推廣 |“學術+高端+全英文”這套來自美國的優才課程現在九折優惠！

DDC 2018 Summer Talented Youth Program

DDC天樂勤教育，是目前在中國推行中小學全英文STEM課程、人文和藝術學術課程的高端教育機構。

特色課程由麻省理工學院 (MIT) 等高端教育機構專家設計推薦；

教師均來自境外，具有豐富的資優生教育經驗；

采用全英文、情景式、小班制（20人）教學方式，包括大量動手實踐、小組討論、實地考察等；

學生需要通過MAP（Measurement of Academic Performance）等專業學術和英文測試，具有較高學術水平和英文水平；

合作教育機構均是頂尖的國際學校，具有現代化教學、生活設施和國際化的管理服務水平。

基礎STEM (科學、技術、工程、數學) (1-2年級)

Fundamental STEM

STEM(科學、技術、工程、數學英文名字的首字母組合)是在四門學科基礎上的跨學科教育項目，將科學、技術、工程、數學的學科界限打通，強調項目探究和動手實踐，提倡個性化學習和創造力發展，著力培養孩子的科學素養、創新精神和批判性思維。

STEM學習不僅學習科學、技術、工程、數學中的事實和數字本身，還運用所學原理和方法來觀察、研究、解決現實世界中的問題。

通過學習STEM跨學科知識以及相關四門學科知識，發現并保護孩子對科學技術的興趣，告訴孩子科學技術是如何改善我們的生活的，提高他們對日常生活中科學技術的理解和運用。

世界地理(2-3年級)

World Geography

在這個課程中，學生將通過五個地理主題來探索世界七大洲。地理學的五大主題包括位置、地點、人與環境的相互作用、運動和地域。學生將學習絕對位置和相對位置。他們還將探究地形、水路、人、氣候、語言、交通和運輸等自然和人文知識。

作為小小地理學家，學生將分析人類與環境相互作用的原因和結果。 另外，學生將探索遷徙的概念，研究人們如何以及為什么從一個地方搬到另一個地方。 學生將會揭秘自己的心儀的地理奇跡，參與到包含閱讀、寫作、數學等多門學科的動手學習活動中。

古代文明(2-3年級)

Ancient World History

大約在公元前2000年至公元300年間，如今看來影響深遠的各種古代文明，開始在世界各地大放異彩。在這個課堂上，學生們將探尋古埃及、古羅馬和古希臘等文明發源地的生活習俗、社會結構、政治經濟和宗教文化的歷史變遷，并追蹤這些古代文明在當今世界的痕跡。

什么是文明的特點？為什么說尼羅河是上帝饋贈給埃及的禮物？為什么古羅馬用神話來證明自己的存在？為什么這些神話對古羅馬帝國的建立至關重要？文明又是如何傳承的？學生將會了解象形文字，并親手臨摹羅塞塔石碑上古埃及語、世俗體和古希臘語。同時學生還會了解古羅馬人在工程上所取得的巨大成就，模擬搭建古羅馬城鎮、鋪設羅馬路，并模擬設計和實施當時的中央供暖系統。

創意寫作(2-3年級)

Writing: Sentence & Paragraph

在本課程中，將使用美國知名英語教學、資優生教育專家Michael Clay Thompson的教材，引入創多種概念使學生寫出有意義的句子來交流思想、傳遞信息。學生會覺得寫出好的作品很有趣，本門課程不僅形式輕松有趣，學生學到的知識也很豐富。該課程將通過一系列動物、鳥類、昆蟲、一棵會說話的樹以及一條名為Mud的魚來闡釋句子的寫法。Mud將會從不同角度學習語句的書寫，使學習正式寫作的規則和概念變得非常有趣。

這個課程還將通過向學生講故事的方式，有趣全面介紹段落的寫作方法。解釋段落寫作的主角是兩只非常投入的鴨子，他們通過對話、描述、比較、標點和語法來探討句子組成及段落有序的重要性。本課程還包含廣泛的、結構化的練習，每節課都將有深入的學習和相應的寫作訓練。

動態雕塑(3-4年級)

Kinetic Sculpture

雕塑一定是靜態的嗎？著名的動態雕塑作品都充滿了靈性和賦予人們無限的想象空間。

在這門課中，學生們將深入了解到藝術、科學和工程之間不可分割的緊密關系；在欣賞大師作品的同時，學生將使用標準的“MIT工程設計流程”，親手創作自己的雕塑作品，它們將不在是靜態的、單一的、平面的，而是動態的、多維的和立體的。

它將打破傳統雕塑形態邊界的展現形式，創造性地將科學裝置和建筑藝術形式有機結合起來，形成動態化的藝術效果。

學生們在實踐如何將藝術構想轉變成現實作品的過程中， 將理解和掌握平衡點、動能和勢能、齒輪機制和風能等基本物理學概念。

神奇化學(3-4年級)

