用美式思維寫(xiě)作前，你不得不知的10大訣竅

想轉(zhuǎn)軌，英語(yǔ)水平怎么才能“夠得上”國(guó)際學(xué)校？

這個(gè)問(wèn)題想必困擾了很多家長(zhǎng)。

我們憑借輔導(dǎo)學(xué)生通過(guò)平和、七德等知名雙語(yǔ)學(xué)校今年第一輪考試和舉辦輸出型英文營(yíng)的成功經(jīng)驗(yàn)，為大家?guī)?lái)『國(guó)際教育轉(zhuǎn)軌講座』，主講名師團(tuán)是由熟知中美學(xué)生差異、擁有10年+教齡幫助國(guó)際學(xué)生提升英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)、擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)針對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)學(xué)生的英文課程、具備TESOL（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）學(xué)位的閱讀、寫(xiě)作、戲劇國(guó)際名師和國(guó)際教育專(zhuān)家共同構(gòu)成，旨在為所有滬上家長(zhǎng)全面解讀中國(guó)學(xué)生轉(zhuǎn)軌國(guó)際教育前的英文應(yīng)用問(wèn)題和解決方案。

第四場(chǎng)講座來(lái)自——主講人：Jennifer

Jennifer老師在美國(guó)有超過(guò)15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是馬薩諸塞州教育局認(rèn)證的K-12 ESL英文老師，尤其擅長(zhǎng)英文寫(xiě)作課程。

在美執(zhí)教時(shí)，她接觸了解了大量國(guó)際學(xué)生移民學(xué)生，積累了大量跨文化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不管來(lái)自何種國(guó)家和文化的學(xué)生，她都有非常有效的方法幫助學(xué)生提升英文能力。

她也曾和牛津大學(xué)出版社合作，為國(guó)際學(xué)生們創(chuàng)作出版了雙語(yǔ)教學(xué)教材。

在2004-2017年多次全美TESOL大會(huì)教授參與超過(guò)50個(gè)工作坊。

Jennifer老師是一位非常有親和力和經(jīng)驗(yàn)的老師。

我是Jennifer Martin，我是一名大學(xué)老師也是一名高中教師，我之前在政府工作。

我會(huì)講講提高英語(yǔ)寫(xiě)作的10個(gè)tips。

首先我們講最重要的一條也是第一條：要寫(xiě)得好，你絕對(duì)必須做的只有兩件事：讀和寫(xiě)。

它們依靠彼此，它們是整體的兩個(gè)重要部分。

這句話引用于Melissa Donovan的10 Core Practices for Better Writing。

Melissa 是一個(gè)寫(xiě)作老師，也是一個(gè)博主，她有25年的教書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

你需要做的最重要的事情來(lái)改善你的寫(xiě)作是閱讀！所以我們的第一條tip是read something everyday。

哪怕15分鐘，都可以逐漸地改變你的英文。

盡可能多的閱讀，通過(guò)閱讀你學(xué)習(xí)詞匯，語(yǔ)言結(jié)構(gòu)（語(yǔ)法），文化，風(fēng)格，同時(shí)學(xué)習(xí)人與世界，也就是——你學(xué)會(huì)了要成為一個(gè)好作家的很多內(nèi)容。

我可以給您的任何建議中，“盡可能多地閱讀”是最好的也是最有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式，這也是寫(xiě)作的最重要部分。

研究人員發(fā)現(xiàn)，“課外閱讀”（非作業(yè)類(lèi)型閱讀和閱讀我們想讀的書(shū)）是托福成績(jī)的一個(gè)很好的預(yù)測(cè)因素，包括托福寫(xiě)作成績(jī)。

