把握當(dāng)下，留學(xué)英國別錯過黃金年齡！

許多準(zhǔn)備送孩子出國留學(xué)的家長都會反反復(fù)復(fù)咨詢這個問題：究竟什么年齡留學(xué)英國合適呢？

但是這個問題是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，因?yàn)槊恳粋€孩子情況都是不同的。

什么時(shí)候去英國留學(xué)這個問題更是要綜合考慮各個因素，包括家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、孩子的性格特點(diǎn)、未來的發(fā)展方向等。

小編今天給大家分析一下每個年齡段留學(xué)英國的特點(diǎn)，大家可以結(jié)合家庭自己情況，看看到底適合什么時(shí)候去英國留學(xué)?

3-7歲Primary Early Years 熟練掌握語言及學(xué)習(xí)思維模式的轉(zhuǎn)變

不同于國內(nèi)教育制度的是，英國的孩子4歲就可以去小學(xué)了(叫reception，可以理解為"學(xué)前班進(jìn)階班")，一般5歲是正式上小學(xué)一年級的年齡。

小學(xué)一共6年，上到11歲，比國內(nèi)孩子早一年小學(xué)畢業(yè)。

優(yōu)勢：語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，基本能達(dá)到母語水平。

劣勢：寄宿學(xué)校少，需要家長陪讀，或者在英國購房。

這個年齡段是小孩子潛力最大的時(shí)候。

無論從語言、學(xué)習(xí)習(xí)慣、還是對事物的認(rèn)識，與英國本土孩子區(qū)別最小，能夠使孩子語言基本達(dá)到母語水平，能很快融入當(dāng)?shù)厣睢?/p>

而且往往英國小學(xué)基本不會在英語溝通能力以及成績上面有很高的要求，但會增加留學(xué)費(fèi)用大大提高，因?yàn)槲礉M8歲學(xué)生不能住校，只能住寄宿家庭或者父母的陪護(hù)，這無疑增大了家長的各種壓力。

然后這個年齡有點(diǎn)偏低，除了已打算全家移民生活海外的家庭，其他家長若想這個年齡段送小朋友出國學(xué)習(xí)難免有諸多不便，不過也可以考慮利用寒暑假送孩子去國外游學(xué)或者插班試讀。

孩子參加外國學(xué)校的課程時(shí)，家長可以上語言課，打高爾夫球，做飯或者逛街。

這樣的學(xué)習(xí)，旅游經(jīng)歷不但增加家長與孩子的感情，也能幫助家長提早了解留學(xué)這件事。

7-13歲 全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力并避開高壓國內(nèi)應(yīng)試教育

7歲之后，11歲左右小學(xué)Year6讀完就畢業(yè)了。

有一類Prep School(Preparatory School 預(yù)備學(xué)校)，這類學(xué)校的學(xué)生年齡在7~13歲之間，上Prep School的主要目的是為了進(jìn)入頂尖的私立學(xué)校，最有名的有哈羅公學(xué)、伊頓公學(xué)、威克姆阿貝學(xué)校等。

7+考試猶如一個小小的分水嶺，很多有遠(yuǎn)見的英國家長已經(jīng)讓孩子考入了預(yù)備學(xué)校，或者底蘊(yùn)優(yōu)質(zhì)的小學(xué)。

7+階段留學(xué)還是具有非常大的優(yōu)勢，孩子已經(jīng)開始漸漸有了自己的是非觀念，這個階段來英國念書，孩子不僅可以非常好的融入英國文化，中國固有的文化也已有了解。

同時(shí)兼?zhèn)鋬煞N文化素養(yǎng)，以及良好的英文能力，有足夠的時(shí)間培養(yǎng)特長愛好，為進(jìn)入更好的中學(xué)打下基礎(chǔ)。

優(yōu)勢：年齡小，語言能力強(qiáng)，逐漸成長，學(xué)習(xí)更為主動，自立能力逐漸凸顯，性格愛好基本展現(xiàn)。

劣勢：自立能力不足，留學(xué)費(fèi)用高昂，經(jīng)濟(jì)壓力較大。

這個年齡段留學(xué)，留給孩子的過渡期時(shí)間比較充裕，在學(xué)校課程的設(shè)置上豐富且淵博，對孩子天賦興趣的挖掘發(fā)展極為有利。

加上英國有一項(xiàng)10年永居政策，這意味著等到孩子21歲大學(xué)畢業(yè)，英國 "綠卡"-PR(PermanentResidance Card，永久居留卡)自動到手，再過1年(即22歲)可獲英國國籍。

