同心筑夢(mèng)，攜手前行——2019屆高二升學(xué)家長(zhǎng)會(huì)

3月11日下午，AP課程中心舉行了高二升學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。

高二同學(xué)們正迎來(lái)申請(qǐng)前的沖刺期，同學(xué)和家長(zhǎng)都多了一份時(shí)不我待的緊迫感。

本次家長(zhǎng)會(huì)一共包含四個(gè)方面的內(nèi)容：高三學(xué)生/家長(zhǎng)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享，2018屆申請(qǐng)數(shù)據(jù)報(bào)告，2019屆申請(qǐng)季總覽和美國(guó)高?？疾靾F(tuán)。

首先，由高三學(xué)生代表劉明曦和何軒昊為大家分享自己的備考和升學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

劉明曦同學(xué)向家長(zhǎng)們分享了參加學(xué)校社團(tuán)和暑期編程夏令營(yíng)的經(jīng)歷，并表示這些活動(dòng)對(duì)自己的大學(xué)申請(qǐng)起到了非常重要的作用。

同時(shí)，她還強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)季合理規(guī)劃時(shí)間的重要性，以及對(duì)大學(xué)專業(yè)和課程設(shè)置深入研究的意義。

被埃默里大學(xué)錄取的何軒昊同學(xué)向家長(zhǎng)們分享了自己從選校到拿到錄取的全過(guò)程。

其中包括：早申請(qǐng)選校策略；如何在寫(xiě)文書(shū)的過(guò)程中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，最終將最真實(shí)的自己展現(xiàn)給招生官；

在申請(qǐng)季中與自己升學(xué)老師保持密切溝通的必要性；以及整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程需保持樂(lè)觀與積極的心態(tài)。

何軒昊媽媽金女士跟家長(zhǎng)們談了談她和孩子申請(qǐng)歷程的體會(huì)。

金女士總結(jié)到，在申請(qǐng)季中，家長(zhǎng)最重要的角色是學(xué)習(xí)者和陪伴者。

她還強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)最了解自己的孩子，應(yīng)該做到“有主見(jiàn)、不跟風(fēng)”、“有自信、不慌張”，幫助孩子順利走過(guò)申請(qǐng)季。

金女士的分享干貨滿滿，贏得在座家長(zhǎng)的熱烈掌聲。

接下來(lái)，升學(xué)指導(dǎo)傅老師將2018屆申請(qǐng)數(shù)據(jù)報(bào)告展示給在場(chǎng)家長(zhǎng)，并逐一講解各項(xiàng)數(shù)據(jù)，希望幫助高二的家長(zhǎng)們了解申請(qǐng)形勢(shì)，理性對(duì)待接下來(lái)的申請(qǐng)季。

除此之外，傅老師也介紹了本學(xué)期高二的升學(xué)工作安排以及申請(qǐng)季的總體規(guī)劃。

會(huì)議的最后一項(xiàng)內(nèi)容，是介紹美國(guó)高校考察團(tuán)。

這是AP中心根據(jù)近幾年來(lái)課程家長(zhǎng)們的需求，新推出的一項(xiàng)服務(wù)。

升學(xué)指導(dǎo)張老師詳細(xì)介紹了考察團(tuán)的目的、特色和訪問(wèn)的高校。

AP中心辦學(xué)以來(lái)，畢業(yè)生遍布美國(guó)，考察團(tuán)的推出意味著我們與AP海外學(xué)子的互動(dòng)交流又向前邁出了一大步。

本學(xué)期是2019屆同學(xué)進(jìn)入發(fā)力沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，希望同學(xué)們?cè)诖禾炖锲床珚^進(jìn)，家長(zhǎng)們傾力支持，申請(qǐng)季的號(hào)角吹響啦！

以上就是關(guān)于【同心筑夢(mèng)，攜手前行——2019屆高二升學(xué)家長(zhǎng)會(huì)】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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