美國(guó)茱莉亞音樂(lè)學(xué)院學(xué)費(fèi)十年內(nèi)上漲超50%！

近日，美國(guó)茱莉亞音樂(lè)學(xué)院學(xué)費(fèi)上漲事件再度引發(fā)樂(lè)界關(guān)注。3月7日，美國(guó)單簧管演奏家埃里克·布拉克在其個(gè)人社交媒體通過(guò)視頻形式公開(kāi)指出，在過(guò)去十年內(nèi)茱莉亞學(xué)院學(xué)費(fèi)上漲超50%。2021年6月，茱莉亞學(xué)院就曾因?qū)W費(fèi)上漲引發(fā)首次學(xué)生抗議風(fēng)波，抗議的學(xué)生占領(lǐng)了教學(xué)大樓，三分之一的學(xué)生在“凍結(jié)學(xué)費(fèi)”請(qǐng)?jiān)笗?shū)上簽字。當(dāng)時(shí)官方不僅未及時(shí)給出解決方案，還對(duì)個(gè)別參與抗議的學(xué)生進(jìn)行了處罰。埃里克·布拉克的此次發(fā)聲又將茱莉亞學(xué)費(fèi)上漲事件拉回大眾視野，引發(fā)人們對(duì)音樂(lè)專業(yè)就讀成本以及畢業(yè)后收入回報(bào)這一話題的深入反思。

學(xué)費(fèi)上漲遭到質(zhì)疑

實(shí)際上，埃里克·布拉克的此次聲明并非僅僅針對(duì)茱莉亞學(xué)院，在視頻中他對(duì)共計(jì)9所美國(guó)知名音樂(lè)學(xué)院進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，其中包括茱莉亞學(xué)院、曼尼音樂(lè)學(xué)院、曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、皮博迪音樂(lè)學(xué)院等。據(jù)其調(diào)查顯示，茱莉亞學(xué)院最新公布的官方年度學(xué)費(fèi)數(shù)據(jù)為51230美元(2021年至2022年)，相比十年前(2011年至2012年)公布的年度學(xué)費(fèi)33630美元漲超約50%，而每位本科學(xué)生平均四年學(xué)貸總費(fèi)用高達(dá)269992美元，這意味著在沒(méi)有家庭的經(jīng)濟(jì)支持下，大部分茱莉亞學(xué)院畢業(yè)生面臨著低薪收入和高額負(fù)債的壓力。此外，埃里克·布拉克還對(duì)美國(guó)音樂(lè)專業(yè)的就業(yè)前景和未來(lái)收入進(jìn)行了深入調(diào)查，后疫情時(shí)代全球線下演出頻次驟減，為音樂(lè)家提供就業(yè)市場(chǎng)的職業(yè)交響樂(lè)團(tuán)等機(jī)構(gòu)本身就面臨巨大的運(yùn)營(yíng)壓力，這種境況無(wú)疑加劇了音樂(lè)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后高額學(xué)貸與不穩(wěn)定收入的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

美國(guó)招生定價(jià)咨詢公司創(chuàng)始人比爾·霍爾對(duì)此表示，大多數(shù)美國(guó)高等私立院校在疫情后平均都將2021年至2022年的學(xué)費(fèi)提高了3%，而茱莉亞學(xué)院此次學(xué)費(fèi)漲幅遠(yuǎn)超其他院校。據(jù)比爾·霍爾分析，類似茱莉亞學(xué)院這類名校只會(huì)隨時(shí)間推移逐步提高學(xué)費(fèi)，其原因有二：一，名校會(huì)依據(jù)聲望進(jìn)行定價(jià)，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)定價(jià)是教育重要性的標(biāo)志;二，滿足教學(xué)成本，如今茱莉亞學(xué)院每名學(xué)生的教育成為每年9萬(wàn)美元。茱莉亞學(xué)院公共事務(wù)管理部副部長(zhǎng)羅莎莉·孔特雷拉斯表示，為緩解學(xué)費(fèi)上漲給學(xué)生帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓力，下一學(xué)年財(cái)政援助將提高4%，并向92%的在讀學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)資助。

后疫情時(shí)代就業(yè)更艱難

發(fā)起此次調(diào)查的埃里克·布拉克畢業(yè)于巴爾的摩皮博迪音樂(lè)學(xué)院，作為同樣接受過(guò)高等教育的職業(yè)音樂(lè)家，他深切體會(huì)到后疫情時(shí)代音樂(lè)專業(yè)學(xué)生所面臨的生存困境，“我無(wú)意否認(rèn)茱莉亞學(xué)院或其他音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)生的杰出成就，也無(wú)法針對(duì)這一現(xiàn)狀給出合理的解決方案。我希望通過(guò)我100小時(shí)的調(diào)查和研究，讓人們開(kāi)始重視音樂(lè)專業(yè)學(xué)習(xí)成本和收入回報(bào)之間的鴻溝。”
單簧管演奏家扎克·曼茲也曾發(fā)布長(zhǎng)文陳述其轉(zhuǎn)行放棄職業(yè)音樂(lè)道路的原因。扎克·曼茲2015年畢業(yè)于茱莉亞學(xué)院，曾供職于美國(guó)新世界交響樂(lè)團(tuán)，在美國(guó)疫情爆發(fā)期間他選擇轉(zhuǎn)向其他行業(yè)謀求工作，并對(duì)古典音樂(lè)機(jī)構(gòu)發(fā)展的守舊態(tài)度不再抱有幻想，甚至呼吁其他音樂(lè)家加入轉(zhuǎn)行之列。扎克·曼茲表示：“如今許多青年音樂(lè)家正試圖厘清其職業(yè)發(fā)展前景，而當(dāng)他們意識(shí)到現(xiàn)實(shí)并不能如其所愿時(shí)，如同我所經(jīng)歷的那樣，他們會(huì)感到焦慮和沮喪并試圖尋找到自己的解決方式。對(duì)考慮轉(zhuǎn)行的音樂(lè)家們來(lái)說(shuō)——你并不孤單。”

