用專業(yè)的留學規(guī)劃指導(dǎo)學生申請名校

D同學是我之前做申請的一個華東師范大學的學生介紹的，約見之后，學生很明確的是要申請建筑碩士，而且希望是美國排名好的學校。

我衡量了他的綜合背景，認為有這個可能去爭取到這些學校的錄取。但是要達到一定的條件，托福和GRE都需要提升到學校要求的最低分數(shù)。

因為他最好的朋友在我這做申請之后進入了羅德島設(shè)計學院讀室內(nèi)設(shè)計碩士，D同學也很信任我，爽快的簽約成功開始積極配合我這邊的申請工作，學生也有比較強的執(zhí)行力，吉他和跆拳道玩得不錯！

綜合分析之后，學生目前只有3.2不到的GPA，已經(jīng)大學畢業(yè)。托福正在報班學習，GRE沒開始準備，建筑作品集正在做。

實踐方面的活動也只有兩個小公司的實習經(jīng)歷。欠缺的地方還很多，但好的地方是我們簽約早，還有時間去做規(guī)劃，提升背景和考試分數(shù)。

建筑碩士Design Intelligence排名

要申請建筑碩士，而沒有本科建筑專業(yè)的學習背景，物理和微積分等必修課程等知識作為儲備。我們只能考慮申請M. Arch I?一般是需要讀3年的，可以接受非建筑專業(yè)背景的學生。

而要申請此專業(yè)，相關(guān)的實踐背景必不可少，于是推薦學生報名參與了一個同濟大學教授帶隊的建筑相關(guān)的設(shè)計實踐活動，為期一周，取得教授推薦信，并在此活動中表現(xiàn)優(yōu)異，最終建模獲獎。

在他的活動中集中體現(xiàn)對建筑專業(yè)的興趣和實踐嘗試。托福和GRE也在規(guī)劃中報名和考試，學生很努力，最終托福考上了100，GRE考了兩次，上了310.

建筑作品集

這樣看來，在活動，分數(shù)，作品集三方面都采取了有效的方案去幫助該生提升背景，盡管如此，GPA,?托福，GRE分數(shù)，實踐實習，這三項綜合來看還是比較弱。對于最后我們商定的選校名單里面的學校來說，很有可能都錄不了。

經(jīng)協(xié)商還是繼續(xù)申，哪怕今年沒錄取，明年還可以再申請。我對于D同學的執(zhí)著以及他的努力付出很認可，一直也鼓勵他給予他幫助。

到了申請季的時候，一頁整潔美觀突出重點的簡歷脫穎而出，其次他的個人陳述和個人歷史陳述也是費盡心思去構(gòu)思文章段落如何設(shè)計，做出滿意的一個雙方同意的定稿之后，過了一個月我再看了一遍，主動去做了一些刪減和內(nèi)容的增加。

最終呈現(xiàn)出一篇相當簡潔而有吸引力的文書。

個人陳述字數(shù)要求各個學校不一樣，有的500，有的1000以內(nèi)，針對每個學校去調(diào)整內(nèi)容。
選校名單

最終，把成績單做了wes認證，指導(dǎo)選擇三位推薦老師及推薦信內(nèi)容，各校申請表格的填寫，分數(shù)寄送，成績單，存款證明寄送等，把D同學最具優(yōu)勢的地方通過在線申請真實的傳達給學校。

經(jīng)歷了2個多月的等待，最終恭喜我們D同學在2月底獲得了美國建筑碩士排名前十的密歇根大學陶布曼建筑與城市規(guī)劃學院建筑碩士的錄取！！

密歇根大學陶布曼建筑與城市規(guī)劃學院 學校錄取信

選擇出國深造是一個學生教育階段很重要的一年，很多有意識的家庭都很早在做這方面的準備，甚至從小培養(yǎng)就送去國外讀書或就讀國際學校。

真正到了申請的這一年，申請是一件很細致的事情，也是很浩大的工程，每一個材料都需要認真去準備，綜合去衡量。

因而我們要盡早做準備，咨詢了解，年初就開始為年末的申請做計劃，找到合適的導(dǎo)師協(xié)助學生去更好的完成好申請，全身心積極投入申請的準備中。