美本申請高含金量競賽集合——商科

對于熱愛商科的同學們來說，想要向夢校展現自己的實力和熱情，參加一些高含金量的國際學術活動不失為一個好選擇！

學術活動類活動，比拼的是學生的智力和學術能力。申請海外名校，都是非常有含金量的，可以給對商科名校感興趣的學生提供很好的參考價值。

沃頓高校投資學術活動
Wharton High School WGHS Investment Competition
難度：5.0
含金量：5.0

賓大沃頓在全球商學院中的聲望不容置疑，在美國及世界商學院各種排名中一直名列前茅。而WGHS就是沃頓商學院組織的學術活動，目前已經有127個國家，超過6000名高中生參加過這項比賽。這項賽事展現出來的商業投資能力，是申請中非常有特色的一個點。

比賽中的形式很簡單：給你十萬美元虛擬啟動資金，然后在比賽的平臺上對11個類別400多支股票進行交易，一共持續10周的時間。比賽中需要提交兩次報告：中期回顧和最后的綜合性投資策略描述，并要求每名隊員對于一支股票做投資策略分析。但結果并非只以最終的盈利情況決定，而是綜合報告策略的優劣和科學性來決定的。

每年比賽將分為三個賽區進行，優秀的小組及個人有機會獲得沃頓官方獎杯、證書，其中每個賽區將產生三個團隊參加WGHS全球總決賽，與來自世界各地的選手角逐最終的獎項，為留學申請增光添色。

鉆石挑戰賽
Diamond Challenge
難度：5.0
含金量：5.0

鉆石商業挑戰賽由特拉華大學霍恩創業中心于2012年創立，為10,000多名青少年提供了一個獨特的機會，讓他們將自己的想法付諸實踐，了解創業精神。這是一場高中創業學術活動， 學生將提出想法，解決他們制定的挑戰。

鉆石挑戰賽共分成商業學術活動和社會革新創業學術活動兩個項目分類，2-4人一隊，可跨校組隊，均可選擇線上或線下方式參賽，在中國南京為中國學生準備的線下展示學術活動場：

BUSINESS CONCEPT商業學術活動：重點是新業務模型的開發和驗證，適合解決客戶問題為主要目的來創造收入和利潤的方案；

SOCIAL INNOVATION社會革新創業學術活動：重點是開發新的社會創新模式，其中可能包括產生收入的非營利組織和以使命為導向的營利性企業，適合解決一個社會問題并對人們或環境產生積極的影響為主的方案。

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ME哥大模擬企業家賽
Model Entrepreneur Competition
難度：5.0
含金量：5.0

全球模擬企業家大賽（Model Entrepreneur Competition）簡稱全球ME商賽，或MEC商賽，是由哥倫比亞大學商學院全球創業中心Venture For All(簡稱VFA)以及IEG學博文聯合創辦的面向全球高中生的模擬企業家大賽。

第一屆MEC商賽創立于2014年，經過多年的發展積淀再加上哥大商學院本身的業內聲望，MEC學術活動已經成為了美國業內極有影響力的高中生商業類學術活動。（劃重點：哥大商學院官方主辦認可，這個含金量有多高你們自己體會——對于申請申請美國商學院的同學，這個比賽無疑是黃金加分項，如果目標是哥大商學院的話那就更是絕密武器了！）

自第二屆大賽以來，MEC商賽開始受到越來越多亞洲學生追捧，大賽組委會將全球MEC學術活動分為美洲版和亞洲版。2020年的亞洲版比賽設置了總價值超過10萬美金的獎項和獎金，共計223支團隊超過千人報名參賽，23支團隊共計126人入圍亞洲版總決賽。

MEC學術活動的目標是“鼓勵年輕人在發揮想象力的基礎上，提出具有商業可行性的創新想法”，和其他商業學術活動不同，MEC學術活動參與者在比賽過程中能夠得到哥倫比亞大學商學院和其全球的VFA俱樂部的指導建議，以及有機會獲得哈佛、哥倫比亞、斯坦福等名校官方課程的獎學金，進一步提升其創業技能。

