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哥倫比亞大學(xué)：世界頂尖私立研究型大學(xué)之一！

Category: 熱門資訊, 申請(qǐng)求職, 翰林嚴(yán)選 Date: 2022年7月20日上午11:14

不知道是紐約造就了哥倫比亞大學(xué)，還是哥倫比亞大學(xué)成就了紐約，哥倫比亞大學(xué)里的學(xué)生，很多思維意識(shí)領(lǐng)先于美國(guó)政壇，一直是美國(guó)自由派的重要堡壘，它不斷向紐約輸出新思想新文化，促進(jìn)紐約市的開放與自由。開放的紐約市大環(huán)境，又不斷潛移默化影響哥倫比亞大學(xué)給予他的學(xué)生們更民主的氛圍。

學(xué)校簡(jiǎn)介

哥倫比亞大學(xué)，正式名稱為紐約市哥倫比亞大學(xué)(Columbia University in the City of New York)，坐落于美國(guó)紐約曼哈頓上城區(qū)晨邊高地，簡(jiǎn)稱哥大，是一所世界頂尖私立研究型大學(xué)、美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)十四所創(chuàng)始院校之一，也是常春藤盟校八成員之一。

哥倫比亞大學(xué)是紐約州最古老的高等教育學(xué)府，最初名為"國(guó)王學(xué)院"，是美國(guó)歷史最悠久的五所大學(xué)之一，也是培養(yǎng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者最多的大學(xué)之一。截至2022年5月，哥大的校友、教授及研究人員中共產(chǎn)生了96位諾貝爾獎(jiǎng)得主。歷史上哥倫比亞大學(xué)的著名校友還包括5位美國(guó)開國(guó)元?jiǎng)住?0位美國(guó)最高法院大法官、20位億萬富翁、20位奧斯卡獎(jiǎng)獲得者、29位美國(guó)州長(zhǎng)及34位國(guó)家元首等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有101位諾貝爾獎(jiǎng)得主(其中學(xué)生校友43名)曾在哥大工作或?qū)W習(xí)過，數(shù)量位列世界第5。

錄取偏好

有特點(diǎn)才能被記住

在哥倫比亞大學(xué)6000多名本科生中，有幾百個(gè)協(xié)會(huì)，人人都想出人頭地，各個(gè)協(xié)會(huì)都想獲得更多資源，紐約可以提供便捷的地理優(yōu)勢(shì)來搞活動(dòng)和拉贊助，但是到底該怎么做，就要靠各個(gè)協(xié)會(huì)還有協(xié)會(huì)內(nèi)的社員們各顯神通了。所以進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)的學(xué)生，一定是一個(gè)會(huì)為自己發(fā)聲，能夠影響他人，帶動(dòng)他人的活躍分子。沒有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)和卓越的組織能力，會(huì)立馬被淹沒在這個(gè)熱鬧非凡的校園里。

共情能力和社會(huì)感知力

曾有哥大的招生官在分享審核文書過程中說到過，他們錄取過一位基礎(chǔ)條件一般，活動(dòng)乏善可陳只在文書中寫自己為數(shù)不多的支教活動(dòng)的學(xué)生，因?yàn)樗麄儽贿@位學(xué)生在文書中簡(jiǎn)單的一句話打動(dòng)：“我看著這些學(xué)生，來自同校的校友們，他們自豪地幫助著這些孩子，和這些小農(nóng)村的孩子們快樂地玩耍著。但是我卻為此難過，我感覺他們并不了解這些孩子，但是我了解，因?yàn)樵谖疑械拇蠖鄶?shù)時(shí)間里，我就是一個(gè)來自小農(nóng)村的男孩。”

這位學(xué)生有很強(qiáng)的共情能力和社會(huì)感知力，他有清晰的自我認(rèn)知，并且善于推己及人，有分析社會(huì)情境的能力，他會(huì)從他人身上學(xué)習(xí)，分析問題，處理并解決生活中的困難。

同時(shí)在他的成績(jī)單中可以倒推出這位學(xué)生，他的起點(diǎn)低但是適應(yīng)力極強(qiáng)，不斷在挑戰(zhàn)自己，從其余的小活動(dòng)和補(bǔ)充文書中，看到他極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和貢獻(xiàn)精神。這是哥倫比亞大學(xué)希望招收的學(xué)生，因?yàn)檫@所大學(xué)從上個(gè)世紀(jì)60年代開始，他的學(xué)生們就不斷在為戰(zhàn)爭(zhēng)，種族歧視等社會(huì)問題做斗爭(zhēng)，引領(lǐng)美國(guó)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，至今哥倫比亞大學(xué)依舊是美國(guó)自由派的重要堡壘。