2020年畢業(yè)于茱莉亞學(xué)院中提琴專業(yè)的杰伊·胡里奧同樣對(duì)此深有感觸，他稱在其畢業(yè)班同學(xué)中很少有人繼續(xù)從事表演藝術(shù)工作，同時(shí)還需通過(guò)在其他工作領(lǐng)域兼職來(lái)償還學(xué)生貸款，維持生計(jì)。杰伊·胡里奧補(bǔ)充道：“令人驚嘆且痛心的現(xiàn)實(shí)是，我們中的大部分音樂(lè)專業(yè)學(xué)生，未來(lái)會(huì)在其他領(lǐng)域謀生，而非自己付出多年心血的表演藝術(shù)領(lǐng)域。”

音樂(lè)專業(yè)或成貴族專業(yè)

此類境況不僅在美國(guó)上演，早在2021年11月，英國(guó)音樂(lè)家互助協(xié)會(huì)(Help Musicians)一項(xiàng)針對(duì)疫情后復(fù)工音樂(lè)家的調(diào)查就說(shuō)明了如今音樂(lè)家就業(yè)的窘境。

該調(diào)查共對(duì)近千名職業(yè)音樂(lè)家的就業(yè)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，其中約33%的受訪者表示自疫情爆發(fā)以來(lái)音樂(lè)方面收入為零，22%的受訪者表示，他們?nèi)缃窨紤]徹底離開(kāi)音樂(lè)行業(yè)，僅有1%的受訪者表示其月收入超過(guò)2500英鎊。該調(diào)查由皇家伯明翰音樂(lè)學(xué)院和伯明翰城市大學(xué)共同完成，揭示了疫情對(duì)古典音樂(lè)行業(yè)的持續(xù)影響，也體現(xiàn)出后疫情時(shí)代的音樂(lè)就業(yè)迷思。

根據(jù)英國(guó)2021年7月的調(diào)查顯示，如今英國(guó)高中生參加音樂(lè)類大學(xué)入學(xué)考試課程(A-level)的人數(shù)驟減，僅占該類型課程總?cè)藬?shù)的1%，多數(shù)學(xué)員來(lái)自私立高中且比例逐年提升，來(lái)自貧困地區(qū)和公立高中的學(xué)院的人數(shù)則逐年遞減。該調(diào)查在現(xiàn)行趨勢(shì)下預(yù)計(jì)，2033年音樂(lè)類課程也許會(huì)從該考試體系中徹底消失。

自2021年秋天起，受疫情影響英國(guó)政府有關(guān)高等教育藝術(shù)學(xué)科人均資助補(bǔ)貼已經(jīng)削減近半，即從3600萬(wàn)英鎊削減至1900萬(wàn)英鎊。英國(guó)大學(xué)和學(xué)院聯(lián)合會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)喬·格雷迪對(duì)此遺憾表示：“這次削減是有史以來(lái)對(duì)英國(guó)大學(xué)藝術(shù)學(xué)科的最大打擊之一。”英國(guó)教育部長(zhǎng)加文·威廉姆森曾為此舉辯護(hù)，稱藝術(shù)教育并非疫情后政府優(yōu)先進(jìn)行幫扶的“優(yōu)先事項(xiàng)”。在今年2月23日舉辦的倫敦音樂(lè)基金會(huì)成立十周年慶典中，倫敦市市長(zhǎng)薩迪克·汗發(fā)表有關(guān)音樂(lè)教育現(xiàn)狀的演講，他強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)音樂(lè)應(yīng)該是一項(xiàng)權(quán)利，而非一項(xiàng)特權(quán)。”

后疫情時(shí)代音樂(lè)教育的就業(yè)困境成為全球音樂(lè)從業(yè)者所面臨的共同課題，即使在學(xué)費(fèi)減免的德國(guó)，音樂(lè)專業(yè)的就業(yè)境況也不容樂(lè)觀，疫情更是加劇了青年音樂(lè)人才流失的速度。眾多德國(guó)職業(yè)音樂(lè)家已經(jīng)放棄了專業(yè)化道路，轉(zhuǎn)而尋求其他更能抵御疫情危機(jī)的工作。德國(guó)音樂(lè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)克里斯蒂安·霍普納稱：“如今一些考生即使通過(guò)了高難度的音樂(lè)專業(yè)入學(xué)考試，他們最終選擇不去就讀。這在疫情爆發(fā)前是不可想象的，因?yàn)槟芡ㄟ^(guò)音樂(lè)學(xué)院的入學(xué)考試就像中了彩票一樣幸運(yùn)。”

音樂(lè)教育的存在價(jià)值毋庸置疑，可面對(duì)就業(yè)壓力和學(xué)習(xí)成本的逐年遞增，音樂(lè)人才尤其是青年學(xué)習(xí)者如今正在不斷流失。茱莉亞學(xué)院的學(xué)費(fèi)上漲僅是如今音樂(lè)專業(yè)教育及就業(yè)現(xiàn)狀的縮影，而這一課題背后牽連出的音樂(lè)教育投資回報(bào)低、貧富差異加劇、就業(yè)渠道受限、政府及社會(huì)組織扶持力度較弱等問(wèn)題，值得人們反思。

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