國際學校里的孩子攀比是不是很嚴重？背后真相很可怕！

人的成長不是和他人攀比，而是對自我的提升，只有孩子們加強縱向比較，拿自己的今天和昨天比較，逐步建立起希望體系，才會樹立堅定的信心！

越來越多的國際學校準新生家長問Cino老師：“國際學校里的孩子是不是攀比很嚴重？”國際學校到底會不會攀比？這可能是關注國際學校的大部分家長都很關心的一個話題。

我不想妄下結論，先來給大家講幾個故事。

故 事 一

A在校外上芭蕾課，班里孩子全部來自附近各個國際學校。

一學期下來，他跟一個小姑娘很投緣，每次下課都得一起玩會兒才走。

小姑娘穿著打扮很普通，通常除了校服，就是gap的衣服，沒見她穿過一件名牌。

她媽媽每次都是干凈的淡妝，頭發整整齊齊地挽成發髻盤在頭頂，衣著素凈，背一個小小的chanel包，沒有什么很特別的地方。

兩個小朋友央求了很多次去小女孩家做客，但我覺得畢竟不是太熟悉，不好貿然造訪，所以一直沒有去 。

小女孩媽媽邀請了我們好幾次之后，盛情難卻，我終于答應帶錢兒去她家做客。

到她家雕花的鐵門外時，我真的被震到了，一座城堡一樣的房子，被巨大的草坪和打理精致的花園包圍著，園子后面停著一排豪車。

園丁在忙著，司機在忙著，屋子里四個阿姨在忙著。

房子后面有個樹屋，兩個孩子興奮地撒歡去了，女主人帶我簡單參觀了房子。

我們邊走邊聊著，她說話輕輕柔柔的，沒有一點戾氣，屋子里陳設簡約但絕不簡樸，絲毫不張揚，卻給人一種奢華的美感。

在她家的那頓晚餐，見到了她家的廚師，是個法國人，餐具和菜式之精致，讓我印象深刻。

去她家的經歷，真的讓我有種鄉下人進城的感覺，經濟基礎完全不在同一個世界。

故 事 二

有個跟我關系很好的同事姐姐，駐外工作時生的兒子，目前在某國際學校讀初中。

她有時周末給我打電話聊天，我問孩子哪兒去了，她說一般周末孩子就約了朋友或同學自己出去逛逛街，買衣服吃飯看電影唱KTV，孩子大了，衣服都由他自己買了。

我于是問她孩子一般買什么價位的衣服，她說嗨，也沒準，反正他爸給辦了張副卡，一個月只允許他花一萬塊錢吧。

他也就買些一兩千塊的衣服吧，太貴的不讓他自己隨便買。

我心想一兩千塊一件的衣服，在我們當年上大學時，基本得餓幾個月，接近餓出個好歹才能攢出一件的吧？后來有一次我和這個姐姐一起帶孩子吃飯，她兒子姍姍來遲，點了一份198塊錢的沙拉，邊吃邊說，這間館子，這個沙拉性價比最好，好吃不貴，所以我每次來只吃這個。

同事姐姐笑著跟我說，是，他可會給我省錢了。

這樣的故事，多得不勝枚舉。

你說這些家長或孩子，是在炫富嗎？這是攀比嗎？

真的不是。

這其實只是他們的生活常態。

他們的經濟基礎，決定了他們常態的生活，就是這樣一個消費水平，這樣一個生存環境。

而在不同經濟階層的人眼中，這可能就成為了一種炫富，繼而引發孩子的攀比之心。

因此，我覺得想送孩子讀國際學校，家長首先要做的就是，一定要調整好心態！

特別要想清楚到底什么算是炫富，怎樣才是攀比，千萬不要把人家生活的常態，看做是你眼里的炫富。

家長心態失衡，孩子都會看在眼里，繼而產生心理變化，攀比心理由此產生，如果此時你的經濟實力跟不上，大人和孩子都會不堪重負。

讀到這里，可能有的人會想，國際學校里這么多有錢人，我就一普通中產，還是別去了，孩子得多憋屈啊！其實不然。

國際學校里，經濟條件特別好的家庭確實不少，但成心去炫富或是與人攀比的，在大多數學校都很少。

我看到的大多數國際學校孩子生活都很常規化。

首先，大多數學校都嚴格要求學生每天穿校服，這樣就基本杜絕了服飾上的攀比，頂多孩子稍微大一點，會買個小名牌鞋子，這種情況，在公立學校應該也是常見的吧，畢竟審美培養原本也應該是孩子成長中的重要一課。

其次，國際學校外國人很多，使館人員、外企高管和其他外籍駐華工作人員，他們的學費都是工作機構負擔的，所以家庭未必是大富大貴，孩子也都很普通。

至于只收中國孩子的學校，除了個別的兩三所，其他的大部分的生源我感覺還是小康家庭，大家差別不太大。

最后也是最重要的，大部分國際學校里老師極少關注孩子的家庭背景與貧富情況，他們只關注孩子在學校應有的表現。

基于此，大部分家庭和孩子的關注力，也根本不會放在互相攀比上，而是主要集中在自我修養與個人提升上，整體氛圍其實是很好的。

結 語

1.國際學校既沒有沒有你想象的那么高不可攀，也確實有為數不少的土豪存在。

你如果不刻意去跟別人攀比，那么大部分人都是安心發展自我，小部分人安心混日子，尤其是年級越高，學業壓力越大，人人自顧不暇，真沒人跟你較勁。

2.國際學校既不都是學霸，卻也絕不是學渣集合地。

其實無論公立學校還是國際學校，都能培養出優秀的孩子。

學校只是一個載體，教給孩子不同的思維方式和學習方法，起關鍵作用的還是孩子自身和家長共同的堅持與努力。

送孩子上國際校絕不是一勞永逸，家長要做好比上公立校付出更多努力的心里準備。

曾有一位家長這樣說：“國際學校真心不輕松，越往上走越難，又是學業又是課外活動。

我們學校孩子進入十年級就沒睡過好覺了。

當然，在任何一種體系里，你要想渾渾噩噩都可以，只是你也要承擔相應的后果。

國際學校最重要的是孩子是平等的，不是你運動強，所以運動會就你了，大家都參與。

我們尊重每一個人。

在國內體系里了，教育教改再怎么改，還是會尊重每一個孩子參與的權力 ”。