近3年錄取（中國(guó)）

2022年錄取14人

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部2人

上海美國(guó)學(xué)校浦西校區(qū)2人

上海世界外國(guó)語中學(xué)1人

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)AP國(guó)際課程1人

南京外國(guó)語學(xué)校1人

廣州貝賽思國(guó)際學(xué)校1人

UWC常熟1人

北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校1人

WLSA上海1人

北京市第一零一中學(xué)國(guó)際部1人

上海交通大學(xué)附屬中學(xué)IB 1人

北京京西國(guó)際學(xué)校1人

2021年錄取12人

北京市第八十中學(xué)2人

廣州外國(guó)語學(xué)校青藤AP&AL課程中心1人

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部1人

深圳中學(xué)1人

上海美國(guó)學(xué)校浦西校區(qū)1人

UWC常熟1人

北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校1人

深圳萬科梅沙書院1人

合肥市第一中學(xué)國(guó)際部1人

北京市第二中學(xué)國(guó)際部1人

拔萃男書院1人

2020年錄取12人

北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)2人

北京四中國(guó)際校區(qū)1人

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部 1人

UWC 常熟1人

上海中學(xué)國(guó)際部 1人

上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校1人

北京市鼎石學(xué)校1人

上海市中芯國(guó)際學(xué)校1人

北京順義國(guó)際學(xué)校1人

香港國(guó)際學(xué)校1人

廣州市天河外國(guó)語學(xué)校1人

核心課程組設(shè)置

美國(guó)很多一流大學(xué)并不強(qiáng)調(diào)學(xué)科的平衡，比如芝加哥大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)擁有頂尖的商學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，約翰·霍普金斯和華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院非常強(qiáng)，但并非每一個(gè)專業(yè)都很突出。哥倫比亞大學(xué)則是少數(shù)各個(gè)學(xué)科都很平衡的大學(xué)。申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)的學(xué)生只需要在本科學(xué)院(Columbia College)和工學(xué)院之間做出選擇，前者包括工程之外的全部學(xué)科。學(xué)生可以在兩個(gè)學(xué)院之間自由選課，但是畢業(yè)時(shí)必須達(dá)到所在學(xué)院的基本要求。

哥倫比亞大學(xué)對(duì)自身學(xué)科的平衡性頗為自豪，它在教育上的最大特點(diǎn)是所謂的核心課程組(Core Curriculum)，即一組無論哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生都必須上的課程，這是通才教育的典型特征。哥倫比亞大學(xué)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)這些課程的目的是學(xué)會(huì)如何思考，而不只是接受具體的知識(shí)。哥倫比亞大學(xué)設(shè)置的核心課程已有近百年歷史，今天已經(jīng)有多大學(xué)都在采用這種教育方法，但是哥倫比亞大學(xué)很自豪它是最早開始強(qiáng)調(diào)這種通才教育的重要性的，并且在一個(gè)世紀(jì)里嚴(yán)格實(shí)行。當(dāng)然，核心課程的設(shè)置也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)在這組核心課程包括9門課，加上體育。

這些課集中在以下6個(gè)方面:

當(dāng)代文明(Contemporary Civilization）

文學(xué)人文(Literature Humanities)

大學(xué)寫作(UniversityWriting)

藝術(shù)人文(Art Humanities)

音樂人文(Music Humanities)

科學(xué)前沿(Frontiers of Science)

核心課程大約會(huì)占去學(xué)生 1/3 習(xí)時(shí)間，余下時(shí)間學(xué)生們就可以自由選課。

作為一所研究型大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生參加科研，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)，學(xué)生自己應(yīng)該積極主動(dòng)地尋找研究機(jī)會(huì)，畢竟教授們肯定不會(huì)到學(xué)生宿舍尋找想做科研的學(xué)生，不過如果學(xué)生們主動(dòng)詢問教授能不能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做科研，很多教授都是歡迎的。

交換生

哥倫比亞大學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)是學(xué)校喜歡送自己學(xué)生到國(guó)外做交換學(xué)生。這些國(guó)際化的教育經(jīng)歷有助于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，幫助他們成為未來世界的領(lǐng)袖。比如，本科學(xué)院有一項(xiàng)與巴黎合作共同培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)劃，相當(dāng)吸引人。參加這個(gè)計(jì)劃的本科生先在哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)三年，然后在巴黎學(xué)習(xí)一年，回校后獲得哥倫比亞大學(xué)的學(xué)位。除了巴黎，哥倫比亞大學(xué)還在柏林、京都和北京等城市設(shè)有聯(lián)合培養(yǎng)中心，學(xué)生們可以在那些有合作關(guān)系的國(guó)外大學(xué)里修一些課程，然后把學(xué)分帶回來。為了幫助學(xué)生適應(yīng)海外的學(xué)習(xí)，學(xué)校會(huì)為他們提前做好相應(yīng)準(zhǔn)備，比如讓學(xué)生先修一年相關(guān)的語言課。

在很多大學(xué)，這種海外聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃是要學(xué)生自己掏錢的，一些收入不高家庭的學(xué)生只能望而卻步，但是哥倫比亞大學(xué)設(shè)有各種各樣的獎(jiǎng)學(xué)金幫助學(xué)生到海外學(xué)習(xí)。除了學(xué)校名氣大、捐贈(zèng)多以外，這也得益于它所在的大都市。相比偏遠(yuǎn)地區(qū)的大學(xué)，地處世界商業(yè)與文化中心紐約的哥比亞大學(xué)，有著非常便利的對(duì)外合作條件，很多國(guó)家和城市都希望能和哥倫比亞大學(xué)建立起各種類型的國(guó)際合作，并且愿意為此出資。

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