GCGS成為華南地區(qū)首批獲得美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授權(quán)的AP頂石課程（AP Capstone）的學(xué)校

作為國(guó)外大學(xué)認(rèn)可的大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)系統(tǒng)，一直備受推崇，而 Capstone（AP頂石課程）是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)近年為了讓全球計(jì)劃前往美國(guó)讀本科的高中生具備更佳的研討研究能力而開設(shè)的高級(jí)課程。

2018年1月17日，廣東碧桂園學(xué)校正式通過美國(guó)大學(xué)理事會(huì)審批，成為該地區(qū)首批開設(shè)AP頂石課程的國(guó)際學(xué)校，并在2018-2019學(xué)年開設(shè)該課程。

而在中國(guó)大陸地區(qū)，目前只有6所國(guó)際學(xué)校擁有該項(xiàng)辦學(xué)資格。

廣東碧桂園學(xué)校走在國(guó)際教育最前端，旨在為本校學(xué)生帶來更全面專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和核心能力儲(chǔ)備。

首先，讓我們先來好好了解頂石課程：

開 設(shè) 目 的

AP頂石課程主要針對(duì)高中高年級(jí)學(xué)生開設(shè)的一種綜合性課程。

這個(gè)課程將QUEST作為驅(qū)動(dòng)概念和基本框架，包括知識(shí)探究（Q）、理解分析（U）、多方位論證（E）、綜述（S）、小組合作及知識(shí)轉(zhuǎn)移應(yīng)用（T），從而讓學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，獲得邏輯能力、批判性思維能力和學(xué)術(shù)研

究能力很大程度的提升，繼而為幫助學(xué)生順利從高中過渡大學(xué)，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)并培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力做好核心準(zhǔn)備。

課 程 內(nèi) 容

AP Capstone頂石課程提供兩門學(xué)術(shù)基礎(chǔ)課程－AP研討課程（AP Seminar）和AP研究課程（AP Research）。

兩門課程之間具有遞進(jìn)性， 因此建議學(xué)生在10 年級(jí)或11 年級(jí)修讀AP Seminar，在第二年修度讀AP Research。

AP Seminar由團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目及展示、個(gè)人研究性論文及展示、外部評(píng)估考試（分析性閱讀和寫作）三部分內(nèi)容組成。

AP Research則包括獨(dú)立論文寫作（4000~5000字）及論文答辯（15~20分鐘）。

完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目后，學(xué)生將獲得不同的證書，從而證明學(xué)生獲得了大學(xué)學(xué)術(shù)水平及研究技能。

因此，針對(duì)該項(xiàng)目嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)要求，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)須對(duì)開設(shè)該課程的學(xué)校和指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)并通過考核給予相應(yīng)認(rèn)證。

廣東碧桂園竭盡全力為學(xué)生提供更為全面和專業(yè)的教學(xué)和指導(dǎo)，力求學(xué)生具備相關(guān)學(xué)術(shù)能力并在兩年內(nèi)能獲得相關(guān)證書。

AP 國(guó)際文憑向來深受美國(guó)藤校以及頂尖大學(xué)的青睞，并且認(rèn)證轉(zhuǎn)換大學(xué)學(xué)分，對(duì)目標(biāo)申請(qǐng)美國(guó)頂尖大學(xué)的學(xué)生而言，這是含金量極高的國(guó)際文憑， 也是中國(guó)學(xué)生留學(xué)美國(guó)名校的最佳敲門磚！