A Level, IB 以及AP課程怎么選

在決定送孩子讀國(guó)際學(xué)校的那一刻起，家長(zhǎng)大概就被“A-level”、“IB”、“AP”這樣幾個(gè)名詞所包圍。

在繁雜的海外教學(xué)系統(tǒng)中，該怎么選擇適合自己的呢？

下面我們引用的文章來(lái)自人大附中合作辦學(xué)升學(xué)指導(dǎo)辦公室主任劉乙晨女士。

她在日前的教育展覽上，作了如下演講。

英國(guó)大學(xué)必備的A Level課程

首先，先來(lái)看A Level課程的概況。

為什么先來(lái)說(shuō)A Level？因?yàn)锳 Level在中國(guó)的國(guó)際課程辦學(xué)里面是開(kāi)設(shè)的比較早的，特別是在公立院校。

想要了解A Level課程首先要知道它在英國(guó)是什么樣的。

A Level課程是英國(guó)的教育體系當(dāng)中的中學(xué)，就是大學(xué)以前的階段最后兩年的課程，所以A Level課程在英國(guó)的教育體制當(dāng)中實(shí)際上相當(dāng)于中學(xué)最后兩年完成中學(xué)的標(biāo)志。

英國(guó)的教育體系跟中國(guó)整個(gè)的教育體系在時(shí)間上是有一定差別的，這里面值得注意的是A Level的部分，它是大學(xué)前的2年，英國(guó)不是所有的學(xué)生都要去上A Level課程的，

只有想要進(jìn)到大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)才去完成這2年的A Level課程，而其他的同學(xué)只要完成A Level前面的GCSE部分，就是英國(guó)的普通高中證書(shū)課程，

其實(shí)就相當(dāng)于一個(gè)中學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，所以在英國(guó)學(xué)習(xí)有一些學(xué)生進(jìn)職業(yè)學(xué)校或者進(jìn)一些技能型的學(xué)校，不進(jìn)大學(xué)，就不需要去完成A Level了，但是進(jìn)大學(xué)的學(xué)生是要完成A Level的。

A Level跟在中國(guó)開(kāi)設(shè)的高考這種統(tǒng)一的考試還是略有不同的，在英國(guó)有不同的機(jī)構(gòu)來(lái)負(fù)責(zé)A Level考試的大綱和A Level考試的監(jiān)管，我們也把這些考試機(jī)構(gòu)叫做考試局，有非常多的考試局來(lái)進(jìn)行這項(xiàng)工作，這一點(diǎn)也是值得注意的。

了解A Level在英國(guó)的情況以后，再來(lái)了解A Level在中國(guó)開(kāi)設(shè)的情況。

A Level在中國(guó)，中國(guó)國(guó)際課程的階段基本上是在高中來(lái)完成的，除了國(guó)際學(xué)校不是這樣。

所以A Level課程會(huì)被放到中國(guó)的高中三年當(dāng)中的后兩年去完成，這個(gè)跟英國(guó)的A Level的開(kāi)設(shè)時(shí)間基本是一致的。

A Level之前的前序課程，在英國(guó)本土，相當(dāng)于英國(guó)畢業(yè)證書(shū)的GCSE課程，有一個(gè)海外版，我們簡(jiǎn)稱(chēng)是IGCSE，就是英國(guó)的三年制高中里面第一年會(huì)采用IGCSE課程作為A Level課程的前到課程。

英國(guó)A Level課程有不同的考試局來(lái)安排，在中國(guó)主要有兩個(gè)考試局進(jìn)行A Level考試的監(jiān)管，和整個(gè)A Level考試，我們主要使用的是這兩個(gè)考試局的大綱。

接下來(lái)大家可能也會(huì)關(guān)心A Level到底選課是什么情況。

如果要完成A Level，通過(guò)A Level進(jìn)到大學(xué)去，A Level畢業(yè)的學(xué)生要至少有三門(mén)A Level學(xué)術(shù)課程的學(xué)習(xí)，就是A Level開(kāi)設(shè)的全部，A Level一共有80多門(mén)課程，在他全部的課程里面學(xué)生至少要選擇3門(mén)來(lái)完成，才能夠算是正式完成了A level的學(xué)習(xí)，才能夠通過(guò)這個(gè)成績(jī)來(lái)申請(qǐng)海外的大學(xué)。

它開(kāi)設(shè)的課程，按照課程的種類(lèi)來(lái)分，比如說(shuō)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)這一類(lèi)的課程，紅色的部分是我們?nèi)舜蟾街蠭CC開(kāi)設(shè)的課程。

