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丘賽數(shù)學(xué)競賽需要做到什么程度才能獲獎呢？

Category: 國際競賽, 熱門資訊, 翰林嚴(yán)選 Date: 2022年5月5日下午6:00

丘成桐中學(xué)生科學(xué)獎從數(shù)學(xué)起步，其數(shù)學(xué)獎的地位和含金量不言而喻。然而數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，涵蓋的范圍到底有哪些呢？作為中學(xué)生參與這個賽事，需要做到什么程度才能獲獎呢？

針對丘獎中的數(shù)學(xué)獎，從多角度出發(fā)，為大家詳細(xì)解讀數(shù)學(xué)獎的研究范圍與選題。

丘成桐中學(xué)生科學(xué)獎

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎由中國著名數(shù)學(xué)大師丘成桐先生于2008年為全球華人中學(xué)生設(shè)立。原先僅數(shù)學(xué)一類獎項，如今歷經(jīng)十幾年，已發(fā)展出：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模六大學(xué)科為基礎(chǔ)的中學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式。

丘成桐數(shù)學(xué)獎

丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎，由國際著名華人數(shù)學(xué)大師丘成桐教授與泰康人壽保險股份有限公司聯(lián)合設(shè)立，也獲得了美國John Templeton基金會為期三年的贊助。該獎項面向全球華人中學(xué)生，舍棄試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生的作品以研究報告的形式提交。

數(shù)學(xué)獎旨在：

激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對于數(shù)學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力
發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有前途的年輕數(shù)學(xué)天才
增進(jìn)海內(nèi)外華人中學(xué)生的相互了解與友誼

同時，數(shù)學(xué)獎也為中學(xué)生打開了另一扇成才之門。包括哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、清華大學(xué)等國內(nèi)外知名學(xué)府及數(shù)學(xué)大師們的關(guān)注，將為國內(nèi)外華人中學(xué)生提供一個全新的舞臺和機(jī)會。

評審標(biāo)準(zhǔn)

與數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)性
研究思路（研究主題選擇）和/或者研究構(gòu)思（研究方法選擇）的原創(chuàng)性
問題解決和方法學(xué)方面的創(chuàng)造性
數(shù)學(xué)推導(dǎo)方面的嚴(yán)密性
對未來數(shù)學(xué)發(fā)展的潛值
研究報告書的學(xué)術(shù)規(guī)范性
若參加口頭答辯，口語表達(dá)的學(xué)術(shù)規(guī)范性
若參加口頭答辯，闡述團(tuán)隊的合作性
在應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的課題，論點和結(jié)果都應(yīng)該和所應(yīng)用的主題相關(guān)

選題關(guān)鍵??

課題選擇的關(guān)鍵??在于研究內(nèi)容的新穎程度和研究價值

首先，純數(shù)學(xué)方向的課題，由于是理論研究，不需要考慮課題內(nèi)容在應(yīng)用方面的價值，重點在于使用的數(shù)學(xué)方法，證明方法等內(nèi)容上的創(chuàng)新。

應(yīng)用數(shù)學(xué)方向的課題：研究內(nèi)容需要包含有新的方法或者結(jié)合實際研究的問題，在現(xiàn)有方法的基礎(chǔ)上對研究內(nèi)容進(jìn)行求解。

在應(yīng)用數(shù)學(xué)方向的課題選擇時：還需考慮課題背景的新穎性。而統(tǒng)計學(xué)方向的問題歸根揭底也是分為純理論和應(yīng)用兩種類型，需要注意的內(nèi)容相同，因此不再贅述。

結(jié)合往年的獲獎文章，大部分獲獎作品都是理論數(shù)學(xué)方向的，但應(yīng)用數(shù)學(xué)方向的論文也同樣獲得了評委的青睞，斬獲佳績。

因此在課題選擇方面，小編學(xué)術(shù)總監(jiān)建議大家需要根據(jù)自身的基礎(chǔ)、興趣和時間安排來選擇適合自己的課題。總的來說，不同類型的論文都有自己的優(yōu)勢和難點。對于獲獎而言，主要看論文的貢獻(xiàn)度、創(chuàng)新性。

以上就是今天小編帶來的丘成桐數(shù)學(xué)專欄選題解讀，還想了解更多丘成桐學(xué)術(shù)活動信息的記得關(guān)注我們哦！

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