新加坡,雙語教育國(guó)家,國(guó)際學(xué)校很多。如果按照“級(jí)別”劃分,可以分為5大方陣:A、B、C、D、E。
其中,A方陣有新加坡美國(guó)學(xué)校、新加坡加拿大國(guó)際學(xué)校、東南亞世界聯(lián)合學(xué)院等。這個(gè),家長(zhǎng)很熟,就不多說了。
B方陣中,有三大國(guó)際學(xué)校。分別是:新加坡澳大利亞國(guó)際學(xué)校(AISS)、新加坡德國(guó)歐洲國(guó)際學(xué)校(GESS)、外僑學(xué)校(OFS)。
一、新加坡澳大利亞國(guó)際學(xué)校
新加坡澳大利亞國(guó)際學(xué)校(Australian International School,AISS),成立于1993年。
建校至今25年,一直以來都采用的是新南威爾士教育部課程和國(guó)際文憑課程,是世界范圍認(rèn)可的著名教育機(jī)構(gòu)。
AISS提供國(guó)際性教育的理念,為各類學(xué)生提供一個(gè)廣泛的課程,它不僅適合英語為第一語言的學(xué)生,也適合英語為非母語的學(xué)生。
二、新加坡德國(guó)歐洲國(guó)際學(xué)校
新加坡德國(guó)歐洲國(guó)際學(xué)校(German European School Singapore, GESS),成立于1971年。
GESS,提供兩種語言系統(tǒng)課程——德語課程、英語課程。招收學(xué)生,18個(gè)月到18歲,年級(jí)從學(xué)前到12年級(jí)。
其中,英語課程包括3中最常見的中學(xué)課程,PYP、MYP、DP。而IB課程,則更是出色。
三、外僑學(xué)校
外僑學(xué)校(Overseas Family School),成立于1991年。
OFS旨在,為居住在新加坡的海外僑民提供最純粹的英語課程。
其中,SPP課程可以很好地幫助孩子完成英語中的聽、說、讀、寫。
同時(shí),Model United Nations program,可以提高孩子的交流能力,幫助孩子建立批判創(chuàng)造性思維!
AISS和OFS的在校生人數(shù)都在3500以上,GESS也在1500以上的規(guī)模。
三大國(guó)際學(xué)校雖然側(cè)重點(diǎn)不同,但也有些相同的特點(diǎn)。
1、就讀更靈活、更容易
雖然3所學(xué)校,有時(shí)也有等待學(xué)位的情況,但總的說,入學(xué)門檻相對(duì)較低,中間年級(jí)插班相對(duì)容易一些。
2、收費(fèi)相對(duì)較低
除AISS外,GESS、OFS都是利用政府閑置的的校舍辦學(xué),硬件條件相對(duì)差一些,但辦學(xué)成本相對(duì)節(jié)省。所以,其收費(fèi)也相對(duì)低一些。
但是,辦學(xué)理念,課程規(guī)范,教學(xué)過程管理和教學(xué)質(zhì)量等均受到國(guó)際文憑組織的指導(dǎo)和監(jiān)督,因而不會(huì)因?yàn)檗k學(xué)條件稍差而有所欠缺。
3、多元化色彩更濃
由于入學(xué)門檻條件相對(duì)較低,母語非英語的各國(guó)學(xué)生多,生源構(gòu)成和師資構(gòu)成多元化成為3大學(xué)校的共同特點(diǎn)。
華裔、韓裔、德裔等學(xué)生構(gòu)成了比較大的族群,相對(duì)地各種母語教學(xué)的地位反而得到肯定,各民族文化也更得到重視。
現(xiàn)如今,國(guó)際學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)壓力特別大,也許排在“第二方陣”的3大國(guó)際學(xué)校,更適合孩子!

? 2026. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號(hào)-1