美國東部時(shí)間5月23日,耶魯大學(xué)為2022屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮,這是疫情三年以來畢業(yè)生們第一次可以相聚校園,參加耶魯大學(xué)傳統(tǒng)儀式。
偉大的教育的標(biāo)志不僅在于我們對(duì)于新知識(shí)的探索抵達(dá)到了多遠(yuǎn),還在于我們對(duì)現(xiàn)有觀點(diǎn)有多少重新的思考;這并不一定意味著要收獲多少新的理解,而是我們放棄了多少假設(shè)。
——耶魯校長蘇必德(Peter Salovey)
耶魯大學(xué)校長Peter Salovey在前一天發(fā)表了主題為“論思想上的謙遜”(On Intellectual Humility)的致耶魯本科學(xué)院2022屆畢業(yè)生的畢業(yè)演講。
(*以下是第一人稱視角,節(jié)選自耶魯大學(xué)校長致耶魯本科學(xué)院2022屆畢業(yè)生的畢業(yè)演講)
各位2022屆的畢業(yè)生、家長和朋友們:
今天大家相聚于此,我感到十分榮幸,我們可以親自慶祝畢業(yè)生畢業(yè)使得這一天非常有意義。我很高興并歡迎你們參加自新冠肺炎疫情以來,耶魯大學(xué)第一次恢復(fù)舉辦校內(nèi)學(xué)士學(xué)位典禮。
現(xiàn)在我想重新恢復(fù)耶魯中斷了三年的寶貴傳統(tǒng):
請(qǐng)今天在座的所有畢業(yè)生家屬、朋友們起立,向2022屆優(yōu)秀的畢業(yè)生們表示祝賀。
現(xiàn)在,請(qǐng)2022屆的全體畢業(yè)生們感謝所有支持你們達(dá)到現(xiàn)在這一里程碑的人們,起立并向他們致敬。
謝謝各位!
保持思想上的謙遜
最近幾個(gè)周末,全美各所高校的校長們都在激勵(lì)畢業(yè)生們,告訴他們,作為已經(jīng)接受過最優(yōu)質(zhì)教育的年輕人現(xiàn)在要做好準(zhǔn)備離開母校走出去,創(chuàng)造更美好的世界。
當(dāng)然,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也在其他畢業(yè)典禮上談到了為后世改善世界的重要性。
但是,我希望你們,耶魯大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生們,以一種不同的心態(tài)離開校園。
我希望你們能認(rèn)識(shí)到,接受優(yōu)質(zhì)的教育能夠使你們仔細(xì)傾聽他人的意見,從其他人的思想中獲得新的觀點(diǎn)。在今天這個(gè)令人自豪、充滿成就感的一天,你們也要認(rèn)識(shí)到思想謙遜的重要性,要勇于承認(rèn)一切不知道的事,承認(rèn)我們的錯(cuò)誤,并改變自己的想法。
拒絕接受安逸
我在這里讀研究生的時(shí)候,社會(huì)心理學(xué)家艾爾芬·詹尼斯(Irving Janis)教授是我的老師之一。他提出了“群體思維”的概念,并將壓制不同意見的現(xiàn)象與越南戰(zhàn)爭升級(jí)和豬灣入侵等一系列外交政策崩潰事件聯(lián)系起來。
豬灣入侵——當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)肯尼迪決定讓中央情報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)一群武裝古巴流亡者推翻菲德爾·卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)的古巴革命政府,結(jié)局以失敗告終。
肯尼迪的助手阿瑟·施萊辛格回憶,這個(gè)決策施行前有一種“奇怪的共識(shí)氛圍,沒有人反對(duì)。正如肯尼迪總統(tǒng)本人向《時(shí)代》雜志透露的那樣,“我們有50人左右,計(jì)劃這次行動(dòng)的都是最有經(jīng)驗(yàn)和最聰明的人。大多數(shù)人都認(rèn)為會(huì)成功……我并沒有聽到強(qiáng)烈反對(duì)的聲音。”
