如何對海外夏令營和夏校活動進行選擇?
如何選擇這里給大家分析一下如何對夏令營和夏校活動進行選擇。
現在有非常多的海外院校和國內機構開展類似的活動,形式多樣,讓學生和家長們眼花繚亂,難以從中進行選擇。
夏令營和夏校一般分幾種,* 第一:帶學分的夏校課程,這種夏校一般美國大學辦的比較多,加拿大目前基本沒有大學有針對高中生的暑期學分課程。
這類夏校課程一般對專業劃分比較詳細,內容上講的也比較深,要求學生正常完成作業參加考試,通過以后才能獲得學分,可以說是以對本科生的要求來提前要求高中生了。
這類夏校活動要求學生有比較明確的專業偏向和較強的學術英語能力,否則會顯得很盲目,也不會取得比較好的效果。
* 第二:分主題的夏令營活動。
加拿大大學的夏令營以這類為主,有的學校例如UBC,會以當今社會的熱門話題為分類,讓學生進行選擇相應的課程。
課程以研究性學習為主,但是沒有特別強的學術性。
多大的夏令營更加偏向學生的專業選擇指導,會安排文理學院六個方向的教授來給學生做專業選擇專題講座,幫助高一高二的學生在申請前了解專業信息,掌握自己對專業信息進行研究的能力。
這類活動比較適合申請方向還沒有明確的學生,給予的幫助是實實在在、立竿見影的。
* 第三:英語培訓主題的夏令營活動。
這個在各個留學熱門國家的院校里都有開設,主要就是讓孩子在原汁原味的環境中學習英語,提升學術和生活英語能力
* 第四:游學活動,這類活動一般有幾個特點:在很短的時間內(1~2周),安排跨度很大的行程(例如美東--美西,加東---加西)。
這類活動一般是走馬觀花式的,學生無法在這么短的時間內對于各個學校有一個深入的了解,只能是大概瀏覽一下就要趕往下一個地點了。
個人不是特別推薦這樣的活動,跟旅游沒有什么區別。
提醒 海外夏令營或夏校,游學等。
這類活動對時間和經費要求較高,需要提前準備,所以基本上只有在高一或者高二的暑假有機會可以參加。
這類活動最大的價值就是讓學生在前期真切的感受和了解海外文化和生活方式,高校內的學習模式和生活節奏,感受不一樣的氛圍,以便讓學生在高中期間盡早確定申請目標。
當然,如果能在夏令營夏校課程中通過自己優異的表現獲得對方大學教授的推薦那對后面的申請也是會有極大幫助的。

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