除了工程類、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)專業(yè),商科專業(yè)也一直位于中國(guó)留學(xué)生青睞的選擇之一。
商科專業(yè)的學(xué)生未來(lái)就業(yè)前景和薪資都十分有潛力,這也是其備受追捧的原因之一。
翰林學(xué)員中也有很多經(jīng)濟(jì)商科的“狂熱愛(ài)好者”,并且通過(guò)自己的努力已經(jīng)獲得了夢(mèng)校青睞。
翰林學(xué)員 M同學(xué)
杜克/UCL等9+英美大學(xué)錄取
背提活動(dòng)(部分):
◾ NEC?AS組個(gè)人微觀經(jīng)濟(jì)全球第10;
◾?IEO中國(guó)區(qū)決賽個(gè)人金獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)最佳商業(yè)路演表現(xiàn)獎(jiǎng);
◾?FBLA團(tuán)隊(duì)全國(guó)第二、個(gè)人客觀題考試兩個(gè)科目分別全國(guó)第一/第二;
◾?SIC團(tuán)隊(duì)全國(guó)第二;
◾ 丘獎(jiǎng)全球總決賽優(yōu)勝獎(jiǎng)(經(jīng)濟(jì)金融建模)。
翰林學(xué)員 Z同學(xué)
NYU?Stern?BTE專業(yè)大陸唯一錄取
背提活動(dòng)(部分):
◾?NEC全球站總分全國(guó)第二、全球第三;全國(guó)站案例分析環(huán)節(jié)總分金獎(jiǎng)、全國(guó)第一;
◾?FBLA商業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃書(shū)科目全國(guó)第四、創(chuàng)業(yè)學(xué)科目全國(guó)第四;FBLA山東省主席;
◾?CTB創(chuàng)新研究項(xiàng)目大挑戰(zhàn)全國(guó)站&全球站TOP5%;
◾?哥大ME全球決賽選手;
*文末可領(lǐng)取以上兩位學(xué)員的學(xué)習(xí)分享視頻
看到兩位學(xué)姐圓夢(mèng)TOP大學(xué),真是太羨慕啦!
從履歷中,我們也可以看到她們?cè)诮?jīng)濟(jì)商科領(lǐng)域的付出!
如果你也喜歡商科,早早行動(dòng)起來(lái)吧!
通過(guò)一些商科類國(guó)際賽事活動(dòng),
向夢(mèng)校證明自己的偏好和能力!
這些商科賽事可以準(zhǔn)備起來(lái)啦!
✔ WGHS沃頓全球高校投資賽(9-12月)
✔?FBLA北美高中生商科學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)(11月)
✔?SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)(9-12月)
✔?DC鉆石創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽(1月)
✔?BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)(1月)
WGHS沃頓全球高校投資賽
沃頓全球高校投資賽(Wharton Global High School Investment Competition,WGHS [原KWHS] )是由美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院官方舉辦的沃頓體系商業(yè)比賽及商業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。
適合學(xué)生
9-12年級(jí)中學(xué)生
4-7人組隊(duì)參加,所有學(xué)生必須就讀于同一所學(xué)校(2022新規(guī))
活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間:6月1日開(kāi)始
交易時(shí)間:9-12月(參考2021年)
活動(dòng)形式
每個(gè)團(tuán)隊(duì)配備經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的股票清單(精選的國(guó)內(nèi)和國(guó)際股票)和沃頓投資模擬器(WINS),在10周內(nèi)買賣股票、制定投資策略、分析行業(yè)和公司,并使用10萬(wàn)美元的虛擬現(xiàn)金建立投資組合。
獲勝者的選擇是根據(jù)其團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略的實(shí)力和清晰度,而不是其投資組合的增長(zhǎng),這是該投資挑戰(zhàn)與其他挑戰(zhàn)之間的關(guān)鍵區(qū)別。
FBLA北美高中生商科學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)
FBLA ( Future Business Leaders of America )是全球大型學(xué)生職業(yè)發(fā)展組織和商業(yè)素養(yǎng)教育組織之一,也是美國(guó)高中影響力很大的商科學(xué)術(shù)活動(dòng),每年總計(jì)有25萬(wàn)高中生和近3000所高中參加。
適合學(xué)生
熱愛(ài)商科的7-12年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間
中國(guó)區(qū)初賽:11月
中國(guó)區(qū)決賽:2022年1月底到2月初
*參考往年
初賽形式
個(gè)人客觀學(xué)術(shù)考試,60分鐘,80道選擇題
◾ FBLA商業(yè)科目:
Banking and Financial Systems | 銀行金融系統(tǒng)
Business Ethics | 商業(yè)倫理
Business Financial Plan | 商業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃書(shū)
Business Management?| 商務(wù)管理
Business Plan | 商業(yè)計(jì)劃書(shū)
Data Analysis?| 數(shù)據(jù)分析
Entrepreneurship | 創(chuàng)業(yè)學(xué)
Hospitality & Event Management | 酒店項(xiàng)目管理
International Business | 國(guó)際商業(yè)
Introduction to Business Presentation | 商務(wù)演示入門(mén)
Marketing | 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)
Sales Presentation | 銷售演示
Social Media Strategies | 社交媒體策略
Sports and Entertainment Management | 體育娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)管理
◾ FBLA經(jīng)濟(jì)學(xué)科目(必選)
更多商科賽事信息/組隊(duì)招募/課程信息,
掃碼添加顧問(wèn)老師,一對(duì)一咨詢!
SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)
SIC(Student Investment Challenge)是由CEE美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)官方認(rèn)證,ACME中美經(jīng)濟(jì)學(xué)社提供學(xué)術(shù)專業(yè)支持的中學(xué)生投資挑戰(zhàn)。
組別設(shè)置
◾ 交易組(Junior Division)
7-12年級(jí),個(gè)人參與,僅區(qū)域站
為學(xué)生提供投資、財(cái)經(jīng)知識(shí)入門(mén),上手操盤(pán)、與朋輩競(jìng)技的平臺(tái),啟發(fā)學(xué)生對(duì)投資的興趣,培養(yǎng)財(cái)商意識(shí)。
◾ 策略組(Senior Division)
7-12年級(jí),2-4人組隊(duì)參與
考察學(xué)生投資相關(guān)基本學(xué)術(shù)知識(shí)的運(yùn)用,在實(shí)操過(guò)程中結(jié)合深入思考、總結(jié)投資經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)出學(xué)術(shù)成功,豐富學(xué)生財(cái)經(jīng)商能力實(shí)踐模型。
活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間:9月-11月
線上投資時(shí)間:9月-12月
*參考往年
區(qū)域站形式
◾ 交易組
線上模擬交易100%+金融能力測(cè)試
◾ 策略組
線上模擬交易10%+個(gè)股分析報(bào)告90%+金融能力測(cè)試
DC鉆石創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽
The Diamond Challenge鉆石創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽由美國(guó)特拉華大學(xué)主辦,以先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)教育方法為學(xué)術(shù)支持,為青少年提供把想法付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力、溝通能力、決斷能力和展示能力等綜合能力。
適合學(xué)生
具有英文基礎(chǔ)的9-12年級(jí)在校學(xué)生(14-18周歲)
2-4人組隊(duì)參賽,可跨校
活動(dòng)時(shí)間
申請(qǐng)時(shí)間:2022年9月-2023年1月
線上評(píng)審:2023年1月
中國(guó)賽區(qū)決賽:2023年2月
全球半決賽&決賽:2023年4月
*參考往年
活動(dòng)形式
思路清晰、有理有據(jù)的商業(yè)創(chuàng)意書(shū);
具有說(shuō)服力、能夠感染投資人的路演ppt
賽道分類
◾?商業(yè)創(chuàng)新(Business Innovation)
新業(yè)務(wù)模型的開(kāi)發(fā)和驗(yàn)證,適合解決客戶問(wèn)題為主要目的來(lái)創(chuàng)造收入和利潤(rùn)的方案。
◾ 社會(huì)創(chuàng)新(Social Innovation)
開(kāi)發(fā)新的社會(huì)創(chuàng)新模式,其中可能包括產(chǎn)生收入的非營(yíng)利組織和以使命為導(dǎo)向的營(yíng)利性企業(yè),適合解決一個(gè)社會(huì)問(wèn)題并對(duì)人們或環(huán)境產(chǎn)生積極的影響為主的方案。
BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)
BPA(Business Professionals of America)商業(yè)全能挑戰(zhàn),由美國(guó)教育部(USED)和生涯規(guī)劃教育協(xié)會(huì)(CTSO)官方認(rèn)證,美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)(NASSP)推薦。
BPA是針對(duì)商業(yè)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)等方面的中學(xué)生商科學(xué)術(shù)活動(dòng),經(jīng)過(guò)56年的發(fā)展,得到了微軟、惠普、希爾頓等企的廣泛認(rèn)可和支持。
組別設(shè)置
◾ BPA ML初中商業(yè)全能挑戰(zhàn):
7-9年級(jí),個(gè)人或3-4人團(tuán)隊(duì)參與
◾ BPA S高中商業(yè)全能挑戰(zhàn):
9-12年級(jí),客觀個(gè)人、主觀團(tuán)隊(duì)、Business Plus可選
活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間:2022年8月-2023年1月
考試/作品提交:1月
*參考往年
初選形式
◾ BPA ML初中商業(yè)全能挑戰(zhàn):
提交申請(qǐng)表
◾ BPA S高中商業(yè)全能挑戰(zhàn):
客觀個(gè)人:線上客觀題測(cè)試,60分鐘,80道題
主觀團(tuán)隊(duì):提交10分鐘展示視頻
Business Plus:提交申請(qǐng)書(shū)
本期福利
①FBLA BFP全球第二團(tuán)隊(duì)學(xué)生分享視頻
②NYU Stern BTE專業(yè)大陸唯一錄取學(xué)生分享視頻
③WGHS/SIC翰林導(dǎo)師備賽建議視頻
④FBLA翰林導(dǎo)師備賽建議視頻
(以上可選)
(部分福利預(yù)覽)
*以上學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)活動(dòng)主辦方為海外機(jī)構(gòu),不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤,其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對(duì)中學(xué)商科愛(ài)好者的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際商科教學(xué)交流活動(dòng)。
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