我們讀得越多，我們的英文越好。

而且這種英文的好，不是一個(gè)大致的英文水平，也影響測(cè)試。

這些材料可以是報(bào)紙，時(shí)尚雜志，網(wǎng)上的博客，故事或者是財(cái)經(jīng)類(lèi)的書(shū)籍，任何你喜歡的都可以。

Steven Krashen是南加大的專(zhuān)家，他指出閱讀的重要性是“大多數(shù)語(yǔ)言習(xí)得是在潛意識(shí)下進(jìn)行的，而不是通過(guò)有意的學(xué)習(xí)，而是輸入（理解）而不是輸出（生產(chǎn)）的結(jié)果”。

所以也許你需要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中學(xué)會(huì)說(shuō)和寫(xiě)，但是你真的需要去理解。

所以，每天閱讀一點(diǎn)，這是你能做的最重要的事情。

現(xiàn)在，你如何優(yōu)化（從你的閱讀中獲得最大收益）？第二個(gè)tip——做總結(jié)。

比如像我一樣，可能我們都會(huì)去看好玩的書(shū)和雜志，但是隔一天就忘了。

其實(shí)這是每個(gè)人都會(huì)碰到的。

所以你要做的可能是在讀完以后花一點(diǎn)時(shí)間總結(jié)。

所以如果你真正想提升寫(xiě)作，那就要在寫(xiě)作的時(shí)候?qū)W會(huì)總結(jié)。

這些總結(jié)不用很長(zhǎng)，可以是幾句話，一個(gè)段落，一頁(yè)紙，寫(xiě)下主旨大意，就好像你要向你的好朋友去分享一樣。

有的時(shí)候你可以把好玩的文章講給你的朋友，你不一定要寫(xiě)下來(lái)。

這個(gè)好處在于，你不僅記得所有的大意，說(shuō)的時(shí)候還可以用上新詞。

總結(jié)的另一個(gè)好處是幫助你建立在不同科目上的流暢性，尤其是在你感興趣的科目中。

有的時(shí)候我們可能需要回頭閱讀才能找到單詞和短語(yǔ)。

這樣做，你真的注意到了。

如果你在你的寫(xiě)作中使用它們，你會(huì)學(xué)到它們。

還有就是把這些摘要放在你的讀書(shū)筆記（參見(jiàn)tip 6）中，每隔幾周或者幾個(gè)月再讀一遍，記住你讀的東西和你在閱讀中學(xué)到的東西。

我每次這么做的時(shí)候，我都會(huì)有新的體會(huì)。

我有的時(shí)候不記得我之前讀了什么書(shū)，但是一看到我的讀書(shū)筆記，感覺(jué)很多東西都回來(lái)了。

總結(jié)也是托福考試和一般學(xué)術(shù)寫(xiě)作的關(guān)鍵技能。

而且，熟能生巧！（至少，讓事情變得簡(jiǎn)單！）所以，提高你寫(xiě)作的tip2是總結(jié)一下你讀過(guò)的東西，你可以寫(xiě)在讀書(shū)筆記上，也可以分享給小朋友們。

第三個(gè)tip不太常規(guī)，就是利用錄音設(shè)備。

你可以在手機(jī)里面找一個(gè)錄音應(yīng)用。

我覺(jué)得這個(gè)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)非常有用。

當(dāng)你在閱讀時(shí)，當(dāng)你注意到一個(gè)有趣的單詞或短語(yǔ)，或者一種不尋常的或好聽(tīng)的方式來(lái)表達(dá)一些東西時(shí)，花一點(diǎn)時(shí)間重讀一遍。

說(shuō)幾次這個(gè)詞或短語(yǔ)。

更好的是，使用手機(jī)上的錄音機(jī)應(yīng)用程序來(lái)記錄自己的說(shuō)法。

說(shuō)的時(shí)候就在練習(xí)，如果你再回顧自己的錄音，你可能就能很快記住新單詞了。

許多用第一語(yǔ)言寫(xiě)作的作家以這種方式記錄。

他們記錄自己閱讀有趣的句子，文字，或從其他作家引述 - 這實(shí)際上只是一個(gè)音頻筆記本。

這也促使了我先生從一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者變成了一個(gè)比許多母語(yǔ)人士更好的作家。

