【我去】博雅夏校 | 劍橋大學(xué)：走進(jìn)這座照亮了人類(lèi)星辰的圣殿

Hinc lucem et pocula sacra此地乃啟蒙之所，智識(shí)之源博觀而約取 厚積而薄發(fā)知識(shí)智慧 造就紳士早在公元前便有圣經(jīng)中記載的東方五學(xué)士祝賀基督誕生的故事

遠(yuǎn)游異地 從師求學(xué)

與不同膚色國(guó)籍不同認(rèn)知的人交流

是世界各民族文明中共有的一種學(xué)習(xí)方式

劍橋大學(xué) 教堂作為擁有800多年歷史的古老院校劍橋可謂人才輩出除了8位英國(guó)首相牛頓 達(dá)爾文 培根凱恩斯 彌爾頓、拜倫等

行走于各個(gè)領(lǐng)域的大家也是師從劍橋

觀大家之風(fēng)，行身正之作為

劍橋以其厚重的學(xué)識(shí)

啟蒙著一代又一代杰出的人才

項(xiàng)目簡(jiǎn)介劍橋大學(xué)（University of Cambridge)，坐落于英國(guó)劍橋，是一所世界著名的公立研究型大學(xué)，采用書(shū)院聯(lián)邦制，屬于“G5超級(jí)精英大學(xué)”。

劍橋大學(xué)是英國(guó)本土歷史最悠久的高等學(xué)府之一，學(xué)校前身是一個(gè)于公元1209年成立的學(xué)者協(xié)會(huì)，是英語(yǔ)世界中第二古老的大學(xué)。

國(guó)王學(xué)院全景項(xiàng)目將于英國(guó)劍橋展開(kāi)，參與學(xué)生將全程入住劍橋大學(xué)學(xué)生宿舍，由劍橋知名教授、學(xué)者、企業(yè)家親自授課。

課程內(nèi)容主要針對(duì)商業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)。

課余期間體驗(yàn)純正的英式文化，全程將會(huì)有來(lái)自劍橋大學(xué)的學(xué)生加入到學(xué)生的日常生活中，通過(guò)面對(duì)面的溝通交流，感染更多的學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主的良好品質(zhì)。

專(zhuān)業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)，將從前期到項(xiàng)目結(jié)束進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)跟蹤。

項(xiàng)目期間進(jìn)行24小時(shí)安全監(jiān)護(hù)與陪伴。

課程介紹每個(gè)項(xiàng)目課程系統(tǒng)包括：專(zhuān)業(yè)核心課程，通識(shí)課程，group work， 情景課堂，機(jī)構(gòu)實(shí)踐五個(gè)體系。

1.精品課程-商業(yè)創(chuàng)新與文化項(xiàng)目課程將由劍橋知名教授、學(xué)者、企業(yè)家等親自擔(dān)綱課程設(shè)計(jì)、講授、輔導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。

總計(jì)課時(shí)36小時(shí),時(shí)長(zhǎng)18天。

課程分為core course和general course。

core course包括創(chuàng)造力和創(chuàng)新，商業(yè)策略基礎(chǔ)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神。

general course包括英國(guó)恐怖電影和奇幻電影，英國(guó)藝術(shù)的歷史：英國(guó)的城堡和莊園。

屆時(shí)將從core course中抽取兩門(mén)課程，general course中抽取一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

課堂氣氛活躍，小班制教學(xué)，每一位學(xué)生都可以積極的參與其中。

在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以體驗(yàn)國(guó)外一流大學(xué)的教學(xué)模式，教學(xué)內(nèi)容，和教授溝通，為將來(lái)的學(xué)習(xí)以及職業(yè)建立一個(gè)良好的規(guī)劃。

溫莎城堡往期精品課程參考

(1)business models完成學(xué)習(xí)后，學(xué)生們將會(huì)知道幾種不同類(lèi)型的business model,如何建立business model以及它在實(shí)踐中的運(yùn)用。

(2)Cambridge Phenomenon & Cambridge Ecosystem劍橋被認(rèn)為是世界領(lǐng)先的科學(xué)和技術(shù)的生態(tài)系統(tǒng)之一。

這個(gè)模塊圍繞著世界領(lǐng)先研究型大學(xué)的核心，探討了一個(gè)成功的集群是如何發(fā)展和增長(zhǎng)的，以及它成功背后的因素。

學(xué)生們還將看到其他技術(shù)集群的發(fā)展，并將考慮與自身環(huán)境的異同。

(3)Shakespeare這節(jié)課被分為Shakespeare和other pre-20th Century Texts兩個(gè)部分，并且會(huì)有針對(duì)課堂內(nèi)容的essay question和passage based question。

溫莎城堡

2.情景課堂課余期間，深入到英國(guó)城市的大街小巷、劍橋乘船、蘇格蘭舞會(huì)、傳統(tǒng)高桌晚宴、暴走倫敦，

以及牛津街頭感受另一番學(xué)術(shù)氛圍，參觀莊院霸氣宅邸亦或徒步前往隱藏在濃密果林中的下午茶莊園，體驗(yàn)純正的英倫文化。

在此，我們僅僅舉出部分活動(dòng)安排。

更多活動(dòng)以日程安排為準(zhǔn)。

核心特色

1.開(kāi)環(huán)課程建立以專(zhuān)業(yè)及核心課程為導(dǎo)向的本科教育模式，了解英國(guó)的通識(shí)教育，參與的學(xué)生能夠真正找到職業(yè)方向，并更適應(yīng)全球化的需求。