A level的課程，因?yàn)槭怯?guó)大學(xué)前的2年準(zhǔn)備課程，所以它的課程種類(lèi)非常豐富，這里面沒(méi)有全列，列的是學(xué)術(shù)性質(zhì)比較強(qiáng)的，它還有很多大家看來(lái)中國(guó)學(xué)生肯定不會(huì)選的一些比較偏實(shí)用性質(zhì)的課程，一共七八十門(mén)，目前在ICC主要是紅色的這些部分是我們開(kāi)設(shè)的。

這個(gè)是Alevel課程的一個(gè)簡(jiǎn)單情況。

三大要素+六大學(xué)科——充滿挑戰(zhàn)的IB課程

接下來(lái)是第二個(gè)常見(jiàn)的IB課程。

IB課程，本身實(shí)際上IB是一個(gè)，像下面的表格寫(xiě)的，是一個(gè)從3歲—19歲非常長(zhǎng)時(shí)間的一整套的課程體系，包含了小學(xué)階段，包含了初中階段，包含了最后我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)的IBDP，就是他的IB文憑課程，他的IB文憑課程就是他中學(xué)階段的課程。

IB本身也是，叫文憑課程，是完整的文憑課程類(lèi)的課程體系，他是用2年來(lái)完成IB課程的。

IB最初的成立，課程在全球的設(shè)置都是一致的，學(xué)生選課的要求，學(xué)生拿文憑的要求，IB來(lái)考核學(xué)生給學(xué)生分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)，都是一致的，

IB最初的設(shè)置就是為了一些家庭他在不同的國(guó)家，甚至不同的大州之間遷移的時(shí)候，子女如果在上IB課程，到任何一個(gè)新的國(guó)家不會(huì)重新去適應(yīng)學(xué)制，就很適合外交官子女，所以IB的課程就有這個(gè)特點(diǎn)，全球IB課程的學(xué)生實(shí)際上都屬于一個(gè)大的家庭、一個(gè)大的系統(tǒng)之內(nèi)的。

IB的課程設(shè)置，IB它的理念是非常獨(dú)特的，其實(shí)跟其他的學(xué)術(shù)課程最大的差別，查有三個(gè)核心要素，這三個(gè)核心要素IB的學(xué)生或者對(duì)IB稍微有了解的家庭可能聽(tīng)過(guò)。

EE，這里面40小時(shí)，叫拓展論文，拓展論文是一篇學(xué)生要拿到文憑必須要在IB的最后階段完成EE這篇論文4千字的文章，所以這個(gè)對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)講其實(shí)挑戰(zhàn)是非常大的，難度也很大，但是對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生能力的提升也是非常顯著的。

TOK，知識(shí)理論。

知識(shí)理論這主義部分，這個(gè)指的是什么呢？這個(gè)是通過(guò)一系列的課程，包括對(duì)于每一個(gè)課程理論性的知識(shí)，學(xué)生需要提出問(wèn)題，學(xué)生需要去問(wèn)為什么是這樣，比如數(shù)學(xué)為什么是這樣，為什么不能是其他的樣子，知識(shí)理論的這一系列課程，是來(lái)提升學(xué)生的思辨性思維、辯證能力的，所以這個(gè)也是有課程數(shù)要求的。

CAS，是三個(gè)英文字母首字母的縮寫(xiě)，分別是創(chuàng)造力、行動(dòng)、服務(wù)，這個(gè)其實(shí)就是很多家長(zhǎng)可能聽(tīng)過(guò)IB需要做課外活動(dòng)，IB的課程里面課外活動(dòng)實(shí)際上就是在CAS這一部分來(lái)體現(xiàn)的，

CAS要求學(xué)生在課外活動(dòng)中必須能體現(xiàn)剛才說(shuō)的三個(gè)詞，以此是一個(gè)全能的培養(yǎng)，要想拿到IB的文憑必須要有這三個(gè)核心要素完成課時(shí)數(shù)，并且完成最后合格得分?jǐn)?shù)。

還有6個(gè)學(xué)科組，也是6個(gè)不同領(lǐng)域的學(xué)科課程，等一下再講6個(gè)學(xué)科課程是什么。

其中有1—5學(xué)科組的課程是必修的，就是說(shuō)學(xué)生必須從這5個(gè)課程里面選擇1個(gè)來(lái)修，第6個(gè)學(xué)科組是藝術(shù)學(xué)科組，這個(gè)學(xué)科組是選修，就是說(shuō)可以選修藝術(shù)，也可以從其他5個(gè)里面再去選一門(mén)，不管怎么說(shuō)，最后你要拿到文憑，IB的學(xué)生必須要完成6門(mén)學(xué)術(shù)課程，又分成兩種不同的難度，

