從孩子的角度解讀IB

從孩子的角度解讀IB IB即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organisation)，為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力，情感，個人發展，社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存于世的各項能力。

IBO成立于1968年，迄今為止遍布138個國家與2815個學校合作，學生數量超過77萬。

參考：https://baike.baidu.com/item/IB%E8%AF%BE%E7%A8%8B/8851886 本月主題

· central idea 中心思想：

Self-idetification helps children to know the world.

兒童的自我認知幫助孩子了解世界

· lines of inquiry 探究線索

1. The physical structure of a child

兒童身體構造的認知

2. The emotional and physical change of a child over time

隨著時間的推移兒童身體和心理的變化

3. Social interaction with the world

兒童與外在世界的聯系 IB課程實施的一段時間里，在協調員Vanessa老師的耐心指導下，我們從老師和孩子的學習過程中感受到了IB教學的魅力，孩子們在探索中學習，在體驗中獲得知識。

在探究我的身體構造時，中國籍的英文老師從人文的角度引導孩子認識自己的情緒，引導幼兒以繪畫的形式去表現人的不同表情所表達出的不同情緒，同時引導孩子通過互相觀察對方的表情去理解對方的情緒。

視覺藝術課堂上，孩子們用小剪刀去裁剪不同的身體部位，用粘貼的形式創作出身體模型，了解身體的外部構造。

另一堂視覺藝術課通過孩子們自己擺出各異的造型，并畫出身體輪廓，引導幼兒深入探究自己身體輪廓的特點。

Shadi老師的探究課堂，通過探秘小小空間，引導孩子們認識長大后的自己身高的變化，我的身體器官能做什么，不能做什么。

又通過觀察鏡子中的自己，進一步發現自己五官的特點。

孩子們最喜歡的小豬佩奇也被邀請到了Shadi的課堂，孩子們可以自己動手組裝佩奇的身體，通過協調的比例認知四肢的功能。

看似有點神秘的IB課程在孩子們的視野里，其實很簡單，很快樂，當然我們還是更愿意從更專業的角度幫您了解IB，走近IB，本學期的家長會我們將會以家長開放活動的形式邀請您走進IB班級，與孩子同窗學習，屆時我們也邀請到了我們的外籍校長Jakub先生和PYP協調員 Vanessa女士與您面對面溝通，您的任何問題都可以得到解答，歡迎家長朋友們積極參會。

家長會通知 主題：與孩子同窗 時間：2018年4月4日（星期三） 地點：三樓多功能廳 人員：全園家長

附錄：請準時參會！

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