高含金量美國(guó)本土科研賽事盤點(diǎn)！

從疫情開始以來(lái)，美國(guó)大學(xué)的招生政策在不斷進(jìn)行調(diào)整。盡管每年的錄取難度都在提升，但這并沒有阻擋學(xué)生們申請(qǐng)Top美本的熱情。據(jù)國(guó)際教育協(xié)會(huì)（IIE）最新報(bào)告也指出，美國(guó)留學(xué)生人數(shù)在2020年經(jīng)歷了一個(gè)小低谷，而現(xiàn)在已經(jīng)開始反彈。

在過(guò)去20年里，在美國(guó)讀書的國(guó)際學(xué)生總數(shù)一直保持增長(zhǎng)的狀態(tài)。

盡管新冠大流行導(dǎo)致2020-21學(xué)年國(guó)際學(xué)生人數(shù)同比減少15%，主要原因集中在首次入學(xué)的國(guó)際新生身上，2020年秋季，新入學(xué)的國(guó)際學(xué)生總數(shù)減少了近一半(46%)。

但這段低潮并沒有持續(xù)很久，在美國(guó)際生人數(shù)很快就迎來(lái)反彈。2021-22學(xué)年，國(guó)際學(xué)生總數(shù)增加了4%，預(yù)示著赴美留學(xué)正在逐步回暖！

在2020年，有52%的美國(guó)Top大學(xué)收到的申請(qǐng)數(shù)量下降，但這樣的狀態(tài)僅持續(xù)了一年。2021年，43%學(xué)校申請(qǐng)數(shù)量有所增加；2022年，65%的學(xué)校申請(qǐng)人數(shù)增加，碩士和本科申請(qǐng)占據(jù)了一大半空間(76%)。

在競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的當(dāng)下，美初/美高學(xué)生該如何最大化發(fā)揮身份優(yōu)勢(shì)，通過(guò)專屬科研賽事塑造差異化申請(qǐng)形象？

這些賽事準(zhǔn)備起來(lái)！
✔ ISEF（9月-次年5月）
✔ STS（6月-次年3月）
✔ JSHS（9月-次年5月）
✔ Broadcom MASTERS博通大師賽（2月-10月）

國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽（ISEF）
通過(guò)各國(guó)附屬賽獲得晉級(jí)資格

國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽ISEF又有"科創(chuàng)世界杯"之稱，它開創(chuàng)了國(guó)際科研賽事的先河，很多同類型的賽事，在賽事和內(nèi)容上都一定借鑒于它，含金量極高。

ISEF無(wú)法直接參加，來(lái)自全球的學(xué)生需要通過(guò)各國(guó)附屬賽事的選拔才能晉級(jí)全球總決賽，這也是ISEF含金量高的原因之一。

1適合學(xué)生
ISEF面向9~12年級(jí)的中學(xué)生，涵蓋了幾乎所有方向，包括物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程、生物學(xué)等21個(gè)細(xì)分學(xué)科。
2參賽路徑
單人或不超過(guò)3人組隊(duì)，所有學(xué)生都需要先通過(guò) ISEF 附屬賽事，才能獲得總決賽的參賽資格，與來(lái)自全球各地的高手角逐獎(jiǎng)項(xiàng)。不同地域的學(xué)生，相對(duì)應(yīng)的參賽方式也不同。

美高學(xué)生?
在進(jìn)入ISEF決賽之前，學(xué)生需要先參加自己所在州的附屬賽事。ISEF 全球總決賽時(shí)間一般在每年五月，而美國(guó)不同州的附屬賽事時(shí)間則各不相同，時(shí)間基本在前一年秋季到當(dāng)年春季之間，建議在美高10年級(jí)的9-10月開始準(zhǔn)備。

國(guó)內(nèi)學(xué)生?
大部分中國(guó)學(xué)生想要晉級(jí) ISEF 總決賽，都需要通過(guò)ISEF的中國(guó)附屬賽
青少年科創(chuàng)賽
明天小小科學(xué)家
英才計(jì)劃

3高能戰(zhàn)績(jī)
2022年，有方學(xué)員在ISEF賽場(chǎng)狂攬67余枚獎(jiǎng)項(xiàng)，在全球總決賽摘得8枚 國(guó)際榮譽(yù)大獎(jiǎng)；近兩年來(lái)，有方學(xué)員在ISEF賽場(chǎng)累計(jì)拿下118余枚 獎(jiǎng)項(xiàng)，培養(yǎng)了20余位全球總決賽選手！

4ISEF獲獎(jiǎng)作品解析

5獲獎(jiǎng)學(xué)生走向

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再生元科學(xué)天才獎(jiǎng)（STS）
美高科創(chuàng)賽含金量“天花板”

科學(xué)天才獎(jiǎng)STS，又稱中學(xué)生的“小諾貝爾獎(jiǎng)”，有著悠久的歷史和相當(dāng)高的含金量，評(píng)審團(tuán)隊(duì)由各領(lǐng)域的資深科學(xué)家組成，再生元冠名贊助，專業(yè)性毋庸置疑。

作為在美國(guó)教育界享有盛譽(yù)的中學(xué)生科研賽事之一，每年約有1,900名來(lái)自全美各地的高中生報(bào)名STS，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)審過(guò)后，300名優(yōu)秀學(xué)生將獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中會(huì)有40位晉級(jí)全球決賽。

1適合學(xué)生
在美國(guó)及美國(guó)所有海外領(lǐng)土高中12年級(jí)學(xué)生，以及居住在海外的美國(guó)公民學(xué)生(需提交證明)具備資格申請(qǐng)。

