丘賽數學競賽需要做到什么程度才能獲獎呢？

丘成桐中學生科學獎從數學起步，其數學獎的地位和含金量不言而喻。然而數學作為一門基礎學科，涵蓋的范圍到底有哪些呢？作為中學生參與這個賽事，需要做到什么程度才能獲獎呢？

針對丘獎中的數學獎，從多角度出發，為大家詳細解讀數學獎的研究范圍與選題。

丘成桐中學生科學獎

丘成桐中學科學獎由中國著名數學大師丘成桐先生于2008年為全球華人中學生設立。原先僅數學一類獎項，如今歷經十幾年，已發展出：數學、物理、化學、生物、計算機、經濟金融建模六大學科為基礎的中學生科研創新能力培養模式。

丘成桐數學獎

丘成桐中學數學獎，由國際著名華人數學大師丘成桐教授與泰康人壽保險股份有限公司聯合設立，也獲得了美國John Templeton基金會為期三年的贊助。該獎項面向全球華人中學生，舍棄試卷和標準答案，學生的作品以研究報告的形式提交。

數學獎旨在：

激發和提升全球華人中學生對于數學研究的興趣和創新能力
發現和培養有前途的年輕數學天才
增進海內外華人中學生的相互了解與友誼

同時，數學獎也為中學生打開了另一扇成才之門。包括哈佛大學、斯坦福大學、清華大學等國內外知名學府及數學大師們的關注，將為國內外華人中學生提供一個全新的舞臺和機會。

評審標準

與數學學科的相關性
研究思路（研究主題選擇）和/或者研究構思（研究方法選擇）的原創性
問題解決和方法學方面的創造性
數學推導方面的嚴密性
對未來數學發展的潛值
研究報告書的學術規范性
若參加口頭答辯，口語表達的學術規范性
若參加口頭答辯，闡述團隊的合作性
在應用數學方面的課題，論點和結果都應該和所應用的主題相關

選題關鍵??

課題選擇的關鍵??在于研究內容的新穎程度和研究價值

首先，純數學方向的課題，由于是理論研究，不需要考慮課題內容在應用方面的價值，重點在于使用的數學方法，證明方法等內容上的創新。

應用數學方向的課題：研究內容需要包含有新的方法或者結合實際研究的問題，在現有方法的基礎上對研究內容進行求解。

在應用數學方向的課題選擇時：還需考慮課題背景的新穎性。而統計學方向的問題歸根揭底也是分為純理論和應用兩種類型，需要注意的內容相同，因此不再贅述。

結合往年的獲獎文章，大部分獲獎作品都是理論數學方向的，但應用數學方向的論文也同樣獲得了評委的青睞，斬獲佳績。

因此在課題選擇方面，小編學術總監建議大家需要根據自身的基礎、興趣和時間安排來選擇適合自己的課題?？偟膩碚f，不同類型的論文都有自己的優勢和難點。對于獲獎而言，主要看論文的貢獻度、創新性。

以上就是今天小編帶來的丘成桐數學專欄選題解讀，還想了解更多丘成桐學術活動信息的記得關注我們哦！

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