一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)難度、標(biāo)準(zhǔn)水平，一個(gè)是高水平，至少要有3門(mén)課程是高水平，你最終才能拿到文憑。

IB課程的設(shè)置是比較復(fù)雜的，要拿到IB文憑它的要求也是比較復(fù)雜的，但是IB這個(gè)課程它的設(shè)置是全球性的，是很有意思的一個(gè)課程設(shè)置。

IB的學(xué)生，像前面說(shuō)A level的學(xué)生畢業(yè)要拿到至少3門(mén)課程，IB的學(xué)生至少要有6門(mén)課程，所以IB的學(xué)生是非常辛苦、非常累的，不管這個(gè)學(xué)科難度怎么樣，學(xué)習(xí)的方法，包括知識(shí)的培養(yǎng)是有很大不同的，所以其實(shí)很難把不同的課程進(jìn)行橫向的比較。

但是IB的學(xué)生一定是非常累的，這個(gè)是毋庸置疑的。

接下來(lái)我們來(lái)看這6個(gè)學(xué)科組都是什么。

第一組，語(yǔ)言與文學(xué)研究。

通常設(shè)置的都是母語(yǔ)，在中國(guó)開(kāi)設(shè)的IB課程很多的同學(xué)在這一個(gè)組別里面學(xué)習(xí)的都是漢語(yǔ)的文學(xué)或者有的同學(xué)會(huì)選擇英語(yǔ)的文學(xué)。

第二組，語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

通常是非母語(yǔ)的，就是第二外語(yǔ)，或者外語(yǔ)學(xué)習(xí)，也可以選英語(yǔ)，英語(yǔ)通常會(huì)開(kāi)設(shè)，在這個(gè)里面也可以去選其他的小語(yǔ)種。

第三組，個(gè)體與社會(huì)。

個(gè)體與社會(huì)實(shí)際上是一系列的近似于人文社科類(lèi)的，人文類(lèi)科學(xué)以及社會(huì)科學(xué)、文史類(lèi)的這些課程，紅色的部分是我們?nèi)舜蟾街蠭CC開(kāi)設(shè)的課程部分。

這三個(gè)組別都是IB的學(xué)生必須要從這三個(gè)組別里面各選1門(mén)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如說(shuō)你很擅長(zhǎng)理科，但是你是IB的學(xué)生，你也必須要學(xué)個(gè)體與社會(huì)這里面一個(gè)人文社科類(lèi)的課程。

第四組，科學(xué)。

第五組，數(shù)學(xué)。

第六組，是選修的藝術(shù)學(xué)科，藝術(shù)類(lèi)的課程。

所以這6個(gè)組別是IB課程開(kāi)設(shè)的6個(gè)組別的課程，學(xué)生要進(jìn)行選修的，這是IB的部分。

AP——涵蓋全面的自由選課體系

接下來(lái)我們?cè)賮?lái)說(shuō)第三個(gè)課程，AP。

AP為什么放到最后呢？AP在這三個(gè)課程里面跟前兩個(gè)有比較大的不同，其實(shí)前面剛才王校長(zhǎng)也說(shuō)了，AP它不是文憑課程，AP實(shí)際上是一系列大學(xué)水平的選修課，來(lái)構(gòu)成的一系列的選修課的組合，叫做AP課程，

它并沒(méi)有一個(gè)單獨(dú)的文憑，它跟前兩個(gè)課程也有很大不同的是，前面兩個(gè)課程，A level、IB都是兩年制的課程，AP每一門(mén)學(xué)科，如果中學(xué)開(kāi)設(shè)課程，實(shí)際上都是一年的課程。

開(kāi)發(fā)AP的機(jī)構(gòu)是College Board，大學(xué)理事會(huì)開(kāi)發(fā)的課程。

AP因?yàn)樗皇且粋€(gè)完整的教育體系，它不像A level，A level每一門(mén)考試之后會(huì)有相應(yīng)的證書(shū)和成績(jī)單，AP只有成績(jī)單，AP沒(méi)有證書(shū)，也沒(méi)有IB的文憑，所以如果要在中學(xué)階段學(xué)習(xí)AP課程，通常來(lái)講你首先是要完成自己高中原有的這些東西，你才能拿到相應(yīng)的高中畢業(yè)證書(shū)，然后有余力的學(xué)生再去加選AP課程。