Magic Chemistry

在這門課中，老師會介紹元素周期表、化學計量學、化學平衡、酸堿度、氧化和還原反應等化學基礎相關知識。

學生將通過大量的動手實踐，理解和掌握如下化學科學實驗的基本技能：

如何提出高質量的科學問題，并進行深入研究；

如何針對所提出的問題，設計和實施有效的科學實驗；

如何從宏觀和微觀兩個層面對實驗現象進行觀察和科學記錄；

如何對實驗結果進行科學分析并得出結論。

藝術中的科學和數學(3-4年級)

Smart Science + Math = Art

融合數學和科學的藝術作品自古已有，最著名的例子之一是文藝復興時期的達芬奇大師的作品。

達芬奇以其融入了典型的黃金分割的蒙娜麗莎肖像而聞名。同時他也是一位多產的發明家，設計了領先其所在時期幾個世紀的機器。創造力是科學的一個重要組成部分，同時也是藝術表達的一個重要組成部分。

藝術家和科學家共同擁有一份對未知事物的好奇心，一份對他們探索世界之美的欣賞，以及一份對創新事物的興趣。另外，幾何和圖案等數學原理是藝術家用于創作的重要工具。

在這門課程中，學生將探索幾何形狀的屬性、制作鑲嵌作品、研究自然界的數學模型，并在他們的藝術作品中展示這些元素。學生將使用數學工具創作藝術，用數學模型搭建結構，并驗證黃金矩形背后的數學知識。學生將運用Fibonacci序列和Pascal三角形，創建三維Sierpinski的三角等活動。

火箭計劃(4-5年級)

Rocketry

學生會設計自己的“工程筆記本”，并用于記錄火箭設計和發射的進度以及思維導圖。同時學生會組裝氣球火箭來探索空氣熱力學的規律；使用泡沫板制造火箭并不斷調試設計模型以達到最優發射效果；設計并調試水火箭，將載有雞蛋的水火箭發射升空，并確保雞蛋安全著陸。? 組裝技術也是本門課程的重點內容，學生將重點關注火箭分離、電子電路、照相跟蹤和延遲部署等航空航天領域相關知識。同時學生們還將齊心協力，制作一個精彩視頻來記錄火箭制作，安裝、發射和著陸的完整過程。

攝影物理(4-5年級)

Physics of Photography

我們常常說，要突破慣性思維、打破固有框架，但在這門課程里卻不盡然——當學生們制作能夠照相的針孔照相機時，需同時在框架內以及突破框架去思考！

學生還將學習有關光學和光學成像的基本原理，并將親手組裝屬于自己的SLR原始光學相機，并創作自己的攝影作品；通過在專業暗房中沖洗自己的攝影作品，學習和掌握顯影和成像的化學知識并將體驗高頻攝影的無限魅力。

生物基因(4-5年級)

Genetics

生物基因是麻省理工學院（MIT）公布的“2017年全球十大突破性技術”之一，它將深刻影響著人類未來的生存與發展。學生將會學習原子、分子、元素、化合物以及混合物等生物基因相關專業術語和基礎知識；使用由MIT設計的樂高專用教具探討DNA和RNA的內部結構和功能，同時還將學習基因突變的發生機理和基因突變是如何進行修復的。

你想知道在專業的高倍顯微鏡下斑馬魚的心臟和血液流動的工作機理嗎？DDC老師將會使用在遺傳、免疫和腫瘤等諸多科研領域中廣泛應用的斑馬魚進行教學，學生們會觀察到斑馬魚從一個受精卵逐步裂變并在一周內成長為成魚的生長發育過程。

藝術思維(4-5年級)

Artistic Ways of Knowing

在本門課程中，學生將學習如何像藝術家一樣思考，剖析概念、洞察認知、學會思考并詮釋學習。從藝術家和學者的審美視角開始，然后探索藝術認知的每一個元素，包括“Sparkler Experiences”等，其將提供動手的活動，來幫助學生在視覺藝術、音樂、舞蹈和戲劇等藝術形式中進行思考和洞察。

本課程的目標是讓學生更深入地了解藝術家如何思考和表現，以及這種認知如何在學術范圍之外深入地擴展。學生還會欣賞經典藝術作品和精彩的圖片，進而體會藝術家創作的過程。最終目標是鼓勵每個學生用藝術家的思維去思考和認知。

生態偵探(5-6年級)

EcoDetectives

在一個古老的城鎮上，很多動物正在以驚人的速度死亡，學生將親手設計和搭建一個完整的模擬城市生態系統，并作為一名生態偵探去一一破解各種動物死亡的原因。在我們賴以生存的世界中，所有生物都在以各種錯綜復雜的形式相互影響著；在這個復雜的生態系統中，任何一個人為因素的干擾都會對整個生態系統產生一系列的的連鎖反應，甚至會對生態系統造成不可修復的嚴重破壞。

