我們參加夏校到底為了什么？- 埃默里學(xué)姐聊夏校

也許現(xiàn)在不少同學(xué)正在為夏校的申請(qǐng)忙得焦頭爛額，但你是否思考過(guò)參加夏校的意義到底是什么呢？

如何使夏校的價(jià)值最大化呢？

夏校是我們對(duì)大學(xué)的初體驗(yàn)，讓我們初步了解和感受大學(xué)生活。

而夏校經(jīng)歷的意義不僅在于體驗(yàn)大學(xué)生活，更在于探索學(xué)術(shù)興趣，讓我們更好地為大學(xué)申請(qǐng)做準(zhǔn)備。

任何夏校都不是現(xiàn)成的果實(shí)，只有你用心去做去感受，才能有所收獲并體會(huì)到夏校的價(jià)值。

當(dāng)你的夏校和ED學(xué)校為同一所，并且最終被成功錄取時(shí)，回味起夏校的經(jīng)歷是否又有別樣的感受呢？

下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)ED2被埃默里大學(xué)錄取的深中B同學(xué)從“綜合能力的提升”和“為申請(qǐng)加分”兩個(gè)角度來(lái)講述她的夏校經(jīng)歷。

一年前的三月，我應(yīng)該正在對(duì)著Emory夏校的文書(shū)初稿一個(gè)字都憋不出來(lái)，而現(xiàn)在，我居然在分享被它錄取的體驗(yàn)。

去年我參加的課程是運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)，而今年我申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)方向就是生物和Pre-Medicine Program.看起來(lái)，我只是在描述一個(gè)時(shí)間線的巧合，但巧合只是表象，在我剛才所描述的這個(gè)從夏校到本科申請(qǐng)的過(guò)程中，我先來(lái)劃兩個(gè)重點(diǎn)。

第一，我的夏校和本科是同一所學(xué)校且專(zhuān)業(yè)方向是一致的。

第二，我參加的是兩周的非學(xué)分項(xiàng)目。

基于這兩點(diǎn)，我主要想和大家聊聊關(guān)于夏校的最基礎(chǔ)，但往往被我們忽略的一個(gè)問(wèn)題：我們參加夏校到底是為了什么？大部分情況下，我們做一件事的目的可以分為功利性的和非功利的兩個(gè)維度，在參加夏校的問(wèn)題上，則可以具體到“綜合能力的提升”和“為申請(qǐng)加分”兩個(gè)角度。

首先，很多大學(xué)把自己的夏校命名為Pre-College Program，其實(shí)恰好揭示了參加夏校的本質(zhì)——更好地為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備。

因此，如果你能從一段夏校經(jīng)歷中，了解和感受大學(xué)生活，就至少達(dá)到了最基本的目標(biāo)。

在夏校我最后悔的一件事，就是有一天太困了在宿舍睡了一下午，而那天TA臨時(shí)決定帶所有學(xué)生去體驗(yàn)了Emory的傳統(tǒng)活動(dòng)，自制巧克力曲奇餅夾心烤棉花糖。

因此，即使你對(duì)項(xiàng)目的集體活動(dòng)并不太感興趣，也盡量不要躲在宿舍拒絕參與，這不僅是對(duì)你的時(shí)間、學(xué)費(fèi)和往返機(jī)票錢(qián)的一種浪費(fèi)，也可能使你失去了一次最貼近真實(shí)大學(xué)生活的機(jī)會(huì)。

有人會(huì)說(shuō)，有些集體活動(dòng)就是很無(wú)聊啊，但是別擔(dān)心，真正的大學(xué)生活也有時(shí)候就是很無(wú)聊啊。

幸好呢，作為決定出國(guó)的我們，夏校還有一個(gè)有趣又重要的意義，那就是去了解和適應(yīng)另一個(gè)國(guó)家的文化差異。

舉個(gè)栗子，我有個(gè)好朋友有一天在夏校打電話對(duì)我吐槽說(shuō)，One night, when she came back to her dorm, she saw her roommate was having sex with a guy. 她告訴我她當(dāng)時(shí)特別尷尬，根本不知道怎么辦，就那么愣在門(mén)口站了好久。

