不正經(jīng)·AP小課堂 | 美國歷史篇

你以為這是一門歷史課

實際上這是一門寫作課！

——學(xué)到崩潰的Berry轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個星期，Berry說好的新系列終于也要開始更新了！

AP課程是現(xiàn)在全世界高中生課程中最炙手可熱的課程之一，能夠換大學(xué)學(xué)分這個特點使得AP課程每年受到無數(shù)學(xué)生家長追捧，

然而AP課程的種類如此之多，甚至一門學(xué)科就有好幾種不同的考試，怎么才能知道我到底適不適合這一門科目？

Berry的這個系列不同于網(wǎng)上其他的AP考試分析貼，而是通過展現(xiàn)學(xué)長學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗（主要是吐槽）幫助有意向報名AP考試的同學(xué)們選擇最適合自己的科目。

本周介紹的是美國歷史！（AP US History 簡稱APUSH）

什么是AP考試？AP，全稱Advanced Placement，中文名稱為美國大學(xué)預(yù)修課程，適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。

由美國大學(xué)理事會(The College Board)主持，AP成績不但可以抵扣美國大學(xué)入學(xué)后相應(yīng)課程的學(xué)分，

而且AP成績也成為美國各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。

考試每年12月到次年1月報名，5月依次進行各科考試，每門報考費用約在1300元左右。

（資料來源網(wǎng)絡(luò)）

APUSH 考試構(gòu)成

AP美國歷史的考試分為4個部分，分別是選擇題（MCQ）、簡答題（SAQ）、根據(jù)所給史料文獻(xiàn)進行主題論文寫作（DBQ）和命題論文寫作（LEQ）。

選擇題題目看起來會有些吃力，因為有很多引用政治文獻(xiàn)的長難句；簡答題相對來說是比較簡單的一個部分，但一旦問到的知識點不會整道題目都沒戲了；

根據(jù)所給史料文獻(xiàn)進行主題論文寫作(Document-Based Question)是最難的一部分了，論文中要閱讀解釋分

析所有給的文獻(xiàn)資料（一共7份），用這些資料來論證你的觀點，并在1個小時內(nèi)完成以上所有步驟；命題論文寫作(Long Essay Question)就是沒有給文獻(xiàn)資料，直接根據(jù)題目寫作。

好了接下來就讓我們聽一聽優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)AP美國歷史的感受！

It's all about APUSH

學(xué)APUSH的目的是什么，為什么選擇學(xué)了APUSH？

一個不愿意透露姓名的學(xué)酥：高一高二時是因為學(xué)校要求，不得不學(xué)……高三就果斷放棄了，本來覺得了解了解美國的歷史發(fā)展也不錯，現(xiàn)在想想當(dāng)初還是太天真了。

Louis：目的是提高自己的知識水平。

其實是在學(xué)費相同的情況下，學(xué)的科目越多越賺。

Francois：學(xué)APUSH的目的當(dāng)然是為了能換更多學(xué)分了！好吧其實是因為我理科太差了只能選文科……

Teresa：高一高二強制學(xué)了以后高三覺得既然已經(jīng)學(xué)了一大半了，舍不得放棄。

Berry：學(xué)校為數(shù)不多的社科，文科生心里苦……讓我們上歷史總比上數(shù)理化好，起碼還能聽懂。

學(xué)了APUSH之后給你帶來了怎樣的改變？

一個不愿意透露姓名的學(xué)酥：Nothing，即使是背過的現(xiàn)在也忘得差不多了……沒錯學(xué)渣從高三開學(xué)后就已經(jīng)跟這門課說byebye很久了。

Louis：改變好像沒有，除了作業(yè)更多了哈哈。

Francois：改變最明顯的就，“Constitution吧啦吧啦”，“這個不符合Common Sense”…類似于這種，扯的時候也更有逼格了呢！

Teresa：更了解以后要去留學(xué)的國家了，也認(rèn)識到了美國一些社會問題的根源，感覺沒學(xué)過和學(xué)過的差別還是挺大的。

Berry：對社會問題有了更深刻的認(rèn)識，學(xué)會了用歷史學(xué)家的方法思考問題。

每天都要學(xué)習(xí)歷史很久，思考各種復(fù)雜的論文題目，不知不覺頭發(fā)也慢慢掉光了呢。

學(xué)APUSH時覺得最難的部分，面臨過的最大挑戰(zhàn)？

一個不愿意透露姓名的學(xué)酥：看歷史書簡直就跟天書一樣，沒有一次做筆記是認(rèn)認(rèn)真真讀下來的。

Louis：最難的當(dāng)然是做poster（海報）。

Francois：最難的就是Civil War（內(nèi)戰(zhàn)）之后重建吧，我是真的記不清他們都做了什么啊！

挑戰(zhàn)的話果然還是寫DBQ (Document-Based Question，根據(jù)所給史料文獻(xiàn)進行主題論文寫作），想要出師未捷身先死，APUSH了解一下…

