愛(ài)德思A-Level生物課程難點(diǎn)在哪里？

A-Level生物考試是近年來(lái)熱門(mén)考試科目選擇之一，它涉及動(dòng)植物、微生物、遺傳學(xué)等多個(gè)方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)A-Level生物這門(mén)課程的時(shí)候，都有哪些難點(diǎn)呢？我們來(lái)看看！

愛(ài)德思A-Level生物也是兩年學(xué)制，課程內(nèi)容分為AS和A2兩個(gè)階段。

AS階段學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)主要包括生物大分子、心血管循環(huán)系統(tǒng)、常見(jiàn)心血管疾病、細(xì)胞膜運(yùn)輸、呼吸系統(tǒng)、遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)、基因表達(dá)與遺傳性疾病、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞周期、個(gè)體發(fā)育、植物結(jié)構(gòu)、生物多樣性。

A2階段則重點(diǎn)學(xué)習(xí)細(xì)胞呼吸、光合作用、微生物學(xué)與傳染病、免疫系統(tǒng)、基因技術(shù)、遺傳表達(dá)與進(jìn)化、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)等。

在A-Level生物的實(shí)驗(yàn)部分，對(duì)考生的數(shù)據(jù)分析能力有較高的要求，此外，A-Level生物的難點(diǎn)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

英文水平要求相對(duì)較高

A-Level生物中有很多需要記憶的專(zhuān)業(yè)詞匯，在答題的時(shí)候，學(xué)生需要進(jìn)行相關(guān)的英文表達(dá)，因此，大家在學(xué)習(xí)A-Level生物的過(guò)程中普遍會(huì)覺(jué)得英文水平有待提升，進(jìn)而難度會(huì)更大。

想要在短期內(nèi)提高英文水平，建議大家盡可能多地去了解一些A-Level生物相關(guān)內(nèi)容，多增加自己的專(zhuān)業(yè)詞匯量，此外，可以通過(guò)看BBC等英文網(wǎng)站，來(lái)提高自己的英文水平。

知識(shí)點(diǎn)覆蓋范圍廣難記憶

A-Level生物從微觀到宏觀，需要記憶的知識(shí)點(diǎn)較多，難度明顯較大，這個(gè)時(shí)候， 學(xué)生要學(xué)會(huì)知識(shí)遷移，利用聯(lián)想記憶法等記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

提高實(shí)際應(yīng)用能力

A-Level生物實(shí)驗(yàn)題部分，對(duì)于學(xué)生實(shí)際問(wèn)題解決能力有著較高的要求，想要在學(xué)習(xí)中輕松應(yīng)對(duì)這些題目，就需要掌握一定的提升實(shí)際應(yīng)用能力的方法。比如光合作用、呼吸作用等，不僅要記住反應(yīng)過(guò)程，也需要學(xué)會(huì)怎樣測(cè)量反應(yīng)速率，怎么運(yùn)用影響因素來(lái)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程最大化。

平時(shí)可以多看一些做實(shí)驗(yàn)的視頻，將抽象知識(shí)點(diǎn)具體化，培養(yǎng)自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)思路，開(kāi)闊思維，解決新問(wèn)題。

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