后來(lái)為了這件事，她特意去了解了不同大學(xué)關(guān)于學(xué)生have sex in dorm的法規(guī)，并且認(rèn)真考慮了如果大學(xué)她再遇到類(lèi)似的事情，要如何和室友溝通，或者是否需要請(qǐng)求TA介入。

雖然大概很多同學(xué)都不會(huì)遇到我這個(gè)好朋友所遇到的情況，但另一個(gè)國(guó)家的文化和大學(xué)全新的生活，都會(huì)給你帶來(lái)很多的驚喜和挑戰(zhàn)。

以上所說(shuō)的這些經(jīng)歷和體驗(yàn)帶給你的收獲，也許并不會(huì)明顯地體現(xiàn)在你的申請(qǐng)中，但只要你認(rèn)真去體會(huì)和享受這段夏校的生活，它確實(shí)會(huì)幫助你更順利和輕松地進(jìn)行大學(xué)銜接。

講完了生活，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們?nèi)绾螄L試最大化夏校的學(xué)術(shù)價(jià)值。

首先需要說(shuō)明，我參加的是兩周的非學(xué)分課程，課程的難度和容量都不如6周及以上的學(xué)分課程高。

但需要明確的是，無(wú)論參加的課程是否授予學(xué)分，夏校都與提高錄取幾率沒(méi)有直接關(guān)系。

我分兩種情況來(lái)討論如何最大化你所參加的夏校的學(xué)術(shù)價(jià)值。

第一種情況，如果你對(duì)自己為未來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向尚不明確，那么夏校是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，讓你去探索興趣并收獲一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)幾周的學(xué)習(xí)可能讓你對(duì)一門(mén)原本不了解的學(xué)科產(chǎn)生好感，甚至幫助你確定未來(lái)的申請(qǐng)方向。

即使它并沒(méi)有為你的專(zhuān)業(yè)選擇帶來(lái)很大的影響，至少你將有機(jī)會(huì)接觸到美國(guó)大學(xué)對(duì)于研究性學(xué)習(xí)和論文寫(xiě)作等能力的培養(yǎng)體系。

而第二種情況是，你已經(jīng)有了較為明確的本科專(zhuān)業(yè)意向，那么夏校對(duì)你的幫助則主要體現(xiàn)在你可以檢驗(yàn)自己是否有持續(xù)投入學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣和能力。

面對(duì)長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)甚至更長(zhǎng)的lecture，大量的深度學(xué)術(shù)閱讀和論文寫(xiě)作，同時(shí)還要平衡好課外活動(dòng)和休息時(shí)間，你是否有勇氣和能力，準(zhǔn)備好了迎接未來(lái)四年與這門(mén)專(zhuān)業(yè)相愛(ài)相殺？這個(gè)問(wèn)題，也許通過(guò)夏校去體驗(yàn)?zāi)闵暾?qǐng)的意向?qū)I(yè)，就能得到答案。

最后還是要說(shuō)一下參加夏校的功利性?xún)r(jià)值，換句話說(shuō)就是，如何通過(guò)參加夏校為你的申請(qǐng)加分。

在Emory的夏校畢業(yè)時(shí)，我獲得了以學(xué)校吉祥物命名的最高獎(jiǎng)項(xiàng)Dooley Award，獲獎(jiǎng)的七名學(xué)生后來(lái)也被告知，我們的獲獎(jiǎng)記錄會(huì)被送往Emory的本科招生辦，請(qǐng)他們多加留意我們的申請(qǐng)。

大部分情況下，夏校順利畢業(yè)并獲得有一定含金量的獎(jiǎng)項(xiàng)，至少在你申請(qǐng)同一所學(xué)校的本科時(shí)，確實(shí)可以增大錄取幾率。

