前幾天AP考試被取消的消息,鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。 這兩天,小編又收到一個(gè)重磅消息:?北京德威2個(gè)學(xué)前部副校長,在沒有通知校方的情況下,不辭而別!!!撤離了北京,飛向了英國, 并且下學(xué)年不會(huì)返回中國。

▲來源:網(wǎng)絡(luò)
副校長不辭而別,這件事情在家長圈引起了渲染大波。家長們思緒萬千,腦海里涌現(xiàn)出千萬個(gè)問號。
副校長跑路,這到底是為什么?這到底是真的嗎?外教流失真的嚴(yán)重嗎?少了外教的純外籍學(xué)校,還夠純嗎?純外籍學(xué)校依然還值得我去選擇嗎?為了解答家長朋友心中的疑惑,小編查閱了很多資料。現(xiàn)在為大家一一解答這些問題。
01.為什么副校長會(huì)不辭而別?
據(jù)了解,副校長不辭而別的主要原因,是北京從嚴(yán)從緊的疫情防控措施。
因?yàn)橐咔椋簧賹W(xué)校外教老師已三年沒有和家人團(tuán)聚,所以導(dǎo)致部分員工不得不做出離職的決定。 外教也是人,他們不遠(yuǎn)萬里來到中國當(dāng)老師,背井離鄉(xiāng),即便中國再美好,但對他們來說依然是外地,在異國他鄉(xiāng)呆久了,會(huì)望月思故鄉(xiāng)。這是人性。再加上很多老外不認(rèn)同中國的疫情防控,最后不得已選擇離開。
有位深圳的純外籍老師向小編透露:"雖然以前也有外教離開,但總體數(shù)量不會(huì)有太大的變化。但讓人擔(dān)憂的是,今年的情況有點(diǎn)不一樣,中國的疫情防控措施,似乎加速了外教的流失。"
02.外教流失這是真的
比起北京的外教流失,更讓人擔(dān)憂的是上海。上海因?yàn)橐咔榉饪亓?個(gè)月。
很多外籍人士,因此開始逃離。那些沒有逃離的人,正在計(jì)劃逃離中。 不少上海本地國際學(xué)校,都出現(xiàn)不同程度的外教流失。有消息稱“上海某老牌外籍人員子女學(xué)校流失了30%的外籍教師”…還有很多外籍人士,表達(dá)了想要離開上海的想法。
4月中旬,香港福克斯傳媒旗下的新媒體《這是上海》發(fā)起了一項(xiàng)調(diào)查,邀請了950名在滬外籍人士填寫了問卷。?受訪人員的比例是這樣的:27.4%,在中國生活了超過10年,12.3%少于3年。所有人都是本科以上學(xué)歷,55.4%有研究生及以上學(xué)歷,7%是博士。?占比最多的受訪者是教育工作者,高達(dá)44.2%,其中英文老師20%,其他學(xué)科老師24.2%。?問及這次上海這次封鎖是不是影響他們規(guī)劃未來時(shí),他們的回答是這樣的。
22%選擇「是的,我想盡快離開」。
26%選擇「是的,我想在6-12個(gè)月里離開」
37%選擇「是的,但是我還想觀察下情況再做打算。」
15%選擇「并不,我想長期待在中國。」
表達(dá)離開想法的占了受訪外籍人士的85%,僅15%的人下定決心留在中國。 可見這次疫情封控對外籍人士的內(nèi)心產(chǎn)生了較大沖擊,再加上“雙減”“民促法”等政策對國際學(xué)校的沖擊。外籍老師正在以肉眼可見的速度在流失。
03.家長們還會(huì)選國際學(xué)校嗎?
如果外教流失的嚴(yán)重度,超出了人們的預(yù)期,那么還有多少人愿意選擇國際學(xué)校呢?畢竟國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)不便宜,純外籍學(xué)校都是30萬打底的。?小編采訪了幾位目前外籍學(xué)校在讀家長,發(fā)現(xiàn)每個(gè)家長對外籍老師流動(dòng)的態(tài)度不樣。雖然對于外教流失,家長們普遍的情緒是有點(diǎn)慌,但是家長們更愿意去找“方”法去解決問題,而不是逃避問題。?有一部分家長比較樂觀,他們能夠接受外教的流失。
他們認(rèn)為,一所國際學(xué)校的老師是否優(yōu)質(zhì),不在于他是哪個(gè)國家的,什么膚色,而應(yīng)該看重的是他本身的素質(zhì)和能力。如果海歸和歐美外教具備一樣的能力,擁有同樣的學(xué)歷背景,那為什么不能用海歸?
有一部分家長認(rèn)為,外教流失了,是不是相應(yīng)的學(xué)費(fèi)也應(yīng)該降低呢?畢竟外教工資是中教老師的2倍了。他們的福利待遇,也要比中教老師好很多。
但小編認(rèn)為,外教老師流失,學(xué)費(fèi)不會(huì)降低,反而會(huì)漲。那些留下來的外教,會(huì)受到各個(gè)學(xué)校的競搶,身價(jià)水漲船高。成本根本降不下來。?有一類家長正在考慮低齡留學(xué)。?幾十萬一年的學(xué)費(fèi),結(jié)果你給我一長串外教離職名單。
畢竟,在家長的心目中,外教才是那個(gè)白月光,他們代表的是多元化的文化背景和國際化氛圍,這是再優(yōu)秀的中教都無法替代的。于是,很多家長考慮在孩子低齡段,就將他們送到歐美留學(xué)。
不過這種方式的代價(jià)比較高,夫妻雙方至少要有一個(gè)去國外陪讀。不僅要付出更多的金錢,也會(huì)導(dǎo)致夫妻兩地相隔,不利于家庭和諧發(fā)展。
家長朋友們,如果是你,外教流失,你還會(huì)選擇給孩子上純外籍學(xué)校嗎?
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