身為留學(xué)生,大家都有可能會面臨各種各樣的狀況和突發(fā)事件,從而影響到學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績。尤其對于有著轉(zhuǎn)學(xué)/升學(xué)目標(biāo)的同學(xué)們來說,維持一個好的成績至關(guān)重要。那么今天,就來給大家講一講學(xué)校評分政策(Grade Options),以及如何根據(jù)自身情況合理利用這些政策來保持理想的GPA。
成績政策,一般稱為Grade Options,簡單來說就是不同的成績形式。美國的大學(xué)里通常都給學(xué)生提供以下幾種不同成績形式的選擇:
1.Letter Grade
這種成績形式就是我們最常見的以A/B/C/D/F作為課程總成績的評分方式。舉例來說,大學(xué)里的教授可能會以下列標(biāo)準(zhǔn)來評定學(xué)生的最終成績。中間一列是學(xué)生在一門課中所有出勤、作業(yè)、小組項(xiàng)目和考試獲得的總百分比,第一列和最后一列則是對應(yīng)的字母總分和GPA績點(diǎn)。

假如同學(xué)A在2021秋季學(xué)期的一門數(shù)學(xué)課中取得了88%的總分,那么這門課對應(yīng)的期末成績?yōu)锽+, 這門課的GPA績點(diǎn)就是3.3。
由于不同課程的學(xué)分不同,因此每個學(xué)期的GPA平均績點(diǎn)計(jì)算也不是將每門課的GPA績點(diǎn)取平均數(shù);而是需要將每門課的成績績點(diǎn)乘以該課程的學(xué)分?jǐn)?shù)。假設(shè)同學(xué)B本學(xué)期一共拿了4門課,其中三門課是4個學(xué)分的,一門課是5個學(xué)分的。那么這位同學(xué)的GPA平均績點(diǎn)計(jì)算方法如下:

首先將每一門的對應(yīng)GPA乘以這門課的學(xué)分?jǐn)?shù),然后將四門課的總績點(diǎn)相加得到最后的總績點(diǎn)48.8。最后將總績點(diǎn)除以該學(xué)期的總學(xué)分?jǐn)?shù)17學(xué)分,獲得最后的GPA平均績48.8/17=2.87。
由此可以看出,雖然同學(xué)B的另外三門課獲得了兩個B一個A-的好成績,但是另外一門課的C對于總GPA的計(jì)算還是產(chǎn)生了比較大的影響,直接將平均GPA拉到了3.0以下。因此,對于有轉(zhuǎn)學(xué)/升學(xué)目標(biāo)的同學(xué)們來說,要盡量避免拿到B-以下的成績,否則后面需要付出很大的努力,才能將GPA提升上來。
如果學(xué)期中,大家發(fā)現(xiàn)有一門課的成績無論如何都達(dá)不到B以上了,又由于留學(xué)生的學(xué)分限制等問題而無法drop課程,要怎么辦呢?這就要說到接下來的這種成績形式了。
2.Pass/NO Pass
字面上來說就是過與不過的形式,這種形式在有些學(xué)校也稱為Satisfactory/No Credit(滿足條件/無學(xué)分)。這種成績形式一般適用于非專業(yè)課的選修課程。學(xué)生只需要在這門課程中達(dá)到C以上的總分就可以被評定為Pass或者Satisfactory;這意味著學(xué)生能夠獲得所修課程的學(xué)分,但是這門課的成績卻不計(jì)入總GPA的計(jì)算。
放到上面同學(xué)B的案例中,ECON002這門課就不計(jì)入平均績點(diǎn)的計(jì)算中了,這時候三門課的總績點(diǎn)為38.8,除以三門課的總學(xué)分?jǐn)?shù)12學(xué)分,最后的GPA平均績點(diǎn)直接提高到了38.8/12=3.23!最重要的是有效學(xué)分依舊是17學(xué)分,和直接drop課程比起來,不僅保持住了GPA,還不耽誤學(xué)分進(jìn)度,一舉兩得!
需要注意的是,將課程評分標(biāo)準(zhǔn)更改為P/NP也不一定就是最好的策略。有一些大學(xué)將D定為拿到學(xué)分的最低標(biāo)準(zhǔn)。如果你是一名即將要畢業(yè)的學(xué)生,有一門課程目前處于C-的分?jǐn)?shù)水平,這個時候就要慎重考慮是否要申請P/NP了。假設(shè)你選擇了P/NP成績形式,并且最終成績獲得了C-,那么就是No Pass的情況,你將不能獲得學(xué)分,也就無法及時畢業(yè)。如果你選了Letter Grade,獲得了C-雖然會拉低GPA,但是你通過了這門課程,也就可以順利畢業(yè)。如果大家拿不準(zhǔn)情況,那么及時約談學(xué)校的advisor不失為一個明智的選擇。
最后,申請P/NP的選修課程也有學(xué)分上限。有些學(xué)校只接受最多不超過8個學(xué)分的P/NP轉(zhuǎn)學(xué)申請,有些學(xué)校每年只能申請一次P/NP,而有些學(xué)校則可以接受最多不能超過所有課程總學(xué)分三分之一的P/NP選修課程。該上限根據(jù)學(xué)校的不同有很大差異,大家可以在自己學(xué)校的官網(wǎng)上進(jìn)行查看。
3.Incomplete
第三種成績的形式為“未完成”。一般情況下,如果學(xué)生因疾病或其他不可避免的原因,經(jīng)核實(shí)在規(guī)定的時間內(nèi)不能參加期末考試或完成論文;且該學(xué)生的其他課程作業(yè)/考試在教授的評判下滿足通過課程的要求,那么該課程經(jīng)過申請,最終成績會被評定為“Incomplete”。為了移除“未完成”的成績標(biāo)記,學(xué)生必須在下一個學(xué)期內(nèi)完成課程要求的作業(yè)/考試(無論是否重新參加該課程),然后教授會將最終成績報(bào)告給學(xué)校。
曾老師建議同學(xué)們不到萬不得已,應(yīng)該盡可能避免申請“Incomplete”。未完成的課程并不能通過在下一個學(xué)期重新報(bào)名該課程來進(jìn)行移除。你需要和上學(xué)期的任課老師約談討論,明確老師的要求并且按時完成相關(guān)任務(wù),才能替換成績單中的“Incomplete”。如果你沒有及時處理,在一個學(xué)期后,“Incomplete”將會自動轉(zhuǎn)為為“F”(或NP)。如果是在畢業(yè)季出現(xiàn)“Incomplete”的申請,你必須在一周內(nèi)完成課程要求,否則將無法按時。
最好要提醒同學(xué)們的是:以上所有成績形式的更改都有deadline,大家一定要在開學(xué)初就查看清楚,避免錯過申請時間。如果確實(shí)有緊急特殊情況的發(fā)生,也可以通過聯(lián)系學(xué)校advisor進(jìn)行說明,從而獲得豁免權(quán)。不論如何,同學(xué)們遇到問題時一定要及時提出,方法總比困難多。
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政策變化,有小助手提醒哦!
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以上就是關(guān)于【留學(xué)生如何利用學(xué)校評分政策(Grade Options)保持理想GPA?】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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