英國留學體驗—— 相似與差異共存，為多樣化喝彩

英國留學，能夠收獲什么？又能改變什么？

想要解答這個問題，先來感受一下留英學姐的英國校園體驗吧，Diverse Diversity！

“Diversity”即多樣化，是留學生群體在申請海外高校時在學校官網上屢見不鮮的一個詞。

出國前雖然理解這是英美高校的理念——致力于對于不同種族、不同膚色、不同文化的學生分別進行固定比例的招生，藉此創(chuàng)造多樣化的學生群體和校園文化。

卻對Diversified Student Community 到底為何如此重要并沒有進行過探究。

只有當身處校園，多元文化所帶來的各種或迷人或令人訝異地差異才真正撲面而來！

Diverse Culture地處各種族和文化極大交融的歐洲，長期居住、學習和工作在英的歐盟居民占非常大比例是英國的一大特色。

基于此，很多歐洲同學一方面憑借語言優(yōu)勢和文化相似性無障礙融入英國的學習和生活，

另一方面通過學費貸款自己支付學費（或full-time 上學的同時part-time工作，或在畢業(yè)后工作還貸）。

他們工作與學習相平衡，還能兼顧娛樂，個個都像開掛一樣。

而本以為與我們文化相近的亞洲各國同學也同樣給人驚喜。

無論是一秒鐘切換到寶萊塢歌舞狀態(tài)的印度小哥，還是課堂上積極表達個人見解的菲律賓美女，在學術和社交方面都不遜色于歐洲學生。

而大洋彼岸的非洲同學們更是用流利的英語和課堂討論中完全不同的思維方式征服了我。

學期初，作為破冰活動的各國Business Behaviors and Social Manners分享，

讓大家通過加納同學的介紹了解伊斯蘭社會的商業(yè)禮儀，聽德國小伙伴打趣德國職場中的刻板和不茍言笑，

更在英國本土學生介紹后開始羨慕英國公司中悠閑的下午茶文化。

讓人或驚訝或羨慕的同時，感嘆各種族之間在同一個星球上共同生存了N個世紀，差異卻仍如此之大。

而在全球化日益加深的今天，五大洲的地球居民們帶著濃縮了各自民族地域、歷史、宗教的異彩紛呈的文化

來到一起進行碩士課程學習的過程更是推動著不同種族學生互相了解，互相探索，互相學習。

英國樸茨茅斯大學2018年國際周信息

Diverse Academic Background

英國高校的部分碩士課程可以錄取不同本科專業(yè)背景的學生。

比如我所在的Business and Management課程里面，同學們的本科專業(yè)背景五花八門：

運動科學，心理學，數(shù)學，會計，金融，建筑設計，英語等，相應的大家的思維模式也差異巨大。

上課的時候，老師一方面鼓勵本科階段已經有相應課程基礎的同學們多問高難度的問題，藉此幫助其他同學們有更深入的理解。

另一方面，來自不同領域的不同思維方式更能碰撞出新鮮的火花并引發(fā)新的視角和思考。

Why Diversity?---Globalization!正在發(fā)生的科技革命加快了Globalization的進程，應運而生的是全球化強勢影響商科各領域。

財務管理課程里面講到各大會計體系時，除了講解常規(guī)的英美法德體系，還會特別介紹伊斯蘭會計體系的天課制度和禁收利息；

經濟課上，老師會特意給同學們分配與自己祖國相隔半個地球的國家作為調查目標；市場營銷的論文會要求所有同學為自己被分配的公司在拉丁美洲選擇一個

國家制定海外市場的市場策略；人力資源管理學科中大型公司HR Manager 所分享的未來頭號挑戰(zhàn)還是全球化。

伴隨著全球化熱潮，無論是海外公司致力于開拓本土市場，還是本土公司進軍國際市場，具有國際視野、通曉國際規(guī)則并能夠跨文化進行高效溝通的人才都必不可少。

而這也是英美各大高校致力于打造多樣化學生群體的原因之一。

因此，在英國學習的三大重要收獲當屬：批判性思維、獨立學習及研究能力以及汲取多元文化的養(yǎng)分。

而多元文化的養(yǎng)分則是來自于每一次跨文化的學術討論、每一次的閑談，哪怕是一起喝酒或一起旅行。

經歷過多元文化的浸染后，我們慢慢懂得尊重不同文化下不同的價值觀、不同的生活方式，更懂得批判性的思考并保持思想獨立的重要性。

包容而接納，兼聽卻不盲從，這是留學所賦予我們的在知識之外持續(xù)滋養(yǎng)我們一生的收獲。

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