牛劍的純文科專業(yè)雖然相對(duì)小眾,但是一直以來(lái)都不乏挑戰(zhàn)的學(xué)生。語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)文學(xué)就屬于這類專業(yè)。不過(guò)不少人都遇到過(guò)“語(yǔ)言學(xué)”和“英語(yǔ)文學(xué)”傻傻分不清楚的情況,一些學(xué)校也會(huì)設(shè)置兩個(gè)專業(yè)結(jié)合的交叉專業(yè),分辨難度再+1。
總的來(lái)說(shuō),如果想學(xué)語(yǔ)言學(xué),在劍橋大學(xué)要申請(qǐng)Linguistics,在牛津大學(xué)則可以選擇額外學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)的Modern Languages and Linguistics;
如果你只是想學(xué)習(xí)一本英語(yǔ)以外的小語(yǔ)種,可以選牛津大學(xué)的Modern Languages或者European and Middle Eastern Languages,以及劍橋大學(xué)的Modern and Medieval Languages,學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),并探索該語(yǔ)種的語(yǔ)言學(xué)及文學(xué)領(lǐng)域。
如果你喜歡英語(yǔ)文學(xué),可以申請(qǐng)劍橋的English,或者牛津大學(xué)的English Language and Literature;對(duì)于想在英語(yǔ)文學(xué)之外再學(xué)一門小語(yǔ)種的學(xué)生,牛津英語(yǔ)學(xué)院和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)院合作的交叉課程English and Modern Languages是為你量身定做的。
話說(shuō)了這么多,你真的了解語(yǔ)言學(xué)和英語(yǔ)文學(xué)在學(xué)什么嗎?這兩門學(xué)科,一個(gè)是“文科里的文科”,一個(gè)是“文科中的理科”,氣質(zhì)完全相反,來(lái)跟星輝君一探究竟!
語(yǔ)言學(xué) VS 英語(yǔ)文學(xué)
語(yǔ)言學(xué)
語(yǔ)言學(xué)雖然有著一個(gè)非常“文科”的名字,但是它的研究方法真的非常“理科”。Linguistics是一門關(guān)于人類語(yǔ)言的科學(xué)研究,研究范圍包括語(yǔ)言的性質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)用和歷史發(fā)展,以及其他與語(yǔ)言有關(guān)的問(wèn)題。語(yǔ)言學(xué)實(shí)際上就是對(duì)人類語(yǔ)言的一種科學(xué)化、系統(tǒng)化的理論研究。
語(yǔ)言學(xué)的研究借鑒了廣泛學(xué)科的方法和知識(shí),例如,意義的研究借鑒了哲學(xué),語(yǔ)音的分析使用了物理學(xué)和工程學(xué)的方法,語(yǔ)言習(xí)得的研究借鑒了心理學(xué)。
語(yǔ)言學(xué)er的生活就是,可能你前一天還在閱讀中世紀(jì)的文本,尋找語(yǔ)言語(yǔ)法變化的證據(jù),而第二天你就開(kāi)始學(xué)習(xí)喉部如何為語(yǔ)音創(chuàng)造聲音能量,而我們?nèi)绾卧诜诸惾蝿?wù)中記錄大腦反應(yīng)。這種穿越語(yǔ)言與科學(xué)的奇妙體驗(yàn),就是語(yǔ)言學(xué)最大的魅力。
英語(yǔ)文學(xué)
英語(yǔ)文學(xué)的學(xué)生可以學(xué)習(xí)從盎格魯-撒克遜英格蘭到今天的英國(guó)英語(yǔ)寫(xiě)作、世界各地的英語(yǔ)文學(xué)。你可以徜徉在各個(gè)時(shí)期、各個(gè)流派的文學(xué)作品中,也擁有探索音樂(lè)、電影、哲學(xué)等其他與文學(xué)相關(guān)的藝術(shù)形式的機(jī)會(huì)。
但英語(yǔ)文學(xué)專業(yè)申請(qǐng)難度非常大,需要學(xué)生有一定的英語(yǔ)文學(xué)素養(yǎng)和分析能力,筆試面試中常考察對(duì)歐洲古籍的理解,每年錄取的大陸學(xué)生非常少。