Teresa：要背很多東西，太多了，問題又太細(xì)了。

不僅要背，還要加上理論分析和結(jié)果討論。

Berry：考試時間太短來不及做，要復(fù)習(xí)的太多了。

其實仔細(xì)想想這門課本身就是最大的挑（pian）戰(zhàn)（ju），我們班只有10個人在學(xué)……畢竟一入apush深似海，從此頭發(fā)全掉光。

這是一門不懼脫發(fā)的勇者會上的課！！

APUSH內(nèi)容這么多，你是怎么學(xué)的?

一個不愿意透露姓名的學(xué)酥：學(xué)習(xí)是不存在的，哪怕是要考試了也是不存在的。

Louis：我認(rèn)為記好筆記很重要，這樣復(fù)習(xí)的時候有很大幫助。

Francois：最主要還是聽老師講課，我們的老師特別棒，換著花樣吸引學(xué)生眼球，甚至冒著生命危險（？？）坐上電椅只為讓學(xué)生加深記憶…什么，居然不知道，大名鼎鼎的John Green啊！

【*John Green，youtube上Crash

Course美國歷史系列視頻講師】

Teresa：當(dāng)然是考前背了，再在youtube上找點學(xué)習(xí)資料。

Berry：隨緣。

這玩意沒法學(xué)。

有什么推薦的學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)站？

一個不愿意透露姓名的學(xué)酥：都不學(xué)習(xí)了還會有推薦的學(xué)習(xí)網(wǎng)站嗎……做筆記偷工減料的網(wǎng)站倒是有，但是就不跟大家分享了。

Louis：Quizlet（搜apush就可以找到很多不同的flashcard），老師也會放重點在上面。

Francois：Crash Course，請。

Teresa: Youtube。

Berry：APUSHREVIEW.com

apushexplained.com

ap.gilderlehrman.org

Intended major是什么，學(xué)習(xí)APUSH對未來專業(yè)有幫助嗎？

一個不愿意透露姓名的學(xué)酥：獸醫(yī)；沒有吧大概。

Louis：貌似還和未來的專業(yè)（Computer Science）沒關(guān)系。

Francois：Major是Psychology（心理學(xué)），影響肯定有，以后分析人物事件總會用得著歷史。

Teresa：時裝設(shè)計，有啊。

因為設(shè)計可以容納任何領(lǐng)域。

Berry：傳媒&人類學(xué)，這種社科類就超級有用啊！思考方式什么的，也極大提高了寫essay的技能！文科生不得不學(xué)的一門課！

學(xué)了APUSH以來覺得最有意思的事情？

一個不愿意透露姓名的學(xué)酥：上課可以看很多紀(jì)錄片，但是要被提問就又很煩……

哦哦還有表演歷史劇？機會難得，玩（shui）得也很開心，整整半個多月歷史課沒干別的都在排劇。

Louis：當(dāng)然是布置讓我們看書寫筆記啊，可以提高知識水平。

還有靜靜地看歷史老師用不同姿勢水課。

（Berry：哈？？？？最有意思？？？）

Francois：最有意思的事情…我能想到最浪漫的事，就是和大家一起看Sexton（歷史老師）慢慢變胖…

Teresa：當(dāng)然是寫LEQ（命題論文寫作）了，從來沒有想到自己能在40分鐘內(nèi)寫那么多字。

從此以后，看和歷史有關(guān)的劇都懂了。

Berry：聽歷史老師聊天扯淡……還有他講課時拓展到別的國家文化的時候就很有意思。

此處應(yīng)該@金三胖 @那個不能說名字的人

最后送給所有APUSH的學(xué)生一張圖

以上就是關(guān)于【不正經(jīng)·AP小課堂 | 美國歷史篇】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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