一直以來,大家都很好奇參加【丘成桐中學科學獎】并且能在眾多學霸中勇奪獎項會是一種什么樣的體驗,又會在賽中得到什么樣的收獲?
今天,我們請來了已經被英國G5院校錄取的Nate同學,給大家分享他從知悉賽事直到拿下丘成桐中學科學獎化學總決賽優勝獎的歷程。對丘賽感興趣的小伙伴們要仔細看看這篇“丘獎過來人”的第一視角分享!
Nate
“丘獎過來人”
?大家好,我是Nate。
高中來自于某國際學校,算知名的那一類吧。憑借我“孜孜不倦”地努力,終于要進入了我的夢校——英國G5,化學專業。po上錄取offer,童叟無欺。

對,沒錯,就是那個傳說中常年制霸課業壓力榜首的專業。作為G5最大的院系之一,有機化學、無機化學、物理化學都是分分鐘KO學生的BOSS,再配上第一年超大碗的數學課程,真的是學海無涯.......

申請背景
IB體系 41分
托福113
SAT1530
校化學社副社長
丘成桐中學科學獎(化學)全球優勝獎
CCC 加拿大化學思維挑戰(化學金獎)
AMIE受邀但沒時間參加
Physics Bowl物理杯D1銀獎
...
participate
為什么會選擇參加丘賽?
高中時期參加丘成桐化學賽,是我升導的推薦,可能是清華的基因讓她推薦了母校的比賽給我。但不得不說,這個比賽我確實有極大的興趣,歸納起來有這么幾個:
01>>>丘成桐先生,學術大佬
我非常推崇他倡導“培養和發現人才應從中學開始”的教育理念。簡單來說,就是不只是把中學生當學生看,大人能做的事情我們一樣能做好,甚至做的更好!事實證明確實如此;
02>>>含金量、權威性
丘老把國際化賽事的機制引入國內,用自己的名聲做含金量、權威性擔保,堪比奧賽;
03>>>化學賽區
專屬的化學賽區讓人興奮,畢竟,想要找一個高質量的化學學術活動并不容易;
04>>>官方推薦信
獲獎后,可以找組委會要官方推薦信,看完委員會的顧問名單,誰能不心動;
(上圖只是部分名單,省略1萬字的敬仰......)
05>>> 獎金
獲獎還有獎金拿!(我能說這是我參賽的主要理由嗎,畢竟我的愿望迫切需要實現!)
experience
參加丘賽是一種什么體驗?
>>回顧我的參賽經歷,我想我做對了
一件非常重要的事情:找到一個好導師!
當我決定參賽的時候,憑借著體內對學術的求真精神(猛烈燃燒的八卦魂)我把能扒到的丘獎信息扒了個干凈。所有的過來人都告訴我,好的導師BUFF加持是丘獎致勝法寶。因為丘獎是必須要導師帶隊參賽,誰帶隊,誰輔導,就至關重要。
how to choose
那,如何選擇導師呢?
# 01.契合!契合!契合!
我的導師是國內某TOP5院校博士,本科期間就發表過不止一篇SCI1區文章,學術大牛無疑。學霸的氣質讓我們不謀而合,當然主要是被他吸引。我們從化學開始暢談,從詩詞歌賦聊到人生哲學,從暴雪聊到貝格曼,再到霍夫曼的軌道守恒原理......契合的導師,總會給你驚喜,讓你茅塞頓開,當然不光是針對比賽的幫助。
# 02.經驗!經驗!經驗!
我聽過很多關于丘獎的大無語故事,甚至丑聞.....比如掛名師但實際助教輔導的,只管點評不管修改的,居然還有只管要錢代寫,不實際輔導的......說實話,即使最終獲獎了,去了頂級學校,后悔的只能是自己。
這里的經驗指的是,導師真的了解丘獎、了解專業,知道學生常出現的卡點和問題在哪里。另外別人的經驗告訴我,有時候,表面上title光鮮亮麗并不代表什么,很可能他并不會投入,反而初出茅廬的學術達人對學術探索更有激情和熱愛,更愿意深度探討。
>>>在這里,我就要多夸幾句我的導師了,也順帶點個題:我的導師到底教會了我什么呢?
科學規劃時間
不得不說,我的導師在這方面做的是極好的。我3月中旬決定備賽,距離遞交作品剛好6個月的時間。我們大概經歷了這么幾個階段:
了解丘獎
差不多2小時后,我就清楚知道丘獎的賽制規則、評獎標準以及學術文書的特性、查閱文獻的技巧方法等,所謂磨刀不誤砍柴工就是這樣吧。
專業補缺
因為我參賽的時候是高中,還是存在化學知識的不足,尤其是在有機化學這個分支,人菜癮大的我,沒少拉著導師給我補課。
明確方向
這個環節比較關鍵,后文中會重點描述。
線下實驗
和上述一樣,后文中會重點描述。
論文撰寫
因為前幾個步驟在導師的協助下都完成地非常扎實,反而這一步是水到渠成的。
如何定義問題
丘獎賽制上說的很清楚,評委們看的是提出了一個明確的化學問題,并且通過數據、實驗和論證等方式來證明有解決的可能性。

