美國(guó)建筑夏校申請(qǐng)卡內(nèi)基梅隆
菲菲老師說(shuō)對(duì)于申請(qǐng)本科的同學(xué)來(lái)說(shuō),夏校是一個(gè)非常重要的了解大學(xué)教育的窗口,通常在4-6周的時(shí)間里,給同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了豐富的預(yù)覽課程,許多夏校課程還可以計(jì)入大學(xué)學(xué)分。
并且,如果你在目標(biāo)學(xué)校的夏校中表現(xiàn)良好,可以大大提高被錄取的概率,甚至還有可能獲得教授的推薦信。
尤其是想申請(qǐng)建筑學(xué)院的同學(xué),由于建筑學(xué)的專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),且與高中的課程差異較大,在申請(qǐng)之前,通過(guò)夏校斑窺一豹地了解一下建筑學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),還是非常有幫助的。
最為著名的例子當(dāng)屬康奈爾大學(xué)的建筑夏校項(xiàng)目了。
據(jù)(未經(jīng)證實(shí)的)統(tǒng)計(jì),康奈爾大學(xué)建筑系剛錄取的中國(guó)ED申請(qǐng)者(2018年秋季入學(xué))中,去過(guò)夏校的同學(xué)占到80%,并且,他們的表現(xiàn)都非常好,成績(jī)均在A-以上。
對(duì)于建筑專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),作品集的作用至關(guān)重要,一個(gè)出色的作品集可以彌補(bǔ)你在標(biāo)化成績(jī)上和其他方面的不足,
舉個(gè)例子,今年被康奈爾大學(xué)建筑學(xué)院錄取的北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部的一位同學(xué),SAT分?jǐn)?shù)尚不到1500,但是她在夏校表現(xiàn)相當(dāng)出色。
因此,對(duì)于有志于申請(qǐng)名校的同學(xué)們來(lái)說(shuō),好的夏校,尤其是目標(biāo)學(xué)校的夏校,是不容錯(cuò)過(guò)的。
3-4月正值夏校申請(qǐng)的季節(jié),思璞教研組的老師們?yōu)榇蠹揖恼砹藥姿绹?guó)名校的建筑夏校簡(jiǎn)介和申請(qǐng)要點(diǎn),希望可以幫到大家。
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)簡(jiǎn)介卡內(nèi)基梅隆大學(xué)是一所享譽(yù)世界的私立頂級(jí)研究型大學(xué),擁有全美名列前十的藝術(shù)學(xué)院。
它培養(yǎng)的學(xué)生從建筑設(shè)計(jì)到表演藝術(shù)和視聽(tīng)藝術(shù)等廣泛領(lǐng)域,由建筑系、藝術(shù)系、設(shè)計(jì)系、戲劇系、音樂(lè)系組成。
其平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)在全美均處于頂尖水平。
項(xiàng)目要點(diǎn)
項(xiàng)目官網(wǎng):https://admission.enrollment.cmu.edu/pages/pre-college-architecture
項(xiàng)目日期:2018年6月30日-2018年8月11日(可選只參加前三周,但推薦參加六周完整課程)
申請(qǐng)資格:高中在讀生(16-18歲)
申請(qǐng)要求:essay(有命題),簡(jiǎn)歷(參與過(guò)的與藝術(shù)相關(guān)的活動(dòng)或工作)推薦信(1封),高中成績(jī)單,標(biāo)化考試成績(jī)(如有),托福、雅思成績(jī)(托福最低102,雅思最低7.5)
DDL:2018年3月15日
項(xiàng)目簡(jiǎn)介大學(xué)預(yù)科建筑(Pre-College Architecture)是一個(gè)充實(shí)的、沉浸式的暑期課程,它讓高中生在學(xué)習(xí)建筑學(xué)科的創(chuàng)造性思維和思辨文化的同時(shí),學(xué)習(xí)建筑學(xué)科。
院前建筑通過(guò)設(shè)計(jì)復(fù)雜的編程矩陣,激發(fā)好奇心,為建筑教育提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),向年輕的設(shè)計(jì)師介紹設(shè)計(jì)實(shí)踐、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題和批判性思維。
學(xué)生在工作室環(huán)境中,通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)字媒體、繪圖、研討會(huì)和講習(xí)班等綜合課程,來(lái)擴(kuò)展他們對(duì)當(dāng)代設(shè)計(jì)實(shí)踐的理論、過(guò)程和方法的理解。
