A-Level History新考綱剖析?
A-Level歷史這門文科科目在中國考生群體中不算熱門,并且整體學習架構、大綱安排和體制內的歷史課程有非常大的不同。
但它在英國卻是受歡迎的科目TOP10之一,究其原因是它不僅考察的顆粒度非常細(并不是要死背哦),而且非常考驗同學們的歷史思維,也就是像歷史學家一樣思考和研究的技巧。
今天我們就來幫助那些想要挑戰自我(或者是手指肌肉特別強勁的)的同學們,深度剖析A-Level歷史如何備考:
A-Level歷史考試大綱分析
A-Level歷史考試形式介紹
5點高效備考建議
01 考試大綱及形式
A-Level歷史總共有4張試卷,其中兩張在AS考試中完成,占總成績的50%。
雖然看起來眼花繚亂,但實際上4張卷子都只需要選擇一個模塊學習并作答就可以了。
考試形式全部都是作文,非常能夠鍛煉手指肌肉的那種。A每張Paper的考法不太一樣,考察的historical thinking skills也不一樣,接下來分別和大家介紹。
Paper 1
Document question - 3選1
Paper 1給到3個選項,每個選項每年考試主題不同,會根據大綱輪流出。
作答時間為1小時40分鐘,滿分40分。作答時,試卷會給到4篇來自不同源頭、不同形式的歷史資料,每一份資料長度一個paragraph,或者三分之一A4紙。
考生的題目有兩題:
①閱讀其中兩篇材料,分析比較作者對于某歷史概念的理解和意見異同。
②綜合比較4篇材料,通過材料來辯證考察某一論點。
European option: Modern Europe?
1750-1921 歐洲現代史
◾ 2023年考試主題:
France, 1774-1814 法國大革命
◾ 2024年考試主題:
The Industrial Revolution in Britain, 1750-1850 英國工業革命
◾ 2025年考試主題:
Liberalism and nationalism in Germany, 1815-1871 德國統一
21年sample paper歐洲模塊問題
American option: The history of the USA
1820-1941 美國史
◾ 2023年考試主題:
The Gilded Age and Progressive Era, 1870s-1920 鍍金時代
◾ 2024年考試主題:
The Great Crash, the Great Depression and the ?New Deal policies, 1920-1941 經濟危機
◾ 2025年考試主題:
The origins of the Civil War, 1820–1861 南北戰爭
21年sample paper美國史模塊問題
International option: International history
1870-1945 全球史
◾ 2023年考試主題:
Empire and the emergence of world powers, 1870-1919?帝國主義
◾ 2024年考試主題:
The League of Nations and international relations in the 1920s, 20年代的國際關系
◾ 2025年考試主題:
The League of Nations and international relations ?in the 1930s, 30年代的國際關系
21年sample paper全球史模塊問題
Paper 2
Outline study?- 3選1
Paper 2給到3個選項,每個選項也是每年考試主題不同,根據大綱輪流。
作答時間為1小時45分鐘,滿分60分。沒有任何花哨的地方,考試形式就是命題作文。一般出題方式為:給一個觀點,你在作文中討論支持或不支持該觀點;也有直接用”How far”或者“To what extent”提問,直接提問某一元素在事件中的重要性。
考生需要在自己選定的模塊里,從3大題里選2大題答題,每一個大題都有(a) 、(b)兩個小題。(a) 題需要考生對某個歷史事件的原因進行分析,(b)題需要分析各種因素,來判斷某歷史事件或者人物的歷史重要性。
European option: Modern Europe
1750-1921 歐洲現代史
◾ 2023年考試主題:
🔹 The Russian Revolution, 1894-1921?俄國革命
🔹?The Industrial Revolution in Britain, 1750-1850 英國工業革命
🔹?Liberalism and nationalism in Germany, 1815-1871 德國統一
◾ 2024年考試主題:
🔹?France, 1774-1814 法國大革命
🔹?Liberalism and nationalism in Germany, 1815-1871 德國統一
🔹?The Russian Revolution, 1894-1921?俄國革命
◾ 2025年考試主題:
🔹?France, 1774-1814 法國大革命
🔹?The Russian Revolution, 1894-1921 俄國革命