在美國(guó)實(shí)際上也是這樣的，美國(guó)的高中不是所有高中都開(kāi)設(shè)AP課程，美國(guó)的高中必須要開(kāi)設(shè)的是根據(jù)各州的法律規(guī)定開(kāi)設(shè)相應(yīng)的州政府要求開(kāi)設(shè)的課程，AP是根據(jù)學(xué)校的情況開(kāi)設(shè)的，這是AP的情況。

AP在中國(guó)開(kāi)設(shè)的課程，目前一共有36門(mén)課程，其中有一些比較常見(jiàn)的也是列在這里面，但不是非常完整的。

紅字部分也是我們開(kāi)設(shè)的，人大附中ICC開(kāi)設(shè)的課程實(shí)際上課程涵蓋面也是非常廣的，也有語(yǔ)言、也有外語(yǔ)、也有藝術(shù)類(lèi)的課程，歷史與社會(huì)，像數(shù)學(xué)、科學(xué)等等這些課程，都是包括在內(nèi)的。

三大課程體系各有千秋

三個(gè)課程大體的情況結(jié)構(gòu)和開(kāi)設(shè)的課程是這樣，如果說(shuō)要對(duì)比，怎么樣來(lái)對(duì)比這三個(gè)課程，其實(shí)這個(gè)是把前面講的稍微總結(jié)了一下，我這樣豎著來(lái)講。

A level、IB、AP。

課程體系，A level，兩年，不限制的，但是至少要有三門(mén)的學(xué)術(shù)課程選修。

IB，非常復(fù)雜的三個(gè)核心課程，加六組學(xué)科組，來(lái)完成IB。

AP，是一年制的自由選課的選修課的組合，不是文憑課程，沒(méi)有文憑，沒(méi)有畢業(yè)證書(shū)。

特點(diǎn)，A level里面其實(shí)值得注意的是，至少完成3門(mén)，通常3門(mén)A level成績(jī)?cè)谟?guó)就相當(dāng)于是高中畢業(yè)證書(shū)是同等效力的，就是說(shuō)學(xué)生拿著這3門(mén)通過(guò)的Alevel成績(jī)，就可以去申請(qǐng)相應(yīng)的大學(xué)了。

像IB，IB對(duì)畢業(yè)證書(shū)有非常嚴(yán)格的要求，除了我剛才說(shuō)的選課要求，還有更為復(fù)雜的一些要求，比如說(shuō)你的高等級(jí)課程要達(dá)到多少分等等，這個(gè)比較詳細(xì)，在這里面不仔細(xì)去講了。

AP，它的特點(diǎn)，它選課是非常自由的，就是學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，因?yàn)樗旧聿淮嬖谖膽{的限制，沒(méi)有證書(shū)的限制，所以它選課相對(duì)來(lái)講是非常自由的，學(xué)生只要在學(xué)校允許的情況下，學(xué)校開(kāi)設(shè)了什么課程你自由選擇就可以了。

AP的課程必須跟所在地高中的課程相結(jié)合，因?yàn)槭遣惶峁┳C書(shū)文憑的。

作為升學(xué)辦公室經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)，很多家長(zhǎng)進(jìn)到學(xué)校以后還會(huì)有這個(gè)問(wèn)題，就是我在A level，我在英國(guó)的A level課程體系下我可不可以申請(qǐng)美國(guó)，或者我是美國(guó)AP課程的可不可以申請(qǐng)其他的大學(xué)，我們?cè)賮?lái)看一下這三個(gè)課程和升學(xué)的一個(gè)關(guān)系。

三個(gè)課程和升學(xué)的關(guān)系，A level教育體系從屬于英國(guó)、美國(guó)，IB、AP是全球化的課程。

下面注意一下大學(xué)認(rèn)可的部分，這里面是、全面、直接，并沒(méi)有遞進(jìn)的關(guān)系。

這個(gè)意思是，Alevel課程是英國(guó)課程，相應(yīng)它申請(qǐng)英聯(lián)邦德這些國(guó)家就是非常全面、直接的，就是這些英聯(lián)邦國(guó)家的大學(xué)本身它的網(wǎng)站上都會(huì)寫(xiě)出來(lái)對(duì)于A level直接的要求是什么，會(huì)有非常明確的說(shuō)明，是非常直接的，美國(guó)完全沒(méi)有問(wèn)題去申請(qǐng)，這個(gè)不存在任何問(wèn)題的。