牛津文學(xué)專業(yè)入學(xué)測(cè)試
申請(qǐng)英語(yǔ)文學(xué)專業(yè),以牛津?yàn)槔m然A-Level成績(jī)只需要AAA,但是考生還要經(jīng)歷ELAT入學(xué)測(cè)試、作品評(píng)估,這個(gè)過(guò)程中大量非母語(yǔ)學(xué)生會(huì)被淘汰,最終中國(guó)留學(xué)生錄取近幾年都寥寥無(wú)幾。英語(yǔ)文學(xué)太難搞!我們來(lái)看看更“靠譜”的語(yǔ)言學(xué),究竟在學(xué)什么?
語(yǔ)言學(xué)學(xué)什么?
語(yǔ)言學(xué)的研究可以從兩個(gè)大類上進(jìn)行劃分:語(yǔ)言結(jié)構(gòu)(語(yǔ)法)研究與意義(語(yǔ)義與語(yǔ)用)研究。
英國(guó)大學(xué)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)是對(duì)語(yǔ)言的科學(xué)性研究,特別是研究整個(gè)歷史類進(jìn)程中語(yǔ)言的發(fā)展情況、以及兒童和非母語(yǔ)使用掌握語(yǔ)言的方法、語(yǔ)言的作用。牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的課程設(shè)置類似,都會(huì)涉及到:
語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)
語(yǔ)音學(xué)和音韻學(xué)
語(yǔ)法、語(yǔ)義和語(yǔ)用學(xué)
語(yǔ)言的歷史
社會(huì)語(yǔ)言學(xué)
心理語(yǔ)言學(xué)
因?yàn)榕=虼髮W(xué)是融合學(xué)科,除了語(yǔ)言學(xué)以外,學(xué)生還可以選擇一門小語(yǔ)種,多get一門語(yǔ)言技能,探索該語(yǔ)言的文學(xué)和文化。
牛津大學(xué)官網(wǎng)
語(yǔ)言學(xué)好申請(qǐng)嗎?
語(yǔ)言學(xué)是牛劍錄取率相對(duì)高的“撿漏專業(yè)”,牛津的面邀率高達(dá)89%,offer率23%;劍橋去年錄取了45人,offer率更是高達(dá)36%。
劍橋大學(xué)
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劍橋入學(xué)需要A*AA,或者IB 40-42分,HL 776。語(yǔ)言學(xué)沒(méi)有必選科目,但是劍橋建議大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)(語(yǔ)言或者文學(xué))、數(shù)學(xué)、一門語(yǔ)言、以及藝術(shù)/科學(xué)組合科目。

收到面邀的學(xué)生都需要參加書(shū)面評(píng)估,測(cè)試無(wú)需注冊(cè),學(xué)院會(huì)直接向?qū)W生提供指導(dǎo)信息。
牛津大學(xué)

牛津入學(xué)要求比劍橋稍低,需要AAA,IB需要38分,HL666。
對(duì)于想學(xué)習(xí)小語(yǔ)種(如法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ);但意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、希臘語(yǔ)可以在大學(xué)從零學(xué)習(xí),接受沒(méi)有在A-Level階段學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生申請(qǐng))的學(xué)生,A-Level、IB的小語(yǔ)種選課是必須的。同時(shí)牛津也建議大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)和其他科學(xué)科目,因?yàn)樗鼈儠?huì)對(duì)以后的大學(xué)課程學(xué)習(xí)有幫助。
另外,考生還必須提交現(xiàn)代語(yǔ)言書(shū)面作業(yè);如果你正在學(xué)習(xí)A-Level或者其他涉及語(yǔ)言分析的課程,也需要提交一份書(shū)面作品。

牛津的語(yǔ)言學(xué)教授希望學(xué)生已經(jīng)熟練掌握你想在牛津?qū)W習(xí)的語(yǔ)言(當(dāng)然一些語(yǔ)言也接受零基礎(chǔ)學(xué)生),希望你對(duì)文學(xué)、文化和語(yǔ)言有濃厚的興趣。適合想多學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言、以及在小語(yǔ)種國(guó)家生活的學(xué)生申請(qǐng)。
劍橋的語(yǔ)言學(xué)和牛津相比少了一門小語(yǔ)種的壓力,也少參加一門入學(xué)測(cè)試,適合精力有限的英美雙申選手。
申請(qǐng)貼士:語(yǔ)言學(xué)錄取率高并非因?yàn)楹?jiǎn)單,而是因?yàn)樾”姡?jìng)爭(zhēng)力相對(duì)小,但對(duì)學(xué)生的能力要求特別高。需要學(xué)生有對(duì)人類語(yǔ)言的熱忱、對(duì)語(yǔ)言的理解力、表達(dá)力、以及文本分析批判能力,不然很容易在申請(qǐng)中做分母。
如果在英美申請(qǐng)方面,需要支持和幫助的話
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