在這門課程中，DDC老師將重點教授一系列科學分析和演繹推論方法，重點涵蓋色譜分析法、地下水流實驗法、生物富集和地下水活動等概念和知識。

水下機器人(5-6年級)

*Underwater Robotics*

這門課是由美國麻省理工學院（MIT）和美國海軍學院聯合設計開發的。微型水下機器人是一種非繩系、無螺旋槳、低能耗的自主機器人，其通過發動機控制吸水和排水，改變自身浮力，由其機翼產生動力，進而推進機器人在水中前行。

學生將使用計算機輔助設計軟件（CAD)來親手設計屬于自己的水下機器人，利用基本的電學原理進行電路板焊接并在Arduino微控制器上進行編程，控制SeaGlide的浮力和運行速度。該課程涵蓋了基本的仿生學、浮力、重力、動力學、電子工程學和編程等廣泛的科學基礎知識。

說服的藝術(5-6年級)

The Art of Persuasion

怎樣才能讓人接受你的好主意？說服的藝術可以幫助到你。本課程將重聽馬丁·路德·金的 “我有一個夢想”等經典演講，觀看雷基納德·羅斯的“十二怒漢”等著名戲劇，賞析羅伯特·弗羅斯特的“未選擇的路” 等經典詩歌，學習亞里士多德的“ETHOS,” “PATHOS,” 和 “LOGOS”的三種修辭方式。

DDC教師將采用圖解說明、老師示范、師生合作、個人練習、小組討論等教學方式。學生將通過書信寫作、策劃廣告、個人展示、闡述論點、模擬法庭辯護等教學方法，學習修辭方法、例證引用，邏輯推理、語言和非語言技巧等知識，追溯說服藝術之源，學會運用說服策略，全面提升語言表達和書面寫作能力。

模擬法庭(6-7年級)

Mock Trials

在本門課程中，學生將通過閱讀、寫作、聽說來探討“有罪還是無罪”這個問題，學習政府和司法系統知識，模擬審議程序，分析法律與公民認知和素養的關系。學生們將討論Goldilocks進入熊的小屋是合法的嗎？Rumpelstiltskin是否有權因為皇后的黃金而起訴她呢？最終的判決會是什么？有罪還是無罪？

通過該課程，學生將會學習庭審程序和法律制度及法官、律師和陪審團的角色；同時還會學習到法治、無罪假設、舉證責任、正當法律程序、權利和責任、憲法原則以及正義和權威等概念；培養批判性分析問題、戰略思考和提問技巧的能力；培養自信、團隊精神和溝通技巧；提高閱讀、寫作、口語、分析、理解和推理能力；培養準備材料、組織和呈現材料的技能。

密碼破譯(6-7年級)

Mathematics in Codebreaking

密碼學（Cryptography）一詞源于希臘語kryptós“隱藏的”和gráphein“書寫”，可分為古代密碼學和現代密碼學。在這門課中，學生將會深入了解密碼學的發展歷史和古代密碼學的原理和實際應用，包括愷撒密碼、替換式密碼和維吉尼亞密碼等等，學生在掌握基本密碼原理的基礎上，還將親手設計自己專屬的密碼輪，傳遞只有自己可以破譯的秘密信息；

現代密碼學已經涵蓋了數學，計算機科學以及工程學等多個跨學科領域，包括信息論、計算復雜性理論、統計學、組合學、抽象代數以及數論等知識；學生們在學習目前被電子商業廣泛應用的RSA加密算法的同時，還將親手解密第二次世界大戰德軍所發明和使用的最著名的‘謎’式密碼機（Enigma）， 該密碼機共提供了一億億種編碼的可能性。

金融與投資(7-9年級)

Finance and Investment

在這門課中，DDC老師首先會介紹世界重要證券交易所的歷史和目前運行機制以及交易規則，其中包括紐約、倫敦、東京以及香港證券交易所。

學生還將學習到有關宏觀經濟和金融投資的基本理論和常識，其中包括對世界經濟的分析和預測、行業分析所需關注的重點、投資決策的理論和實踐、投資組合的配置、以及如何通過上市公司的財務報表分析其運營狀況；同時DDC老師還會介紹，作為一個投資者如何關注企業倫理和社會責任等。

未來問題破解(7-9年級)

Future Problem Solving

該課程著眼于當前的技術、地緣政治和社會形態，并預測未來20-30年的趨勢，進而培養學生面對長大后可能面臨的挑戰制定解決方案的能力。本課程將涉及全球問題解決、社區問題解決、情景表現和基于行動的問題解決。學生將學習解決未來問題的六個步驟：識別挑戰、找出問題、提出對策、制定標準、優選標準、確定解決方案。