來源:評審標準 - 丘成桐中學科學獎(yau-awards.com)
導師個人能力再強,如果不能正確激發和引導我的研究方向,那后面一切都容易跑偏,時間追不回,何況我還是個重度拖延癥患者。而且,參加過的學長就特別告訴我,這個環節一定要自己參與,不然決賽答辯和G5面試的時候都會是個大坑。基于這兩點,我和我的導師差不多來回溝通了6次,既考慮到了我的研究興趣,也考慮到了問題的有效性和實驗的可行性等,終于確定了我們的研究方向。
確保模型有效
在整個備賽過程中,最耗時間也最容易出錯的就是實驗模型。畢竟作為高中學生的我,對于如何能高效產出有效實驗數據是明顯經驗不足的,我的導師在這方面給了我極大的支持和幫助,讓我避免了一般學生常犯的實驗錯誤和模型誤區。
來源:評審標準 - 丘成桐中學科學獎(yau-awards.com)
學術規范寫作
丘獎,最終PK的是學術文章,馳騁在SCI1區的大佬給我指明一條康莊大道豈不一件小事?雖然,我深知寫paper是我的死穴,但導師豐富的學術文章發表經驗讓我毫無后顧之憂。備賽時,我還在死磕我那愁人的托福,所以經常完成托福作業時已經晚上11點,經常把丘獎的修改稿發給導師的時間是凌晨2點.......
但,不得不說,導師高效反饋給我的修改意見讓我更加焦慮和頭禿....怎么能那么快返給我,搞得我不得不第二天繼續熬夜改。就這么10幾個來回,我的文章終于完成了!!!
#?03.全面!全面!全面!
終于入圍,準備決賽答辯的時候,聽到了不少同批備賽伙伴們的苦水,自己導師對于答辯方面的指導非常潦草。而在這方面,我就幸運的多,我導師除了幫我重溫論文邏輯,同時還給我做了好幾次Presentation預演,確保英文表達的學術性和嚴謹性。
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The end
最后的最后
丘獎的結果我很滿意,感謝自己的堅持之外,更感謝導師的全程陪伴,讓我在高中就走過了一次完整的科研經歷,也是這段經歷讓我有了充分的信心去征戰G5名校,征戰化學的未知挑戰。希望大家都能找到自己的光,引領自己去更好的遠方。
Nate同學的學術活動規劃是經過深思熟慮的考量的 ,首先所有賽事都是圍繞化學專業所需要的能力設計的,指向性非常清晰,能夠很好的反饋出學科學術能力;其次,每項學術活動的參賽都留下了相對充足的備賽時間周期,可以有機會在比賽中表現的更好;第三,選擇了丘成桐這種,既需要發展充分的科研集能,還最終獲得獎項的項目制學術活動。最有效的獲得了科研背景和學術活動經歷。
要知道,優秀的學術活動成績代表的不只是學術能力的深淺,更是一種勇往直前不斷突破自己上限的態度,這正是眾多名校所看中的學生“體質”。所以說,很多時候在申請的比拼當中,足以拉開差異化的學術活動成績或許就是你申請的“隱藏分”。
所以說,無論你現在正在申請,還是想未來申本留學,都非常適合用學術活動成績填充自己的申請背景。

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