夏校VS夏令營，我該怎么選？
☝夏令營最早起源于美國，是一位叫Frederick W. Gunn的美國教師發(fā)起，想通過率領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行為期兩周的戶外活動來均衡孩童身心。希望他的學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠有健康的身體、頑強(qiáng)的意志及發(fā)現(xiàn)自然的意愿。從那之后夏令營就一直流傳至今，現(xiàn)在大部分美國學(xué)校暑期仍然給學(xué)生提供豐富多彩的夏令營項目供學(xué)生選擇。
☝早期的夏令營是以戶外活動為主，包括徒步、攀巖、野外生存、博物館參觀等游玩活動為主。但如今由于市場的需求，尤其是國外營，家長不愿意學(xué)生錯過海外學(xué)習(xí)的機(jī)會，目前以旅游為主的很多夏令營都加入了上課或交流的行程，大部分的夏令營都是旅游＋購物＋學(xué)習(xí)的線路組合。目前市面上的夏令營主要分為幾種：1. 英語、旅游夏令營；2. 其他主題類夏令營（ 藝術(shù)、科學(xué)、運動等）；3. 親子夏令營。
☝夏校早期是美國學(xué)校為學(xué)生提供暑期學(xué)習(xí)的機(jī)會而設(shè)置的，旨在讓學(xué)生能夠利用暑假的時間完成一部分學(xué)分，提高相應(yīng)的學(xué)術(shù)水平，讓一部分學(xué)生能夠提前完成學(xué)業(yè)。現(xiàn)在很多小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都開始在暑期對外招生，一方面能夠推廣學(xué)校，作為自己挑選學(xué)生的一個渠道。
☝夏校課程都是由本校老師授課，通過3-7周的時間能夠深入了解學(xué)生，為自己的招生奠定基礎(chǔ)。另一方面能夠在暑期讓自己的校舍不在閑置。夏校一般分為： 1. 語言課程 ；2. 學(xué)分課程 ；3. 非學(xué)分課程。
☝如果孩子是第一次出國，目的是為了提高英文，開闊眼界，并且實地感受美國文化，夏令營是個不錯的選擇。而且部分夏令營非常專業(yè)，在管理國際生方面也很有經(jīng)驗，同時能夠同時訪問到各個特色的名校，多看、多學(xué)、多感受。
☝如果目標(biāo)不僅是提前感受美國課堂文化，而是判斷是否適應(yīng)美國校園，以及提升申請的國際化背景，建議上頂尖學(xué)校或目標(biāo)申請校的夏校。這樣在申請過程中，可以由此引出對該校的了解和喜愛。非常優(yōu)秀的學(xué)生，還可能獲得學(xué)校老師的推薦信。
☝如果學(xué)生年齡較小(四年級以下)，建議參加夏令營，尤其是玩樂結(jié)合的項 ???目，課業(yè)壓力小，寓教于樂，體驗好。如果初次壓力過大，可能會使孩子喪失對美國的興趣，得不償失。加上孩子較小，獨自在外生活幾周家長也不放心，所以不少家長選擇陪同的親子夏令營是最好的選擇。
☝夏令營的分類非常廣泛，大概可以分為學(xué)術(shù)、藝術(shù)、環(huán)保、戶外探險、體育等，可供選擇范圍非常廣。初中以上，有一定的學(xué)術(shù)背景，建議選擇夏校，在特定的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行探索，或者選定某所有興趣的學(xué)校，比如初中生可以上高中/大學(xué)的夏校，高中生選擇大學(xué)夏校。
☝夏令營和夏校之間不同的項目費用差別非常大。一定要根據(jù)自己的需求進(jìn)行了解和選擇。
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☝不管是夏令營還是夏校，都是孩子暑期獲得收獲的方式之一。
☝在暑期，帶孩子去旅游、去看世界、看書、寫作、去博物館、上暑期網(wǎng)校、做志愿者、參加社區(qū)服務(wù)都能給孩子帶來多種多樣的收獲。
☝這個假期只要比上個假期又勇敢做了新的嘗試，了解自己的需求，不斷的挑戰(zhàn)自己，就是與眾不同的暑假！
翰林夏校規(guī)劃
2019夏校已經(jīng)接近尾聲
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