2.學(xué)術(shù)規(guī)劃項(xiàng)目不僅是為了體驗(yàn)海外的一流名校學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是為了為以后進(jìn)入國(guó)外大學(xué)做準(zhǔn)備。

在項(xiàng)目過(guò)程中，通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，以及強(qiáng)化自身的觀察分析和解決問(wèn)題的能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、創(chuàng)新思維、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑸鐣?huì)責(zé)任感等，產(chǎn)生實(shí)際的未來(lái)提升動(dòng)力，

我們將提供更全面的升學(xué)指導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)。

課間discussion3.文化體驗(yàn)項(xiàng)目期間，來(lái)自劍橋的quarks會(huì)和所有的學(xué)員吃、住、游、玩在一起。

我們特有的quarks模塊，將是絕佳的接觸劍橋?qū)W子學(xué)習(xí)、生活并建立跨越太平洋友誼的機(jī)會(huì)。

行程安排項(xiàng)目時(shí)間：2018年8月6號(hào)-8月23號(hào)項(xiàng)目行程會(huì)因天氣、校方安排等因素有所影響，具體安排以實(shí)際為準(zhǔn)。

圣約翰學(xué)院圖書(shū)館項(xiàng)目費(fèi)用項(xiàng)目費(fèi)用:29,800RMB項(xiàng)目費(fèi)用包含:課程費(fèi)住宿費(fèi)餐飲費(fèi)（除周三、周五晚餐以及周末三餐）部分集體活動(dòng)費(fèi)

一次往返倫敦火車(chē)票費(fèi)用

機(jī)場(chǎng)集體接送機(jī)（不接受單獨(dú)接送機(jī)）

覆蓋項(xiàng)目期間的境外意外保險(xiǎn)

簽證指導(dǎo)費(fèi)

咨詢服務(wù)費(fèi)

境外生活指導(dǎo)服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目費(fèi)用不包含：往返英國(guó)機(jī)票費(fèi)簽證費(fèi)往返簽證中心路費(fèi)國(guó)內(nèi)往返機(jī)場(chǎng)路費(fèi)

自由活動(dòng)是由個(gè)人產(chǎn)生的活動(dòng)費(fèi)項(xiàng)目保障

你將獲得

1.項(xiàng)目組頒發(fā)的學(xué)習(xí)證書(shū)：證書(shū)將由劍橋大學(xué)相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人簽發(fā)

2.【我去】頒發(fā)的夏校體驗(yàn)證書(shū)3.出色的口語(yǔ)成績(jī)：純英式的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，不止在課堂上，我們將在整個(gè)游學(xué)旅途中創(chuàng)造更多直接與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ臋C(jī)會(huì)。

在大學(xué)課堂里不敢表達(dá)的想法，有了施展的地方

3.與劍橋教授面對(duì)面溝通交流的機(jī)會(huì)：有機(jī)會(huì)獲得劍橋教授的推薦信

4.經(jīng)驗(yàn)分享：牛津/劍橋大學(xué)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享

5.志同道合的朋友：從不了解不熟悉的環(huán)境、不認(rèn)識(shí)的周?chē)碎_(kāi)始，到逐漸習(xí)慣身邊這一群人一起開(kāi)始新的一天，最后在異國(guó)的車(chē)站飛機(jī)場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)。

逃離一切，只為認(rèn)識(shí)你。

泰晤士河往期反饋“盛同學(xué)北京大學(xué)（2016屆劍橋往期學(xué)員）三位不同的教授，三門(mén)不同的課程，三種不同的風(fēng)格，但卻都給我一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)：

與這個(gè)世界相比，我們太小；與這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人相比，自己的儲(chǔ)備太少。

能認(rèn)識(shí)到差距是最令我高興的事，比起同齡人，自己的知識(shí)太不牢靠；比起真正經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人，自己太過(guò)天真。

總是想，還好這次有更多高年級(jí)的人，還好這次有各具特色的quarks，讓我看到了人生更多的可能性。

現(xiàn)在的自己，面對(duì)未來(lái)的選擇更沉著-因?yàn)榭吹搅烁鼘挼穆罚煌瑯右哺鼮榍逍?因?yàn)榭吹搅爽F(xiàn)實(shí)的路。”

康橋“陳同學(xué)中山大學(xué)（2015屆劍橋往期學(xué)員）十八天的學(xué)習(xí)生活并不算長(zhǎng)，但每一天的生活都堪稱(chēng)絢麗多彩，收獲滿滿，

不單單是那些久負(fù)盛名的文化娛樂(lè)中心令人心滿意足，多個(gè)世界頂尖名校的高端學(xué)習(xí)資源和別開(kāi)生面的教學(xué)課程更是讓我熱血沸騰。

一次旅行，從往日的自己跳出來(lái)，看到自己的差距，看到要努力的方向，看到了萬(wàn)花筒般的美麗新世界，

我又想起來(lái)看到過(guò)的一句話“與這個(gè)世界交手多年，你是否光彩依舊，興致盎然”，在這個(gè)年紀(jì)，

在學(xué)習(xí)和生活上說(shuō)沒(méi)有茫然是不可能的，很開(kāi)心有這次機(jī)會(huì)，也感謝我所認(rèn)識(shí)的你們，讓我對(duì)未來(lái)更有了一絲期待。”