IEA學生論文學術活動
IEA Student Essay Competition
難度：5.0
含金量：5.0

學術活動簡介
IEA Student Essay Competition學生論文學術活動由Institute of Economic Affairs（IEA）英國自由市場智庫舉辦。IEA成立于1995年，已與包括諾貝爾經濟獎獲得者在內的多位頂級經濟家合作，迄今已發布12位諾貝爾獎獲得者的論文、書籍和文章等。學術活動目的是通過分析和闡述市場在解決經濟和社會問題中的作用，來提高對自由社會基本制度的理解。2019年學術活動被命名為The Dorian Fisher Memorial Prize。

賽事規則：
學生提交三篇論文來回答官網列出的問題，字數分別為1200字，500字，500字
面向全球的A-Level和IB課程的學生。

馬歇爾學會經濟論文學術活動
Marshall Society Essay Competition
難度：5.0
含金量：5.0

馬歇爾學會經濟論文學術活動（Marshall Society Essay Competition）是劍橋大學經濟學會舉辦的，成立于 1927 年，目的是為了紀念阿爾弗雷德·馬歇爾(Alfred Marshall)。

這個學術活動針對全球A-Level，IB以及與之同等資質課程的學員，為這些學員提供了一個展現自己有邏輯有說服力的論文展示的平臺。它作為含金量極高的經濟類論文學術活動，非常受到英國和美國各大優質院校的認可！Marshall Socity 作為含金量極高的經濟類論文學術活動，非常受到英國和美國各大優質院校的認可！尤其是作為牛劍申請難度最大的專業之一的經濟系，拿到 Marshall Society 的獎項，確實可以令申請者的個人簡歷增光添彩，從眾多競爭者中脫穎而出！

全球金融挑戰賽
LIBF Student Investor Challenge
難度：5.0
含金量：5.0

LIBF全球金融挑戰 (Student Investor Challenge) 是倫敦金融研究院 (LIBF) 旗下最重要的金融比賽，被譽為 "中學生的 CFA"。其比賽對于學生金融能力測評認證獲得英國教育部與課程委員會(Ofqual) 認證，受到大學招生辦以及金融行業的認可，在幫助中學生申請理想院校，攻讀金融專業，開啟未來金融職業發展起到非常重要的作用。

LIBF全球金融挑戰賽，分為金融能力測評與模擬股市投資環節。

在金融能力測評中，同學們通過前期深入學習金融、經濟和商務知識學習，而后在考試中完成相應的題目測試。在模擬股市投資環節，每位同學擁有一定量的起始資金，隨后通過多輪買入和賣出，最終按最終盈利率進行排名。

這是真正的金融市場，從選股到決策、操盤到分析，每一步、每一秒都是分析判斷能力與心理素質的鍛煉與提升。

商業全能挑戰
Business Professionals of America（BPA）
難度：5.0
含金量：5.0

BPA 商業全能挑戰，被授予美國教育部(USED) 和生涯規劃教育協會 (CTSO) 官方認證，并由中學校長聯盟 (NASSP)推薦，是針對商業管理、財務會計、信息技術等方面全球領先的中學生商科學術活動。經過50多年的發展，每年有超 45000 名學生參與，參與學生都得到來微軟、惠普、希爾頓等全球學術界和名企的廣泛認可。

學術活動分初中組別和高中組別，初中組又分為個人參與和團隊（3人）參與兩種方式，高中組的考核形式分為個人的商業綜合客觀測試、團隊（3人）的主觀測評，個人或團隊（3人）的“商業+申請”的方式。

SIC中學生投資挑戰
Student Investment Challenge
難度：5.0
含金量：5.0

SIC S4 中學生投資挑戰由海內外金融和教育專家傾心打造，SIC受美中經濟學社ACME及美國經濟教育協會CEE雙重認證，挑戰是基于CEE經濟與金融學術體系，致力于培養高中生的投資理財能力和財經素養，著眼于中學生投資理財能力的長遠發展。SIC受到CEE美國經濟教育學會官方認證，這是全美經濟與金融教育最權威的學術機構。作為美國K12財經素養標準的制定者，同華爾街各大財經集團、全美知名企業達成重要合作伙伴。