“然而,當(dāng)我們看到基本上的失敗時(shí),”肯尼迪繼續(xù)說,“我們反思為什么剛開始沒有人阻止。我認(rèn)為,越想某件事成功,就越會(huì)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)。” 這次入侵把古巴推向了蘇聯(lián)。
簡而言之,堅(jiān)持大家的共識(shí)更加輕松,而質(zhì)疑共識(shí)變得更加困難。
我鼓勵(lì)你們拒絕這種安逸,因?yàn)樵敢馓剿餍孪敕ú艜?huì)讓事情真正的不同。事實(shí)上,肯尼迪總統(tǒng)之所以選擇在耶魯談?wù)撨@些問題,“是因?yàn)橐粋€(gè)不言而喻的事實(shí),即一所偉大的大學(xué)總是會(huì)選擇站在傳播謬論的另一面,站在真相的一邊。”
敢于質(zhì)疑的能力
當(dāng)我們四年前在耶魯伍爾西音樂廳第一次見面時(shí),我向你們描述了你們將在耶魯大學(xué)接受教育的一系列義務(wù),包括保持好奇心和認(rèn)真傾聽他人意見的責(zé)任。在2018年的開學(xué)典禮上,我鼓勵(lì)2022屆的成員們記住:“你們來到耶魯是因?yàn)槟銈冞€有未知的領(lǐng)域。”
現(xiàn)在,即使你們將離開耶魯,我還是要再次說明,你們對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)還沒有完成,
教育的力量不在于教會(huì)你們一切,而是在于讓你們準(zhǔn)備好迎接未來各種假設(shè)——包括我們對(duì)自己正向健康的懷疑,不在于回答問題的能力,而在于敢于質(zhì)疑的能力。
作為畢業(yè)生,你們有責(zé)任將你在耶魯建立的好奇態(tài)度發(fā)揚(yáng)光大;堅(jiān)持你們的觀點(diǎn)——包括超越自己舒適范圍的觀點(diǎn);通過調(diào)查和收集大眾意見來論證你的觀點(diǎn)。
“接受任何說真話的人”
在思考學(xué)術(shù)事業(yè)的成就時(shí),我想起了偉大的中世紀(jì)哲學(xué)家——摩西·本·邁蒙尼德的格言,他在著作Pirkei Avot的介紹中敦促讀者“接受任何說真話的人”。
確實(shí),智慧植根于這種意愿——接受他人帶給你的想法。要仔細(xì)的聽,批判性的思考,挑戰(zhàn)你們自己的觀點(diǎn),然后發(fā)現(xiàn)真相時(shí)及時(shí)改正。正如美國最高法院法官索尼婭·索托馬約爾(Sonya Sotomayor)所說,“我擔(dān)心,當(dāng)人們聽到的與他們所想的不同時(shí),他們就容易聽不進(jìn)去了。”
傾聽那些我們可能不認(rèn)同的聲音,并不是一種妥協(xié)行為,而是一種忠于真理的做法。承認(rèn)我們的錯(cuò)誤并不代表失敗,而是邁向真知的必要一步。
(*以上內(nèi)容翻譯自耶魯大學(xué)官網(wǎng),如有錯(cuò)誤歡迎指正)
大學(xué)的四年里,你收獲的不僅僅是學(xué)術(shù)上的專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該學(xué)到的是這所大學(xué)教給你的態(tài)度——面對(duì)人生、面對(duì)他人、面對(duì)世界的態(tài)度,這是對(duì)現(xiàn)代青年重塑思想的重要成長過程。
你想要大學(xué)傳授給你哪些精神?經(jīng)過大學(xué)的洗滌后,你的人生又會(huì)產(chǎn)生什么樣的改變?這些都等著你去親自感受,現(xiàn)在最重要的就是做好申請(qǐng)的準(zhǔn)備,全力以赴奔向你所向往的大學(xué)!
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