IB，是每一個(gè)國(guó)家都認(rèn)可，它是全球的課程。

現(xiàn)在在英國(guó)，因?yàn)橛?guó)很多高中也開(kāi)始開(kāi)設(shè)IB課程了，所以英國(guó)的很多大學(xué)現(xiàn)在也會(huì)直接寫(xiě)上對(duì)于IB的要求是什么。

AP作為美國(guó)的課程，北美地區(qū)的美國(guó)、加拿大申請(qǐng)也是很全面、直接的，對(duì)于他們來(lái)講沒(méi)有任何需要再去看的地方，如果要用AP申請(qǐng)英國(guó)和英聯(lián)邦的其他國(guó)家也是可以的，但是一般來(lái)講這些需要在學(xué)校再去看。

所以意思主要是這樣，并不是說(shuō)A level申請(qǐng)就會(huì)比其他學(xué)生申請(qǐng)有劣勢(shì)，或者AP學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)就會(huì)有劣勢(shì)，并不是這樣。

學(xué)分減免這部分，AP是大學(xué)水平的課程，所以對(duì)于每家的大學(xué)來(lái)講它是可以給予減免學(xué)分政策的，很多家長(zhǎng)都清楚。

但是大家可能不太知道的是，其實(shí)對(duì)于Alevel和IB來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)分減免在美國(guó)和加拿大是一樣可以來(lái)進(jìn)行的，也就是你選擇的A level課程，只要你成績(jī)達(dá)到了大學(xué)要求的分?jǐn)?shù)，也是可以直接抵學(xué)分的，甚至前一陣子我在一些大學(xué)網(wǎng)站特別看了一下，

因?yàn)锳 level是兩年的課程、AP是一年的課程，實(shí)際上A level的學(xué)科深度是非常深的，這個(gè)A level課程實(shí)際上在美國(guó)的一些大學(xué)里面給予的學(xué)分比IB或者比AP可能還要多，所以這個(gè)都是因大學(xué)而異的。

但是就全美范圍內(nèi)的大學(xué)和加拿大的大學(xué)來(lái)講，現(xiàn)在基本上這三個(gè)課程都是可以換學(xué)分的了，所以大家不用再糾結(jié)AP換了學(xué)分會(huì)怎么樣。

所以現(xiàn)在大家其實(shí)在選擇國(guó)際課程的時(shí)候，還是要更多的考慮三個(gè)不同的課程設(shè)置，各種不同的特點(diǎn)，哪一個(gè)更合適自己的孩子，并不是考慮我申請(qǐng)什么學(xué)校，其實(shí)三個(gè)課程對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)來(lái)講是同等的，沒(méi)有任何區(qū)別的。

前面還有一頁(yè)關(guān)于國(guó)際課程當(dāng)中的中國(guó)課程。

這個(gè)問(wèn)題也是經(jīng)常被問(wèn)到的，學(xué)生也非常關(guān)心，我上國(guó)際課程以后還要不要學(xué)語(yǔ)文、要不要學(xué)政治、要不要學(xué)歷史，這些課程，首先答案是肯定的，你是要學(xué)的，必須要去完成的，特別是像AP課程，因?yàn)楸仨氁咧姓n程結(jié)合，所以你必須要首先拿到畢業(yè)證書(shū)，然后拿到畢業(yè)證書(shū)以后再去選AP。

其他的兩個(gè)課程也是，因?yàn)榉N種原因有很多文史類(lèi)的學(xué)科，其實(shí)在中國(guó)的很多國(guó)際課程里面是沒(méi)有辦法開(kāi)設(shè)的，但是中文課程里面相應(yīng)的這些歷史、地理、政治甚至體育，實(shí)際上都是對(duì)于國(guó)際課程選課的一個(gè)非常好的補(bǔ)充。

特別這里面強(qiáng)調(diào)了一下語(yǔ)文課，因?yàn)樽鳛楸緡?guó)語(yǔ)言，其實(shí)對(duì)于不管是哪兒的學(xué)生來(lái)講，學(xué)好本國(guó)語(yǔ)言都是很重要的，國(guó)外的大學(xué)也很看中這一點(diǎn)，所以大家一定不要想我學(xué)了國(guó)際課程其他中文課程都可以不學(xué)了，不是這樣的，所以大家未來(lái)進(jìn)到國(guó)際課程先要打好一個(gè)預(yù)防針，中國(guó)課程也是非常重要的。