對于這個年齡段來英國念書的孩子，很多家長擔(dān)心的是語言，其實(shí)這個恰恰是最不需要擔(dān)心的。

這個年齡段的孩子，最重要的是個性培養(yǎng)，判斷對錯的能力和對事物認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

因此，相應(yīng)的家長在選擇學(xué)校的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行差異性選擇。

如果是個性較強(qiáng)的學(xué)生，會比較適合走讀、校規(guī)相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，然后住到一家有愛心的家庭。

如果獨(dú)立能力還不錯，學(xué)習(xí)也比較自覺的孩子，則可選擇寄宿學(xué)校。

14-18歲 全力沖刺全球頂尖大學(xué)

英國的中學(xué)從Y7到Y(jié)13(相當(dāng)于國內(nèi)的初中+高中)，對學(xué)生學(xué)術(shù)能力的期望值非常高。

一般來說，這個階段留學(xué)的孩子失去了體驗(yàn)英國全人教育精髓的的機(jī)會。

因?yàn)閺腨9開始，課程難度直線上升，部分的課外活動和體育課程勢必為升學(xué)犧牲。

英國的大部分中學(xué)的GCSE課程都是兩年制的，假如你選修法語、藝術(shù)、歷史和音樂，在這兩年你會上這4門課，Year10有階段性測驗(yàn)，Year11是中考(4門選修+必修課)。

這樣做的好處是課時(shí)多(但其實(shí)每節(jié)課都短)，知識可以在兩年內(nèi)慢慢消化，跟我們國內(nèi)的初二、初三兩年很像。

優(yōu)勢：可塑性強(qiáng)，選到合適的學(xué)校和寄宿家庭，孩子會變得更出色，對未來的大學(xué)生涯是一個很好的過渡。

劣勢：出國相對較晚，易受到東西方文化差異沖擊帶來的影響，尤其對于英文程度較低的學(xué)生影響會更大。

這個年齡段孩子進(jìn)入青春期，開始形成抽象思維，學(xué)會通過分析來看待問題！近些年，到英國讀高中的中國留學(xué)生越來越多，大多數(shù)不想經(jīng)歷國內(nèi)的高三嚴(yán)格的應(yīng)試教育和殘酷的高考，在英國讀初中，高中，將來申請英國大學(xué)，不用參加雅思考試。

部分中國學(xué)生在高中，每天為了完成作業(yè)到凌晨三點(diǎn)才睡覺，周末也全部貢獻(xiàn)給了補(bǔ)課，曾經(jīng)的愛好統(tǒng)統(tǒng)退居二線。

相比之下，英國教育，更具有針對性，學(xué)習(xí)較精細(xì)，高中A-level考試直接銜接大學(xué)，選修課程則依照孩子興趣，且整體學(xué)習(xí)科目較少，意味著每個科所學(xué)的知識更深。

對于這個階段來英國的學(xué)生，家長應(yīng)該有個清醒的理智認(rèn)識，出國不一定更輕松，但是會更豐富，鍛煉孩子克服困難的意志力。

有條件，有時(shí)間的家長和孩子，最好早做準(zhǔn)備，聽聽專業(yè)顧問的意見，為留學(xué)做好規(guī)劃，這樣到了英國，語言的沖擊和落差就不會那么大。

18+大學(xué)留學(xué)

優(yōu)勢：已經(jīng)有了基本的價(jià)值觀和判斷力。

劣勢：留學(xué)前既要參加國內(nèi)的應(yīng)試教育，又要做好申請英國大學(xué)的準(zhǔn)備。

這個年紀(jì)的孩子形成了固定的價(jià)值觀和判斷力，也能夠相對獨(dú)立的安排事情。

英國的高等教育是世界公認(rèn)的精英教育。

學(xué)生進(jìn)入一個選定的專業(yè)，在未來的三年中，專注自己專業(yè)的精深學(xué)習(xí)，在有余力的情況下，可以選擇旁聽其他課程。

從而在喜愛的領(lǐng)域中獲取非凡的成績。

因此，在條件允許的情況下，可以考慮盡早留學(xué)英國哦！以便更好地適應(yīng)英國的教育體系。

如不能過早安排，也建議確定要留學(xué)英國的孩子盡量在高三以前來英國讀書。

即可提前適應(yīng)英國教育體系，提高英語水平，更有機(jī)會直升英國頂尖大學(xué)的預(yù)科，節(jié)省一年時(shí)間并為進(jìn)入頂尖大學(xué)做最后沖刺！