還有一些細(xì)節(jié)也可以算是夏校經(jīng)歷對(duì)申請(qǐng)的幫助，比如Emory的夏校會(huì)由招生辦會(huì)開(kāi)設(shè)College101大學(xué)申請(qǐng)課程，為學(xué)生提供招生官的視角，以幫助我們重新審視自己作為申請(qǐng)者的角色，從而最大化自己的優(yōu)勢(shì)。

很榮幸能和大家分享一些我自己關(guān)于夏項(xiàng)的感受。

希望大家通過(guò)重新思考參加夏校的目的，能更明智地選擇適合自己的學(xué)校和項(xiàng)目，感受并享受這個(gè)過(guò)程，然后再一不小心它就為你帶來(lái)了個(gè)人的成長(zhǎng)和申請(qǐng)中的優(yōu)勢(shì)。

還記得我在準(zhǔn)備夏校文書(shū)時(shí)，許多素材寫(xiě)了一整天又被否決了，一度很沮喪，當(dāng)時(shí)丁博士對(duì)我說(shuō)，“你寫(xiě)的東西都是你的咯，努力都是不會(huì)白費(fèi)的咯”。

幾個(gè)月前RD文書(shū)堆積成山的時(shí)候，我找出之前夏校申請(qǐng)的素材，發(fā)現(xiàn)很多只要簡(jiǎn)單修改就可以作為輔助文書(shū)，也確實(shí)減輕了我不少壓力。

確實(shí)，你寫(xiě)的東西都是你的，努力都是不會(huì)白費(fèi)的。

深中B學(xué)姐

ED2 埃默里大學(xué)錄取，喜歡吃喜歡睡覺(jué)，喜歡學(xué)有趣而且不考試的東西

小編的話：

所以我們參加夏校到底是為了什么呢？聽(tīng)完B同學(xué)的分享，相信你已了解參加夏校其實(shí)是幫助學(xué)生更好地為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備，讓學(xué)生提前感受大學(xué)生活，并嘗試去了解和適應(yīng)文化的差異。

學(xué)生可以在夏校中探索學(xué)術(shù)興趣并收獲一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這是從夏校中得到的學(xué)術(shù)價(jià)值。

最后當(dāng)你在一個(gè)有含金量的夏校順利畢業(yè)并表現(xiàn)突出時(shí)，那么這個(gè)的夏校經(jīng)歷將在你的大學(xué)申請(qǐng)中展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

也許你還會(huì)疑惑，那是否我們選擇的夏校方向一定要與大學(xué)申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)方向一致呢？答案當(dāng)然是否定的。

夏校的經(jīng)歷是探索學(xué)術(shù)興趣的過(guò)程，通過(guò)夏校一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我們可以檢驗(yàn)自己是否有持續(xù)投入學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的興趣和能力，這為我們的大學(xué)申請(qǐng)方向提供指導(dǎo)意義，但不是決定因素。

真正的大學(xué)申請(qǐng)我們會(huì)綜合考慮各個(gè)因素，包括申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的難度和熱度等，從而制定出更合理的申請(qǐng)策略。

我們做的一切夏校不一定都是為了大學(xué)申請(qǐng)，但一定對(duì)大學(xué)申請(qǐng)以及你將來(lái)的大學(xué)生活有所幫助。

B同學(xué)便是通過(guò)她的能力和努力獲得Emory夏校里含金量最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，從而為大學(xué)申請(qǐng)帶來(lái)了優(yōu)勢(shì)。

不得不說(shuō)，你獲取的每一份夏校的價(jià)值都是需要你用心去做的，而你用心去做夏校、去感受它帶來(lái)的驚喜和挑戰(zhàn)后自然也能體會(huì)到它的價(jià)值。

就如B同學(xué)所說(shuō)的，你寫(xiě)的東西都是你的，努力都是不會(huì)白費(fèi)的。

同樣，夏校中的得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是你的，夏校的經(jīng)歷不會(huì)白費(fèi)的。