說到華南師范大學附屬外國語學校(簡稱“華師外校”,現更名為華外同文外國語學校),許多家長都表示,這所學校“課程好,豐富又有料”。華師外校自2015年辦學至今,用七年時間匠心研磨了一套學校獨有的,成熟豐富的課程體系,取得了不錯的教學成績,獲得了很好的家長口碑。
那么,華師外校究竟有怎樣的一套課程體系呢?我們今天來一探究竟!
華外線上課程專場開放日
華師外校是由同文教育集團與華南師范大學合作創辦的可寄宿制民辦外國語學校。學校位于廣州市黃埔區科學城,現有雙語幼兒園、小學、初中,IB中小學課程、國際高中課程等項目。
【活動主題】:「雕·課時光」6.0——2022 年華外線上教學體驗開放日
【活動時間】:2022 年 4 月 23 日,星期六,上午 9:30-11:30
【活動形式】:線上直播
【活動參與對象】:未來在校生及家長
【活動安排】:
* 學校說明會
* 華外各學部課程專場說明會
* 華外日常課堂
* 華外光影
備注:報名成功后,關于本次活動的觀看鏈接,將會有工作人員以通話或短信形式進行提醒告知。
01 華外擁有豐富多元的課程體系
華外的課程體系,可以用一個詞來形容,那就是豐富多元。
學校有CEP雙語中小學部,I-EP中小學部、IHP國際高中部等三個學部,每個學部開設的課程略有不同,滿足不同升學方向的學生需求。
1??CEP 雙語中小學部主要是國內升學方向,以國家課程為主。
2??I-EP中小學部獲得IB(國際文憑課程)PYP&MYP授權認證,融合國家課程與國際IB課程。
3???IHP國際高中部開設有美高+AP 課程。該課程獲得權威學術機構Cognia認證,學生畢業獲得美國高中文憑,并可修讀美國大學理事會授權的AP課程。
02 英語課程是學校的王牌之一
作為一所高起點、高品質、現代化、國際化的民辦外國語學校,外語課程一直是華師外校的核心課程和特色課程,也是學校的王牌之一。學校的英語課程已經自成體系,構建了九年一貫的多維外語課程體系,包括基礎課程(國家課程)、拓展課程(必修)、學科英語課程(必修)、選修課程(個性化)和各種主題活動。

在這樣的課程體系下,學生的外語學習時間增多。CEP雙語小學部外語類課程約占總數的30%。CEP中學外語特色課程的課時占課時總數的25%左右。I-EP小學部(IB課程)英文授課占比50%~60%,I-EP中學部(IB課程)英文授課占比60%~80%。
CEP雙語小學部在英語方面,開展了一系列活動。比如“我是華外代言人”主題活動是全校中小學一條龍的綜合英語運用能力展示活動,學生用視頻、海報、宣傳單、手抄報、才藝表演和專題演講方式,用英語向世界講述自己和中國的故事。又比如“國際文化節”,學校將世界文化引入校園,隆重舉行“國際風情英語游園活動”,讓學生對各國文化有更廣泛的認識,在輕松歡快的氛圍中體驗各國文化,在“華外地球村”中環游世界。
CEP雙語中學部在英語課程方面也同樣精彩。雙語中學部開設了英語演講訓練營、戲劇與情景劇表演、電影欣賞與配音、英語文學&創意寫作等多元選修課程,這些課程對孩子英語口語的交流,以及英語綜合運用能力,都是非常有幫助的。雙語中學部也舉辦了一系列英語主題活動,比如“課外自主廣泛閱讀”,每學期提出一個新的主題,學生自主合作,邊做邊學,做中完成,成就自己。
得益于該套科學、系統的課程體系,學校取得了非常耀眼的外語成績。學校的學生在初中畢業的時候,英語水平基本已經達到了高二的水平,其不僅僅是考試分數,還包括英語綜合應用能力。在2019-2020學年級六年級期末教學質量抽測中,學校CEP六年級學生在英語學科考試中,以97.05的總平均分第四次蟬聯全區第一。
CEP雙語小學部在英語方面取得了一系列獎項。比如在2020年全國小學生英語能力測評中,華外學生表現優異,最終有27名學生脫穎而出,榮獲一等獎、二等獎和三等獎。2021年,華外學生再獲佳績,31名學生脫穎而出,其中7名榮獲一等獎,7名榮獲二等獎,17名榮獲三等獎。再比如ABC口語學術活動全國青少年英語口語大賽,從2017年開始,華外學生參與ABC全國青少年英語口語大賽,歷年獲得廣東省金獎、廣東省銀獎數百名。??CEP雙語小學部的英語示范課也屢次在黃埔區觀摩交流。2021年10月21日,黃埔區小學英語六年級閱讀課例展示暨廣東省教育科研“十三五”規劃課題《基于語用能力提升的小學英語“整本書閱讀"》教學研究活動在我校CEP小學舉行;在本次活動中,華外學子為到場的老師們準備了精彩的節目。
CEP雙語中學部在英語課程也獲得很多榮譽。2019年全國中學生英語能力測評,獲得一等獎1名,二等獎3名,三等獎2名;2020年全國中學生英語能力測評,獲得一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。2021年全國中學生英語能力測試,獲得一等獎1名,二等獎3名,三等獎8名。2020年廣東省中小學英語朗讀能力展示活動,獲得一等獎5名,二等獎7名,三等獎5名。2021年全國中學生演講比賽,獲得一等獎2名,二等獎2名等。
03 高質量的師資保障國內課程落地
首先來看國家基本課程。華外的CEP雙語中小學部是走國內中考路線的,所以需要學校高質量完成國家課程,保證學生的升學。
為達到這一目標,學校組建了一支能很好地將課程進行落地的高質量教學團隊。在教學團隊中,碩士及博士占20%以上,以“211”和“985”師范類本科生和研究生為主,有許多教學經驗豐厚的教師。
從教19年,先后在多所高端民辦學校從事教育工作,被黃埔區教育研究院聘為物理學科中考備考研究組成員的李敏老師也是學校教學團隊的一員。
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