需要在面試時更具體地談及他們的成績。舉個例子,他們可能需要解釋自己高中使用的評分機制,俄亥俄衛(wèi)斯理大學的Dunbar 談到。Adler 還提到學生可能還會想要提到其他類型的成績,如他們曾經獲得過的獎項。
4.你有什么想問我們的問題嗎?
專家說學生要避免問那種能在校園官網(wǎng)上很快找到答案的問題,而是去問精心思考過的問題,這樣能從側面證明學生對這所學校做過研究,而且能保證面試官和學生都能最大程度地利用好面試時間。
來自麥克丹尼爾學院的Cotton指出,能夠提問且有深度的話題包括這所大學位置的文化,還有校內學生的課外時間是如何打發(fā)的等等。
“更多地去表達情感,而不是由數(shù)據(jù)驅動的事物更能利用好對方的時間,”Cotton說道。

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