兒童性教育的普及 |CTB Lighten Us 小隊(duì)
從性侵犯到自我保護(hù)
兒童性教育的普及
CTB Lighten Us 小隊(duì)
小隊(duì)介紹
Lighten us小組由來(lái)自HFI華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部高一的Sinziana吳芷清, Rachel陳若楚, Sylvia郭星欣, Ivy張艾如, Jacky莫文杰, 和高二的Cias譚熹然, Amy孔子悅七個(gè)高中生組成，致力于推動(dòng)兒童性教育的普及，勵(lì)志從身邊的一二年級(jí)的孩子開(kāi)始，通過(guò)推廣性教育知識(shí)，讓更多的孩子們了解“性”、認(rèn)清“性”，從而促進(jìn)孩子們提高自身的自我保護(hù)意識(shí)，幫助他們有效應(yīng)對(duì)生活中潛在的性侵害。
為什么要做兒童性教育？
兒童性教育的現(xiàn)狀
在我國(guó)，大部分人對(duì)兒童性教育始終持抵制的態(tài)度，政府教育部門也沒(méi)有明確措施協(xié)助開(kāi)展。調(diào)查顯示，34.6%的家長(zhǎng)和28.2%的教室認(rèn)為“沒(méi)有必要”對(duì)兒童進(jìn)行性教育，性對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)仍然是雷區(qū)，而且一些接受調(diào)查者認(rèn)為：孩子可以“無(wú)師自通”，過(guò)早的性教育反而會(huì)引起孩子的好奇導(dǎo)致性生活的過(guò)早開(kāi)始。這一類觀點(diǎn)嚴(yán)重阻礙了性教育的正常開(kāi)展，導(dǎo)致孩子無(wú)法盡早的接受性教育。
其次，教育部門并未重視性教育對(duì)于學(xué)生的意義。目前在中學(xué)階段學(xué)生才開(kāi)始有真正意義上的性教育教科書(shū)，進(jìn)行性教育的老師也大多數(shù)是研究心理學(xué)或者是生物學(xué)的老師在兼職，并沒(méi)有專門負(fù)責(zé)兒童的生理及心理教育的教師。這間接導(dǎo)致學(xué)生輕視對(duì)這一方面的學(xué)習(xí)甚至拿教科書(shū)的配圖開(kāi)低俗的玩笑。總體來(lái)說(shuō)，我國(guó)目前兒童性教育的開(kāi)展情況不容樂(lè)觀，學(xué)生普遍缺乏系統(tǒng)的性知識(shí)，相關(guān)部門也沒(méi)有得到足夠的重視。
兒童性教育缺失的危害
兒童性教育的缺失對(duì)每個(gè)孩子成長(zhǎng)中的危害是不可忽視的。第一，兒童會(huì)缺少維護(hù)自己的權(quán)利和自我保護(hù)的意識(shí)。當(dāng)?shù)妄g兒童遇到令他們不舒服的肢體接觸，或更加嚴(yán)重的性騷擾時(shí)，孩子們?nèi)鄙僮约旱臋?quán)利被侵犯的意識(shí)，不會(huì)主動(dòng)拒絕別人或?qū)で髱椭菀自斐墒盏介L(zhǎng)期侵害的狀況。
第二，學(xué)校對(duì)于適齡兒童的性教育不夠全面，此時(shí)，孩子們的天性與好奇心受到壓制，于是更想得知真相。這時(shí)候孩子們往往會(huì)選擇在私下“偷學(xué)”，這導(dǎo)致他們極易受到網(wǎng)絡(luò)與其他不良渠道上鋪天蓋地的色情信息的負(fù)面影響。不僅如此，“偷學(xué)”得來(lái)的知識(shí)，也容易存在準(zhǔn)確度低和過(guò)于片面的情況，并不足以讓孩子們擁有保護(hù)自己的能力。
第三，孩子從小缺少對(duì)所有性別理性和全面的認(rèn)識(shí)，使得他們的社會(huì)性別意識(shí)薄弱，導(dǎo)致男女社會(huì)性別認(rèn)知的固化和薄弱，更會(huì)邊緣化性少數(shù)群體，無(wú)意中成為被害者或加害者。
我們?cè)谧鍪裁矗?/strong>
設(shè)計(jì)和分發(fā)問(wèn)卷