學生要討論的主題包括人工智能、生物安全、傳染病傳播、環境保護和教育公平等。學生們將學習如何思考而不是思考什么，提高他們設計和解決問題的能力，并在全球范圍的視角運用批判性思維和創造性思維，將批判性思維和解決問題的能力運用到解決未來問題的實踐中。

學術寫作(7-9年級)

Academic Writing

在本門課程中，學生們將通過學習知名作家作品，不斷完善提升自己的寫作水平。學習使用小說和詩歌中常見的寫作手法和語言特色來豐富完善自己的學術文章。學生還將學習如何書寫實用的文章，比如用于申請國外寄宿學校的論文。

通過對Annie Dillard, Richard Rodriguez, 和Charles Simic等知名作家作品的閱讀分析及課堂討論，學生將掌握有效寫作的要領。在自己的寫作中，學生將嘗試使用意象描述和語言文字、語氣和語態以及其他的各種寫作技巧。除了日常閱讀、非正式的寫作和定期的研討之外，學生還將完成一些寫作任務。他們將更清楚地了解成功作家的寫作技巧和訓練方式，更好地了解自己寫作的優勢。此外，當結束課程學習后，學生將具有跨學科的批判閱讀能力，這將對他們未來的學習大有益處。

馬達加斯加音樂劇(2-9年級)

Madagascar

音樂劇《馬達加斯加》由美國夢工廠原版授權，是百老匯的經典演出劇目。該劇講述了獅子亞利克斯（Alex）、斑馬馬蒂（Marty）、長頸鹿麥爾曼（Melman）、河馬格洛麗亞（Gloria）以及詭計多端的企鵝幫從紐約中央公園的家中逃走，闖進了狐猴國王所在的馬達加斯加，并開始一段意想不到的瘋狂旅程的故事。

在DDC的音樂劇課程中，學生們將會學習到發聲技巧、和聲演唱、舞蹈技巧、記憶技巧和人物塑造的基本知識，富有創造力的布景和服裝、歡快的舞蹈、動人的歌曲將帶領觀眾們經歷一次令人激動的野外冒險。

暑假課程安排

Schedule

點擊表格中相應課程名字即可進行報名

北京 2018.6.25-8.17
時間	6.25-7.13 （3周) 北京英國學校順義校區	7.16-8.3 （3周） 北京海淀凱文學校	8.6-8.17 （2周） 北京海淀凱文學校
G1-2	基礎STEM	基礎STEM	基礎STEM
G2-3	世界地理	創意寫作	古代文明
G3-4	藝術中的科學和數學	神奇化學	動態雕塑*
G4-5	火箭計劃*	生物基因*	攝影物理*
G5-6	水下機器人*	生態偵探*	說服的藝術
G6-7	模擬法庭	密碼破譯	科學刑偵
G7-9	未來問題破解	學術寫作	經濟學
G2-9	音樂劇	/	/

上海 2018.6.25-8.17 上海德威英國國際學校（浦東）
時間	6.25-7.13 （3周）	7.16-8.3 （3周）
G1-2	基礎STEM	基礎STEM
G2-3	古代文明	世界地理
G3-4	神奇化學	藝術中的科學和數學
G4-5	生物基因*	藝術思維
G5-6	說服的藝術	水下機器人*
G6-7	密碼破譯	模擬法庭
G7-9	聯合國的使命	金融與投資
G2-9	/	馬達加斯加音樂劇

*以上年級以9月份準備入學為準

帶“*” 課程為美國麻省理工學院（MIT) 設計開發

招生標準

Enrollment

?	全英文授課，需要具有較強的英語學術能力；
?	愛思考、愛學習、有團隊精神、有探索精神；
?	需要提供MAP測試成績（DDC會定期提供MAP水平測試）。

MAP測試時間安排

MAP Testing

測試日期	測試地點	測試時間	考試科目
1月28日	北京海淀凱文學校	09:00—11:30	科學、數學
			閱讀、語言
2月4日	北京英國學校 順義校區	09:00—11:30	科學、數學
			閱讀、語言
2月4日	上海	09:00—11:30	科學、數學
			閱讀、語言
2月25日	北京英國學校 順義校區	14:00—16:30	科學、數學
			閱讀、語言
2月25日	上海	14:00—16:30	科學、數學
			閱讀、語言
3月4日	北京英國學校 順義校區	09:00—11:30	科學、數學
			閱讀、語言
3月4日	上海	09:00—11:30	科學、數學
			閱讀、語言
3月18日	北京英國學校 順義校區	14:00—16:30	科學、數學
			閱讀、語言
3月18日	上海	14:00—16:30	科學、數學
			閱讀、語言

收費標準

Tuition