斯坦福大學宣布將于今年秋季正式成立多爾可持續發展學院(Stanford Doerr School of Sustainability),是70年來的第一所新學院,以表彰著名風險投資人約翰多爾(John Doerr)和其妻子安多爾(Ann Doerr)捐贈的11億美元。這一筆斯坦福大學歷史上獲得過最大的一筆捐贈,加上其他捐贈者的慷慨捐贈,將強化大學給予獎學金的財政能力,并大大增強其在應對氣候問題和可持續發展方面的影響力。阿倫·馬朱姆達爾(Arun Majumdar)被任命為多爾可持續發展學院的首任院長。
這些總計16.9億美元的捐贈將作為成立一所新型學院的基石,多爾可持續發展學院旨在培養能夠為環境挑戰提出有效解決方案的學生,既擁有深度知識,又能夠發揮影響力。學院有一系列完善的配套,包括促進學科理解的學術部門和跨領域創新的跨學科研究所。新任命的教員、新設立的設施和新建立的研究所將幫助斯坦福大學變得更加完善,在可持續發展領域中有所貢獻。
1,多爾可持續發展學院將聚焦于哪些領域?
多爾可持續發展學院旨在推動八個學術領域的成就,對促進地球的長期繁榮至關重要 ——氣候變化、地球和行星科學、能源技術、可持續城市、自然環境、糧食和水安全、人類社會和行為,以及人類健康和環境。
2,多爾可持續發展學院的結構是什么樣的?
學院由三個主要部分構成,包括學術部門、跨學科研究所,以及一個技術和政策解決方案加速器(Accelerator)。
斯坦福大學將調動現有的90名教員為新學院所用,并在10年內增加60名教員。現有教員將包括目前在地球、能源和環境科學學院(Stanford Earth)工作的教師,他們將過渡到新學院,以及其他學院的教師。這些教員預計將專注于能源、氣候科學、可持續發展和環境正義方面的教學和研究。
除了將Stanford Earth一起合并,多爾可持續發展學院還將與工學院聯合管理土木與環境工程系,對Hopkins Marine Station(霍普金斯海洋科學研究站)的設施使用進行監督。
跨學科研究所為整個大學的學術領域搭建橋梁 —— 現有的斯坦福伍茲環境研究所(Stanford Woods Institute for the Environment)和普雷科特能源研究所(Precourt Institute for Energy)將成為多爾可持續發展學院的一部分,并加入一個新成立的可持續社會研究所(Institute for Sustainable Societies),將以經濟基礎設施和更可持續的生活方式為重心。
可持續發展加速器(Sustainability Accelerator)將推動政策和技術解決方案,通過提供實驗室、工具和領域專業知識來幫助研究人員改進和擴展原型,從而幫助推進高潛力技術。加速器還將支持跨學科政策設計和與外部利益相關者的接觸,有助于發展可持續性技術、政策和創新,并通過與外部社區的伙伴關系強調可測量的影響,直接聯系政府、行業和其他外部機構的需求。
3,多爾可持續發展學院的宗旨是什么?
新學院將為斯坦福所有的學生提供課程、研究、培訓和項目機會,并與斯坦福其他學院密切合作,共同研發解決方案,以更好應對氣候和可持續性挑戰。
學院名稱中的“可持續性”一詞,表明對獎學金和高影響力解決方案的迫切需求,以培養可持續發展領域的人才。學校將專注于三大領域:地球、氣候和社會(Earth, Climate and Society),反映了斯坦福大學社區在這一領域的雄心壯志。
多爾可持續發展學院的學生、教員和和研究項目將集中在校園西側的可持續發展公共區(Sustainability Commons)。公共空間將由兩座旗艦建筑支撐,還將包括現有的綠色地球科學研究大樓以及楊致遠和山崎秋子環境與能源大樓(Y2E2)。一條長廊將連接學術建筑、屋頂花園和多個戶外聚會空間。
4,多爾可持續發展學院將對未來申請者帶來什么影響?
斯坦福這次成立新學院顯然為對可持續發展問題感興趣的高中生提供了一個寬廣的平臺,為應對世界氣候和環境問題輸送人才。
除了新成立的多爾可持續發展學院,斯坦福大學還有以下學院:
Graduate School of Business(商學院)
School of Earth, Energy & Environmental Sciences(地球、能源與環境科學學院,簡稱Stanford Earth,預計將與新學院合并)
School of Education(教育學院)
School of Engineering(工學院)
School of Humanities & Sciences(文理學院)
Law School(法學院)
School of Medicine(醫學院)
如上文所提,即便是其他非多爾可持續發展學院的學生也可以修讀該學院設立的課程和科研項目。
而對于將在2022-23申請季申請斯坦福大學的同學們,雖然斯坦福大學在申請階段時不需要選擇專業或學院,但如果有申請者對可持續發展相關學術領域非常感興趣,記得要在申請材料中突出自己與這些議題的匹配度,比如說做過的相關活動、學術研究或學術活動經歷等等。
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