為了更詳細(xì)地了解廣東地區(qū)一二年級(jí)的孩子現(xiàn)有的性別和自我保護(hù)知識(shí)， 現(xiàn)在各小學(xué)的性教育情況，以及探索最適當(dāng)和生動(dòng)的教學(xué)方式，我們?cè)O(shè)計(jì)了針 對(duì)一二年級(jí)孩子的家長(zhǎng)、老師、及孩子本人的詳細(xì)的調(diào)查問(wèn)卷。我們調(diào)查了50多位老師，100多位家長(zhǎng)，和我們進(jìn)行試點(diǎn)教學(xué)的小學(xué)的孩子，通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果 的數(shù)據(jù)匯總和分析，深入了解一二年級(jí)小學(xué)生現(xiàn)有的性教育知識(shí); 確定他們的知識(shí)盲點(diǎn)，對(duì)孩子教育和上課的重難點(diǎn)內(nèi)容，和最有效合適的教學(xué)方式等，以便設(shè)計(jì)更加貼切與兒童實(shí)際的性教育教案、游戲、課程等。
線下試講
于12月29日，我們與桂江小學(xué)合作，給一年級(jí)的40名同學(xué)完成了線下試講的第一課。在本次授課中，我們嘗試了視頻、ppt、場(chǎng)景模擬游戲等多樣的 教學(xué)方式，詳細(xì)地就認(rèn)識(shí)身體隱私部位、了解自己的權(quán)利、了解自我保護(hù)的知識(shí)三個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行了講解，課堂上孩子十分認(rèn)真和積極活躍，并且課后該校老師也給予了我們建設(shè)性的建議。本次試講對(duì)于我門小組教案和課堂的完善有著巨大的幫助。另外，我們的第二次試講確定將在廣州天府路小學(xué)進(jìn)行，后期計(jì)劃試講小學(xué)有華師附小和先烈中路小學(xué)。通過(guò)將線下試講與調(diào)查問(wèn)卷結(jié)合，我們能夠更了解小學(xué)生課堂、實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)教案內(nèi)容、研究更生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，從試講小學(xué)中得到有效和真實(shí)的課堂反饋，并且對(duì)更多孩子普及性教育知識(shí)。
教師專訪
為了對(duì)各國(guó)的性教育情況和如何進(jìn)行更加正規(guī)和全面的兒童性教育有更好的認(rèn)識(shí)，在1月13日，我們的小組成員采訪了廣東綠芽鄉(xiāng)村婦女發(fā)展基金會(huì)負(fù)責(zé)人蔡文芳老師，了解了她助力鄉(xiāng)村婦女教育和兒童性教育的過(guò)程，獲得了許多性教育工作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們也在聯(lián)系和采訪我校內(nèi)各國(guó)各科的老師，希望能對(duì)比不同國(guó)家的兒童性教育情況和內(nèi)容，對(duì)兒童性教育的總體情況有更廣泛的理解。
后期計(jì)劃
1.閱讀各國(guó)和各個(gè)出版社的兒童性教育讀物，為老師和家長(zhǎng)推薦側(cè)重點(diǎn)不同和適合年齡段不同的書(shū)籍。
2.為孩子制作情境游戲包，幫助孩子更有效地學(xué)會(huì)防止侵害和保護(hù)自己。
3.錄制一節(jié)兒童性教育課程，作為網(wǎng)課，供各小學(xué)老師和家長(zhǎng)參考。
4.繼續(xù)尋找合作小學(xué)，擴(kuò)大試講范圍。
Lighten us始終相信，性教育也是教育，只要加上無(wú)數(shù)個(gè)你我的力量，同樣可以改變?nèi)松?/span>
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