大學(xué)預(yù)科建筑是一門(mén)強(qiáng)大的課程,它旨在培養(yǎng)學(xué)生的技能和評(píng)估未來(lái)大學(xué)生的潛力。
我們的課程設(shè)置如下:
設(shè)計(jì)studio
繪圖
數(shù)字媒體
研討會(huì)和特殊講座
我們會(huì)為學(xué)生介紹基本的設(shè)計(jì)和繪圖知識(shí),運(yùn)用數(shù)字軟件進(jìn)行創(chuàng)作等等。
并不需要你提前掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)或有相關(guān)經(jīng)歷。
課程設(shè)置?三周課程周一到周四
9:00am- 12:30pm: 繪圖/數(shù)字媒體
2:00pm- 5:00pm: 設(shè)計(jì)Studio
6:00pm- 11:00pm: 教師輔導(dǎo)和開(kāi)放式教學(xué)
周五
參觀、游覽或調(diào)研等活動(dòng)
周六、日
開(kāi)放式教學(xué)
六周課程
周一到周四
9:00am- 12:30pm: 高級(jí)數(shù)字媒體/構(gòu)造材料研討會(huì)/講座
2:00pm- 5:00pm:?設(shè)計(jì)Studio
6:00pm- 11:00pm: 教師輔導(dǎo)和開(kāi)放式教學(xué)
周五
參觀、調(diào)研或其他特殊活動(dòng)
周六、日
作品集教學(xué)研討
開(kāi)放式教學(xué)
往屆感想
我學(xué)到了非常多,這里有無(wú)與倫比的豐富資源,比如材料實(shí)驗(yàn)室。
教授和同學(xué)們都非常友善,他們幫了我很多,他們真的很關(guān)心我的作品,他們也希望我能不斷追求更好。
這里遇見(jiàn)的所有人都非常棒!他們不斷在幫助們進(jìn)步,和我們一起玩一起學(xué),我從他們身上學(xué)到了太多的東西!比我參加過(guò)的任何活動(dòng)都要更有意義!
我學(xué)習(xí)了Photoshop和rhino建模,開(kāi)始我也很苦惱,但現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)了。
最有成就感的地方就在于,你一次次的嘗試,最后終于了一個(gè)讓你滿(mǎn)意的結(jié)果。
建筑和我之前學(xué)過(guò)的所有東西都是如此不同,老師不是簡(jiǎn)單地告訴你怎樣是對(duì)怎樣是錯(cuò),他會(huì)為你提供資源并讓你自己來(lái)做判斷,你自己來(lái)做決定,最重要的是我學(xué)會(huì)的是一種設(shè)計(jì)思維,它適用于所有的領(lǐng)域。
建筑讓我從全新的視角來(lái)看待世界,這是我最大的收獲。
FAQ學(xué)習(xí)建筑有何特殊之處?建筑是一個(gè)在塑造我們的建筑環(huán)境方面發(fā)揮獨(dú)特作用的專(zhuān)業(yè)。
建筑學(xué)是一門(mén)集設(shè)計(jì)創(chuàng)新、歷史視野、技術(shù)知識(shí)與創(chuàng)新、社會(huì)責(zé)任于一體的跨學(xué)科交叉研究課程。
大學(xué)預(yù)科建筑能把你引入建筑學(xué)學(xué)科,讓你在大學(xué)環(huán)境中體驗(yàn)建筑學(xué)!
設(shè)計(jì)studio是什么?
Studio是建筑學(xué)暑期課程的核心,是介紹建筑設(shè)計(jì)的入門(mén)課程。
暑期項(xiàng)目包括個(gè)人設(shè)計(jì)和合作設(shè)計(jì)等多個(gè)studio,你可以初步體驗(yàn)建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程。
Studio主要希望讓學(xué)生加深對(duì)不同的物理空間的感知力,包括場(chǎng)所、尺度、感知、光、材質(zhì)和構(gòu)造等。
本課程的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),同時(shí)掌握繪圖和數(shù)字媒體的概念和技能,以及講習(xí)班和研討會(huì)課程。
六周的課程和三周相比有何區(qū)別?
在第4-6周的課程會(huì)轉(zhuǎn)換為獨(dú)立設(shè)計(jì),在學(xué)生掌握基本的設(shè)計(jì)知識(shí)后,他們會(huì)在獨(dú)立設(shè)計(jì)里,學(xué)習(xí)更多知識(shí)和技巧,進(jìn)行更多設(shè)計(jì)實(shí)踐,通過(guò)各種媒體,包括數(shù)字和模擬圖像、復(fù)合圖像、電腦三維模型和按比例建造的物理模型,進(jìn)一步提升建筑設(shè)計(jì)能力。
同時(shí)有更多更專(zhuān)業(yè)的講座和研討班。
4-6周的課程更接近設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員的工作方法。
這一經(jīng)驗(yàn)?zāi)艽龠M(jìn)概念設(shè)計(jì)和專(zhuān)業(yè)技能不斷進(jìn)步,使學(xué)生的設(shè)計(jì)感大大加強(qiáng)!

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