初遇Academic | IB課程學習技巧(大量干貨&視頻）

有關IB課程

看這篇文章的，大多數應該是已經開始讀IB的孩子，那我們就一起分享一下一些IB學習的要點。

簡介：International Baccalaureate（IB）即是國際文憑組織IBO為全球學生開設從幼兒園到大學預科（3~19歲）的課程，采用規范化的課程，以國際化的視野，培養全面發展的人才。

IB對大學申請的優勢

IB的一個優勢是，世界各地頂尖大學都有為IB項目的優秀學生提供獎學金，就比如這兩年的新晉“媲美常青藤”學校 Minerva。

密涅瓦大學

密涅瓦大學是美國一所被官方認證的創新型大學。

其本科教育是為全世界最聰明而勤奮好學、有社會責任感的學生設計的；其目標是培養21 世紀的懂得創新和批判性思考的全球領袖。

課程由前哈佛院長設計，注重教會學生如何思考。

結合創新的教育科技平臺，學生將在全球七個不同的城市旅學。

獎學金簡介：

名稱：IB 項目杰出學生獎學金

金額：$10,000 美元

提供方：Minerva 大學

網址：http://mp.weixin.qq.com/s/B5RtpRpxUTXPe-5n9zS5Rg

世界各地大學為新IB畢業生提供超過50個獎學金

澳大利亞:墨爾本大學,西澳大利亞大學

加拿大: ?阿爾伯塔大學、卡爾加里大學、西蒙弗雷澤大學,多倫多大學

香港: ?香港科技大學

英國：羅漢普頓大學,英國諾丁漢大學，肯特大學，謝菲爾德大學、雷丁大學、倫敦城市大學,利物浦大學,倫敦大學國王學院

美國：伍斯特理工學院,紐約電影學院、德州理工大學,薩凡納藝術與設計學院,哥倫比亞大學,羅切斯特大學

如何選擇IB課程

1

SL與HL難度區別大嗎？

一般來說，學生會選擇三門High Level課程和三門Standard Level課程。

有些學生更具有挑戰的思維，他們會選擇學習四門高等級課程和兩門標準等級課程。

數學和理科課程HL與SL難度有著顯著的區別，英語的差距在于所要閱讀書籍的數量。

2

時間管理

讀IB最重要的要求之一：合理管理自己的時間分配。

對讀IB的學生來說，趕paper，趕IA，熬夜幾乎是家常便飯，更有甚者，需要經常熬夜到2，3點來完成任務。

因為IB的課業不僅僅是做題，還包括大量的寫作和研究任務，對于IB學生來說，時間管理實在提重要了。

3

任課老師的水平

你所在的IB學校，不同科目任課老師的水平，也是你選IB課程時需要仔細考量的。

比如某所國內的國際學校，教授ESS(Evironmental Science and Society）這門課程的只有一位老師，這位老師也同時教生物課和化學課，那么可想而知，選ESS這門課的話，授課質量會多么有限。

國內的國際學校在授課教師資源方面多多少少各有各的限制。

同學們在選課之前，一定要像學長學姐打聽這門課的老師的情況！

4

懂得專業策略，及時調整專科

在正式進入IB之前，最好的情況是同學們都已經確定了自己將來要申請的專業，這時候，就可以有針對性的選課了。

如果已經選好課了，在學習中，發現有不適應的課程，那我們建議一定要在學習一個月以后及時調整，轉課。

如果強行堅持，很可能會繼續“痛苦”兩年。

如何取得IB高分

培養自己的學習能力

首先，讀IB的學生們要學會合作，其中第一部就是要學會同學們共享筆記，共同分享彌補知識點的不足。

其次，有一些非常好的線上資源，我們也可以利用，比如：

課程大綱

Past Paper：登陸IB官網搜索下載以往的試題多加練習

YouTube，視頻資源一定要學會利用！當然也需要VPN

如何在兩小時內寫一篇經濟學IA？

https://www.youtube.com/watch?v=GRBJh8MybNY&t=7s

IB生物化學簡介

https://www.youtube.com/watch?v=9MfGXc2qKXo&list=PLluIsqNl4jcqXszPTyKW

VYmSfT00Eqx8q

以上視頻的作者EconplusDal 是坎特伯雷寄宿學院肯特學院（Kent College）經濟學主管，他通過Youtube制作有關于經濟學考試技巧，復習重點的視頻來幫助學生。

這就是一位非常好的在線視頻IB教師。

https://www.youtube.com/user/EconplusDal

另外還有一些我們可以參考的資料如下：

來自香港的參考書；

CANA IBDP STUDY GUIDES (Economics HL/SL)

報紙：華盛頓郵報，經濟學人（養成讀報紙的習慣，也是很重要的）

溝通能力的培養

最后，IB是所有國際課程中，最看重溝通，表達的學科。

我們一定要善于并努力與老師溝通和交流，這樣也能讓我們更好地爭取到老師的推薦信～同時溝通不止于老師，我們也可以嘗試和學長學姐溝通，借閱他們的筆記，詢問他們的心得，也通過他們得到一些對老師的了解和評價。