此外，在家學(xué)習(xí)的學(xué)生也可與社區(qū)聯(lián)系，還需要提供一份文件，說(shuō)明他們已經(jīng)完成了哪些課程以及在這些課程中取得的成績(jī)，作為學(xué)校成績(jī)單提交申請(qǐng)參賽。

2重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)
3參賽規(guī)則
STS必須是單人參賽并完成

不可用已完成的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目參賽。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，即使學(xué)生是原想法提供人，也依舊視為團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。

不可將團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目刻意改成單人項(xiàng)目參賽。

學(xué)生可以與科研導(dǎo)師或大學(xué)生共同完成研究項(xiàng)目，但他們只能擔(dān)任從旁輔助指導(dǎo)的身份，不能過(guò)多干預(yù)或直接影響學(xué)生單人完成項(xiàng)目的結(jié)果。成果必須充分展示申請(qǐng)學(xué)生個(gè)人的想法。

4高能戰(zhàn)績(jī)
2021-22年，有方有3位學(xué)員成功晉級(jí)STS Finalists，成為全球TOP300選手！

5獲獎(jiǎng)學(xué)生走向
有方C同學(xué)
斬獲12枚美本Offer，包括4所藤校
2019 ISEF州賽Top6，asa專項(xiàng)
2020 ISEF Finalist
2020 STS semifinal scholar

有方G同學(xué)
今年早申錄取MIT CS專業(yè)
GPA unweighted 4.0/4.0, ACT 35
STS Top 300 Scholar

青少年科學(xué)與人文論壇（JSHS）
比STS更“低年級(jí)友好”

JSHS旨在促進(jìn)9-12年級(jí)中學(xué)生參與到STEM領(lǐng)域，面向全美高中生，鼓勵(lì)他們開展原創(chuàng)性研究與實(shí)驗(yàn)。每年近20,000名高中生在各州賽地區(qū)參加大賽選拔，以競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入全美決賽的入場(chǎng)券。

1參賽資格
學(xué)生只能參加一個(gè)地區(qū)的區(qū)域賽，該地區(qū)由學(xué)生的學(xué)校/組織的地址決定。參賽學(xué)生需為美國(guó)公民或綠卡持有者。

接受團(tuán)隊(duì)形式的報(bào)名，組長(zhǎng)默認(rèn)為演講者。在演講中需要體現(xiàn)所有成員的分工和努力，并且正確的陳述團(tuán)隊(duì)成員（包括學(xué)生和老師）的貢獻(xiàn)。

2申報(bào)學(xué)科
3賽事時(shí)間線
9-12月
區(qū)域賽?提交申請(qǐng)材料，爭(zhēng)奪區(qū)域獎(jiǎng)項(xiàng)/國(guó)賽入場(chǎng)券

1-3月份
舉辦區(qū)域?qū)ｎ}討論會(huì)

4-5月份
國(guó)賽 評(píng)選國(guó)賽獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)和頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金

4提交內(nèi)容

• 研究論文
• 摘要
• Poster
• 定時(shí)演講，個(gè)人陳述12分鐘，提問(wèn)6分鐘
• Statement on Outside Assistance

5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
地區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)：各地區(qū)評(píng)選第一、第二、第三名，將發(fā)放共 4,500美元獎(jiǎng)學(xué)金。
全國(guó)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：8大學(xué)科將分別為前三名入圍者頒發(fā)共計(jì)192,000美元的獎(jiǎng)學(xué)金。
在全國(guó)賽中，8大學(xué)科的海報(bào)也會(huì)納入評(píng)選，各學(xué)科的前三名也將獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。

Broadcom MASTERS 博通大師賽
初中生版“ISEF”

博通大師賽（Broadcom Master）是由美國(guó)科學(xué)與公眾社團(tuán)和Broadcom基金會(huì)聯(lián)合創(chuàng)辦、面向美初的科學(xué)賽事。它還是再生元國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽 ISEF對(duì)應(yīng)的初中賽事。

和ISEF一樣，博通也無(wú)法直接參加，學(xué)生需要從地區(qū)賽中脫穎而出，才能拿到前往賽場(chǎng)的門票。

去年共有來(lái)自15個(gè)州、28所學(xué)校的1841名學(xué)生參賽，他們通過(guò)地區(qū)賽的層層挑戰(zhàn)，闖進(jìn)博通決賽的舞臺(tái)，角逐更高的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

1賽事時(shí)間線
2月1日-6月15日 申請(qǐng)開放
9月7日 Top 300 MASTERS Announced
9月21日 入圍名單公布
10月27日-11月2日 決賽周
10月29日 項(xiàng)目展示

2學(xué)科分類
科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)。

3參賽對(duì)象
6-8年級(jí)的美國(guó)初中生，可單人或≤3人組隊(duì)參加。

4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
Finalist入圍獎(jiǎng)：將獲得獎(jiǎng)金，學(xué)生和監(jiān)護(hù)人前往決賽的費(fèi)用由組委全額承擔(dān)；

Samueli 基金會(huì)獎(jiǎng)、Lemelson 發(fā)明獎(jiǎng)、Marconi/Samueli 創(chuàng)新獎(jiǎng)、羅伯特伍德約翰遜基金會(huì)健康促進(jìn)獎(jiǎng)、DoD STEM 人才獎(jiǎng)；

各個(gè)類別的第一、第二名將獲得重量級(jí)榮譽(yù)和高額獎(jiǎng)金；

Rising Star Award：最高榮譽(yù)，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒓覫SEF并代表美國(guó)參加 Broadcom MASTERS 國(guó)際項(xiàng)目之旅

美本申請(qǐng)不斷內(nèi)卷，美高的同學(xué)們也不能掉以輕心！在申請(qǐng)季到來(lái)之前，大家要努力提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，在自己的初/高中生活中不留任何遺憾！

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