既然本科要出國，那高中應該在國內讀還是國外讀？這個問題問得好！

王同學是個初三在讀的大男生，今年很快就要迎來人生中一場非常重要的考試——中考。

其實，王同學已經和爸爸媽媽商量好，未來要去英國讀大學。

面對初三繁重的課業壓力，王同學不禁產生了疑問：

“既然以后都要出國，高中是在國內讀還是國外讀？”

想必這也是許多家長和同學的疑問——我家孩子要去國外念大學，高中應該在國內讀還是直接去國外讀？

這樣的疑問，究竟從何而來？在國內和國外讀高中，到底又有什么區別呢？

語言環境

英國的高中，肯定都是全英文的環境。

老師授課、日常溝通、習題考卷……一切的一切都是英文。

這樣全英文的環境，肯定會不斷“逼迫”學生用英文溝通甚至用英語的習慣來思考，不斷“逼迫”學生適應英國的課堂模式，這些對于未來進入英國大學都是有好處的。

那也許有的家長會說，英語環境，國際學校也可以營造啊！讓我們接著往下看。

課程設置

英國高中A-Level課程，其實會開設非常多的科目，而且有4個不同的考試局。

而在國際高中，不僅可能只選擇某個特定的考試局，而且學校開設的科目數量也會有限制，課程比較固定，一般會選擇中國學生比較擅長的科目。

有些同學可能特別喜歡某門學科，也許就沒有辦法在國際中學學習到。

雖然國際學校也開設A-Level課程、提供課外活動、啟發孩子思維，但是其實很多都是雙語授課，課堂模式受到中式傳統思維的束縛仍然比較大。

此外，課程以外的社會文化背景以及跨文化學習體驗，也是國內的國際課程無法替代的。

專業的人，做專業的事

在之前的圣校招生面試中，也有家長問了Robin老師類似的問題。

孩子在國際學校也可以讀A-Level課程，為什么非要去英國讀呢？除了開設的課程有所差別之外，Robin老師還說，A-Level是英國的課程，英國的老師對它研究了這么多年，也一直從事A-Level的教學工作，對于考試習慣、解題套路等相對來說也更加了解。

特別是隨著A-Level考試的改革，來自老師的評價也越來越重要。

加分項

英國的中學注重學生的全面發展，希望他們能夠擁有健全的人格、自己的理想和自我學習的能力。

豐富的課外活動是英國中學的特色。

學校會開設各種體育活動、音樂藝術課程，培養學生學術之外的能力，通過體育活動強健體魄同時鍛煉毅力和遇到困難不放棄的勇氣，希望學生能夠擁有自己的愛好，熱愛生活。

對于想要申請頂尖大學的同學，英國中學里開設的各類活動、計劃，英國中學生涯取得的成績，一定能夠成為更好的加分項！