今天,我們來為大家分享幾位往屆的獲獎選手的經驗之談,以及部分獲獎項目,isef獲獎名單中的獲獎者都是怎樣的牛娃?看看他們是如何參與科技創新項目,以及參加ISEF的珍貴經歷,聊聊自己的科研和生活之道。
01 去年ISEF一等獎獲得者
平和女生萬同學
看到自己的名字出現在屏幕上時還是非常激動的,感覺所有的辛苦都沒有白費。
非常感謝學校、老師和周圍的所有人,給予我極大的鼓勵和支持!
同時也非常感謝科協的老師們,為我們上海學生安排了多次周五下午的模擬答辯,專家們的建議都非常有幫助!
科研過程是艱辛的,從最初的定題,開始理論模型分析,到之后設計過的許多結構模型,尤其是yeoh模型的計算。調試過程中會遇到氣壓的不穩定無法達到理想結果、漏氣導致結構重新制作以及許許多多的問題。但是最后解決了問題完成了比賽項目還是很欣慰的。
這也讓我明白當初選擇做科研是正確的,它的意義非凡,是我難忘的經歷。(在這里給大家強烈推薦英才計劃和青少年科學社高級會員)
正式比賽答辯時,評委都很專業也很友善,問的問題都很深入,每回答一次問題他們都會給予積極評價和建議,這給了我繼續說下去的動力,并一直鼓勵我要繼續完成進一步研究。
因為疫情原因,今年ISEF改為線上了(編者按:指的是去年第72屆),但還是交到了很多來自全世界的朋友,讓我明白了山外有山,樓外有樓。
最后非常希望學弟學妹們如果有機會一定要參加線下的ISEF比賽,一定會成為你們人生中最難忘的經歷之一!
*以上內容來自平和官微
02 帥氣學霸自信100%
Michael Lee
在接受記者采訪被問到,“在學校是不是特別受歡迎”時,Michael Lee立刻自信的告訴我“Yes”。
Michael確實有自信的資本。獲獎后,他將在斯坦福開啟大學生活,主修計算機科學,他對未來規劃是和偶像埃隆?馬斯克一樣,成立一家自己的科技公司。
他獲獎的項目是“MFT:通過源(feed)分離學習改進卷積物體追蹤系統”,通俗點說就是實時的物體運動跟蹤系統,而這個項目的優化之處就是它可以自動分析物體的移動軌跡,并給出判斷和建議。
最常見、最廣泛的應用就是車輛行駛。而這個項目的誕生初衷也正是因為某次交通事故,“就在我面前發生,兩輛車撞了,殃及到路旁的嬰兒車,太悲慘了。”
這次意外也深深讓這個13歲就開始編程的學霸認識到科研的意義所在,“我希望我的研究可以真正為人們的生活服務,讓世界更美好。”
03“孤獨”又不孤單的“數學家”
Karthik Yegnesh
“真像《生活大爆炸》里的Raj!”看到這張照片,相信大家會和小編一樣,產生這樣的第一印象。
大大的眼睛、笑容靦腆、話語不多,這個略顯內向的男孩所研究的也是一門非常“孤獨”的學科——數學。
“其他學科可以團隊探討,數學只能一個人面對問題。”當研究遇到困難時,Karthik很直白的說“非常痛苦、非常枯燥,因為沒有人可以幫助我,只有我自己。”
孤獨或許是很多學者共同面臨的問題,而17歲的Karthik認為興趣和成就感就是最好的動力。“我真的非常喜歡數學,所以再難也想堅持,而且克服了這個困難后,就會發現更廣闊的天地,這種成就感非常棒!”
科研的Karthik是孤獨的,生活里的他卻絕不孤獨,“我跟Raj不一樣,我有很多朋友,也經常跟朋友打電話”,一旁的Michael立刻吐槽“他會給我們打電話,只不過聊了幾句之后就開始說研究上碰到的問題了。”幾個人頓時笑成一團。
Karthik用“幸運”這個詞總結了他這次ISEF之旅。
今年是Karthik第二次參加ISEF,在去年的比賽中,他的研究成果并沒有被重視,“去年的比賽可以用‘不幸’來形容,評審老師可能不是很了解我的課題,就把我‘槍斃’了。”但今年,這匹千里馬終于遇到了伯樂,好幾位評審都對他的課題表示了肯定。
“在科研的過程中,興趣和運氣缺一不可。”這個孤獨又不孤獨,不幸又很幸運的男孩笑著總結。
04 想把成果應用到迪士尼
Camille Miles
一頭漂亮的金發,雪白的皮膚、美麗的眼睛,Camille Miles面對的第一個提問就是“有沒有人說過,你像《冰雪奇緣》里的Elsa?”這個迪士尼的超級粉絲立刻就高興起來。
Camille的項目是“由熱電發電機動力跟蹤集中光伏系統”,就是一個可追蹤太陽能的系統,解決了現在太陽能效率低的問題。系統不僅可以把熱能轉化成電能儲存起來,還設計了自動追蹤光照的裝置,最大限度的利用光能。
和Karthik一樣,Camille也認為興趣就是最好的老師,在八年級時,她發現了這個課題,頓時就沉迷其中。“真正喜歡一件事,是不會覺得枯燥的,就單純的想一直做下去。”
在談到如何平衡科研時間、學習時間和生活時間時,這個興趣廣泛的姑娘說“在做研究的時候專心、高效的做研究,在玩的時候開心的玩,自然就平衡了。”
平時,Camille會把自己的生活安排的多姿多彩,她喜歡航海、潛水、沖浪,擅長長笛、鋼琴,還會簡單的中文。當然,她最愛的還是迪士尼。“我想做迪士尼的設計師,如果我的項目可以被用在迪士尼樂園里,那真是太棒了!”
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05 ISEF獲獎牛娃們的共同特質
在“ISEF獲獎者”的光環外,他們就是普通的高中生,獨立而鮮活,明朗又蓬勃。
在他們的分享中,被提及最多的詞就是“興趣”,科研對他們來說就是一項興趣,和運動、音樂一樣,比獲獎更寶貴的是研究的過程、參賽的經歷、創新的意識、獨立的思想。
就像獲獎選手Camille說的,興趣就是最好的老師,“真正喜歡一件事,是不會覺得枯燥的,就單純的想一直做下去。”
你是不是也認可:最終獲獎的選手們,因為興趣、所以堅持;因為熱愛、所以成功。
家長們在培養孩子的過程中,更重要的是要保護好孩子的好奇心,讓他們找到自己的興趣點,然后提供支持,讓他們一直堅持下去,終將有成。
【轉自魔都擇校觀】

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