🔹 The Industrial Revolution in Britain, 1750-1850 英國工業革命
和paper1只需要答一大題不同,以21年的sample paper為例,我們需要從1、2、3大題中選擇任意2題作答。
American option: The history of the USA
1820-1941 美國史
◾ 2023年考試主題:
🔹 The Great Crash, the Great Depression and the ?New Deal policies, 1920-1941 經濟危機
🔹 The origins of the Civil War, 1820-1861 南北戰爭
🔹 Civil War and Reconstruction, 1861-1877 南北戰爭和戰爭后重建
◾ 2024年考試主題:
🔹?The origins of the Civil War, 1820-1861 南北戰爭的起源
🔹?Civil War and Reconstruction, 1861-1877 南北戰爭和戰爭后重建
🔹?The Gilded Age and Progressive Era, 1870s-1920 鍍金時代
◾ 2025年考試主題:
🔹?Civil War and Reconstruction, 1861-1877 南北戰爭和戰爭后重建
🔹?The Gilded Age and Progressive Era, 1870s-1920 鍍金時代
🔹?The Great Crash, the Great Depression and the ?New Deal policies, 1920-1941 經濟危機
International option: International history
1870-1945 全球史
其余的兩張,分別是Paper 3 和Paper 4,分別提供三個可選擇模塊,和五個可選擇模塊(其中兩個只在冬季考試出現)。
Paper 3
Sources Paper -?3選1
作答時間為1小時15分鐘,滿分40分。作答時,會給你一篇陌生作者(材料中不給予名字)寫的分析性文章,長度約一張A4紙。
這份材料可能來自當代歷史學家,也有可能來自與事件發生同時期的歷史學家。考生的題目是,分析作者的歷史學派,并解讀其文中對于歷史事件的分析方式。
Paper 3截取的一段及問題
聽起來很玄乎(也確實很玄乎),但簡單來說,就是要求考生對于自己選擇的歷史時期有深刻的理解,并且能夠分析出作者論證觀點的方式。
The origins of the First World War
第一次世界大戰起源

Holocaust 猶太大屠殺

The Origins and Development of the Cold War
冷戰起因以及發展
Paper 4
Depth Study?- 3選1
顧名思義,這張試卷要求你深入了解某一歷史時期并作答,考生需要在選定模塊里的3大題里再選2大題作答。
每個模塊大綱都細分為了4個章節themes,試卷中每個章節都會出一道題,但考生只要選其中的兩道作答。
考試時間為1小時45分鐘,比以前延長了15分鐘,但還是要注意分配時間。以一戰二戰之間的歐洲歷史模塊為例,“歐洲的獨裁者”模塊中一共細分出了斯大林、希特勒、英國和墨索里尼四個章節。
European history in the interwar years
一戰二戰之間的歐洲歷史
◾?Theme 1: Mussolini’s Italy, 1919–1941 墨索里尼
◾?Theme 2: Stalin’s Russia, 1924–1941
◾?Theme 3: Hitler’s Germany, 1929–1941
◾ Theme 4: Britain, 1919–1939 英國
Paper 4歐洲史模塊的問題
The History of the USA
1945-1990 美國歷史
◾?Theme 1: The late 1940s and 1950s
◾?Theme 2: The 1960s and the 1970s
◾?Theme 3: The 1980s and early 1990s
◾?Theme 4: Foreign policy 1944-1992
International History
1945-1992 世界史
◾?Theme 1: US-Soviet relations during the Cold War, 1950-1991
◾?Theme 2: The spread of communism in East and Southeast Asia, 1945-1991
◾?Theme 3: Decolonisation, the Cold War and the UN in Sub-Saharan Africa, 1950-1992
◾?Theme 4: Conflict in the Middle East, 1948-1991
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02 備考要點
為了幫助大家更加高效地備考A-Level歷史,在此給大家一些平時學習及復習的小建議:
01 提前做好你的你的復習計劃表
這其實對于每一學科都適用,但在歷史這一科上尤其重要。歷史每一個模塊需要閱讀、掌握和背誦的各種信息非常非常多,如果不提前開始復習的話,在A-Level考試季很有可能應接不暇。
要在計劃表上明確的是,你到底要復習哪幾個章節。A-Level Paper 4只需要4選2,有些同學會戰略性放棄復習一個,甚至兩個自己不熟悉的章節,走上押題的不歸路。
這里我想說的是,我并不反對這種做法(因為我也做過)。但你需要承擔的風險就是CIE有可能會出非常偏門或者發揮空間很窄的題目,讓你發揮不出自己的實力。
02 背誦細節,越多越好
二戰開始的日期、納粹德國將領們的名字、希特勒發動過哪些政變?列寧在哪次黨代表大會宣布了對于黨派主義的禁令?斯大林的各個五年計劃是關于哪些產業的?數據提升了多少?……
這些細節在Paper 3 和 Paper 4的作答中,起著決定性作用。
相比一句模糊的“Stalin’s 5 year plans brought significant progress in industries like pig iron production”, 理解并記憶了更多細節的考生就能寫出“Stalin’s 1st 5 year plan, taking place between 1928 to 1932, increased production in heavy industries such as pig iron production, which increased almost twice fold from 3.2 to 6.2 million tonnes.”這樣更有說服力的證據。
如果你能寫出更詳細的論證,你的歷史作文水平就越高,也就越有可能沖擊更高的分數。
03 多練習真題
沒有什么好說的,就是熟能生巧。尤其是在歷史這種需要在非常短的思考時間內構思并填入大量細節的作文考試。
可能唯一要注意的一點是,要勤練習手寫文章:如果是練習如何快速構思Paper 4大綱,那電子版或手寫都無傷大雅。但由于正式考試是手寫,所以一定一定要多計時練習幾套試卷,絕對不能臨陣磨槍。關于字體整潔度,基本不用在意。不管多潦草,閱卷老師們都習慣了。所以答題時,速度是第一要務,其次才是整潔度。
04 自己整理一次筆記
建議大家有時間的話,自己看著對應模塊的教材整理一份自己的筆記出來,電子版或者紙質版都行(更推薦電子版因為不會丟,可以搜索關鍵詞以及可以貼圖表)。
自己整理筆記的優勢在于,整理的過程能夠幫助你更加清晰地掌握事件發展的脈絡,以及各個跟其有關的因素。
別人整理出的筆記終歸是別人的東西,只有自行嘗試,才能擁有自己對于歷史事件的洞見并寫出更清晰和深刻的論文。
05 多讀有關歷史書籍以及文章
各個模塊的歷史課本終歸只能提供對于歷史事件/人物的基本認識。雖然如果不追求高分,書中提供的細節以及分析已經足夠獲取中等偏上的分數了。
但是,如果想要在30分滿分中,拿到24甚至更高的分數,拓展閱讀是必不可少的。在看這些額外資料時,應該格外留意三種信息:額外細節,思路以及引文。
額外細節,主要是補充課本中省略的日期、人名或數據,由于上文提過其重要性,這里不再贅述。
思路,主要指能夠借鑒的分析方法,比如如何論證某論點的重要性比其他的高,或者決定論點重要程度的次序。如果你看到一篇有著獨特見解的論文,不妨多讀幾遍,看看作者是如何支撐他的觀點的。
引文包括有關歷史人物的、來自歷史學家的。有關歷史人物們的引文是一種很好的額外細節,可以夾在證據中增強你的論點說服力。
但更重要的引文是來自歷史學家們的。如果想要在一篇作文中拿到25分以上,在文章中適當加入歷史學家們的觀點便能使文章錦上添花。比如在詮釋自己對于題目的看法前,提出一些歷史學家的觀點作為導入點。
最后的最后,希望各位A-Level歷史考生考試順利!千萬量力而行,別考試前一夜白頭,或者寫論文寫出腱鞘炎。
本次帶來A-Level考綱分享的是翰林文科導師Y老師:
墨爾本大學教育學院
中學教育碩士
● 澳大利亞悉尼大學文學士,本科期間參與了澳大利亞國家博物館的UTS考古挖掘項目。
●?澳大利亞維多利亞州人文學科(歷史、政治、地理、經濟、宗教和道德)注冊教師。
●?曾在墨爾本私立中學任教9-12年級人文地理、歷史和宗教道德。
●?澳大利亞National History Challenge(澳洲版NHD)國家歷史大賽州級評委,熟悉國際文科學術活動考量維度。
●?教研期間獨立進行了中澳歷史教科書對于青少年歷史思維培養影響的項目研究。
● 教學風格活躍嚴謹,能從不同史觀介紹和討論同一主題,并利用思維導圖等方式幫助學生梳理知識脈絡。
曾帶領4名學員進入IHBB全球總決賽,1名學員獲得地區賽決賽第二名,團隊獲得地區賽高中組決賽第二名,初中組決賽第四名。
2020-2021指導10余名學生參加John Locke論文比賽獲得High Commendation獎項
幫助學生通過青少年天才選拔的SCAT測試,成功進入約翰霍普金斯大學夏校,IOL、牛劍TSA、LNAT導師。
祝所有即將參加2023年新考試的同學們取得好成績!
暑期彎道超車的好機會來了
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