學術活動面向8-12年級在讀的學生，2-4組隊人，指定一名隊長，可跨年級、跨校、跨地區組隊，每隊每人有10萬美金的虛擬投資基金，團隊可交易資金總額為團隊內個人加總，借助線上平臺實時模擬真實美股交易，通過實時的全國排名更新，建立符合個人風格的長期與短期投資策略。

美國未來商業領袖峰會
Future Business Leaders of America-Phi Beta Lambda?–?National Leadership Conference
難度：4.5
含金量：5.0

FBLA，始于1937年，是全球最大的非盈利學生組織，美國教育部下屬機構，為優秀青少年提供商業和職業規劃等相關領域的教學服務。每年都會舉辦各類商業精英活動和學術活動，其出具的參賽證明、獲獎證書均受到美國國家教育部的官方認可。目前在全美擁有21萬名以上的會員。

FBLA即美利堅未來商業領袖峰會（Future Business Leaders of America） 是全國最大的學生職業發展組織和商業素養教育組織之一。FBLA北美高中商科學術活動則是美國高中最具影響力的商科賽事，每年總計有25萬高中生和近3000所高中參加比賽。學術活動內容包括經濟學、管理學、金融學、創業學、市場營銷等多個商科方向的專業和學科，強調基礎知識學習和實踐問題分析，和大學商科專業內容及學生職業發展結合緊密。該學術活動設有數十個細分的專業比賽項目，中國學生須先參加 FBLA 中國區的比賽，比賽優秀者將受邀參加在美國舉行的年度總決賽。

全美經濟學挑戰賽
National Economics Challenge（NEC）
難度：4.5
含金量：4.5

National Economics Challenge全美經濟學挑戰賽，簡稱NEC，是美國最具影響力的高中生經濟學學術活動，由美國經濟教育學會CEE（Council for Economic Education） 舉辦。經過20余年的發展與積累，每年有超過15.000名學生受邀參與。在2016年引入中國后，已覆蓋到20多個省份和地區、300余所學校，數千名財商學子從中受益。其學術活動和參與學生都得到了華爾街知名金融機構、全球頂尖大學的廣泛支持和認可。

NEC賽事需要學生具備扎實的經濟學學科知識功底以及良好的臨場應變能力，注重考察學生解決問題的能力以及對于社會事件所表現出的批判性思維能力。因此，所有晉級到總決賽的學生實力不容忽視。且每年有超過20%的NEC Finals總決賽選手被哈佛、耶魯、斯坦福等超一流名校錄取。

麻省理工全球中學生創業大賽
MIT Launch X
難度：4.5
含金量：4.5

Launch X全球中學生創業大賽最先由Laurie Stach于2012年成立，后與MIT的Martin Trust Center合作成立Launch X Clubs，現已成為全球最有影響力的學生創業學術活動，為學生提供創業技能和心態，以及創業所需的理論知識和人脈資源，利用他們的才能和毅力，幫助他們創辦真正的公司。

每年有超過3000位中學生參與MIT的全球俱樂部項目和創業比賽，其中的佼佼者將入選麻省理工學院舉辦的頂級商業領導力夏季項目。MIT Launch X作為全球最具影響力的中學生創業教育計劃之一，每年培養數千位具有創業者精神、關注社會問題、并能付諸行動的中學生，其進入中國有助于推動中國青少年創業啟蒙教育的發展。

SAGE賽智
Students for the Advancement of Global Entrepreneurship（SAGE）
難度：4.5
含金量：4.0

SAGE是面向全球中學生的大型商科學術活動項目，旨在培養下一代企業家精神、社會責任感、可持續發展意識和全球化視野。

參賽選手需以團隊形式開展實際的創業項目來參加比賽。SAGE項目結合了三個關鍵組成部分：Curriculum課程：幫助年輕人有意識地運營能解決有爭議社會問題的企業；Mentoring指導：帶領年輕人接觸相關人士；Competition競爭：讓學生書寫自己的年度總結和展示在評審也是現實企業家們面前證明自己的實力。