（是的，他也很聰明！）

Tip4就是制作一本單詞和閱讀手冊(cè)，寫(xiě)下你在閱讀或日常聆聽(tīng)和談話時(shí)遇到的有趣的單詞和短語(yǔ)。

這些可以和我們上面講的寫(xiě)在一本本子上。

在這本冊(cè)子上，你可以用你學(xué)到的新詞盡情玩耍。

是的，我說(shuō)的是“玩”，我的意思是說(shuō)，在這個(gè)筆記本上，你可以繪制和實(shí)驗(yàn)，根據(jù)自己的想象寫(xiě)出句子和對(duì)話，這將幫助你真正學(xué)習(xí)這些詞匯和結(jié)構(gòu)。

有的時(shí)候比直譯更有效的方法是，畫(huà)圖還有舉例子。

你可以先從書(shū)中的例子看起，然后自己寫(xiě)例子來(lái)做。

寫(xiě)例句和畫(huà)圖可以在你的記憶中創(chuàng)造更強(qiáng)大的概念聯(lián)想，幫助你在需要的時(shí)候記住這個(gè)詞。

如果你太依賴直譯這個(gè)東西來(lái)記單詞，你經(jīng)常一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要用一個(gè)單詞的時(shí)候都找不到。

因?yàn)槠鋵?shí)翻譯并不能幫助我們真正學(xué)習(xí)。

比如我們學(xué)bulbous nose，我們就可以畫(huà)一個(gè)有這又圓又大鼻子的人。

如果我們學(xué)習(xí)一個(gè)新的句子結(jié)構(gòu)，比如the warmer the temperature, the faster crickets chirp這句話，我們可以這么做：1）你可以畫(huà)一個(gè)蟋蟀的照片；2）從蟋蟀嘴里畫(huà)出音樂(lè)3）練習(xí)句型結(jié)構(gòu)：越來(lái)越。

但是，不要打斷你閱讀的流程。

在選書(shū)的時(shí)候，要選擇看水平合適的書(shū)，不要去找一本書(shū)滿篇生詞的，而是要找一些書(shū)：就算我有點(diǎn)單詞不認(rèn)識(shí)，我還是可以理解主旨大意的。

首先閱讀和流暢。

不要讓單詞學(xué)習(xí)打斷你的閱讀。

即使你不這樣做，停下來(lái)寫(xiě)下單詞的步驟，你仍然可以從閱讀中受益，你仍然可以學(xué)習(xí)新的單詞和結(jié)構(gòu)。

只是你可能不會(huì)盡快開(kāi)始使用它們。

如果你真的想學(xué)習(xí)新單詞的話，可以用筆畫(huà)出來(lái)或粘貼便箋，然后回頭寫(xiě)下來(lái)，進(jìn)行上面我們講的練習(xí)。

和這個(gè)閱讀手冊(cè)息息相關(guān)的一個(gè)tip是記得手寫(xiě)。

大量的研究表明，用紙筆在紙上形成字母和單詞的物理行為有助于我們將事物存儲(chǔ)在我們的記憶中。

它比打字慢，但研究表明它是更有效的學(xué)習(xí)方法。

所以當(dāng)你需要熟記一些單詞的時(shí)候，用鋼筆或鉛筆寫(xiě)在紙上

第六個(gè)tip是聽(tīng)寫(xiě)。

很多人覺(jué)得聽(tīng)寫(xiě)特別老土過(guò)時(shí)，但是這個(gè)真的很有效。

聽(tīng)寫(xiě)，傳統(tǒng)意義上是寫(xiě)下你聽(tīng)到，在這里還包括了讀的確切單詞。

聽(tīng)寫(xiě)有效地將學(xué)習(xí)者的注意力集中在句子的準(zhǔn)確措辭和結(jié)構(gòu)上，并在寫(xiě)作中提高準(zhǔn)確性。

從聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)中我們可以學(xué)到很多東西，我們也可以注意到自己寫(xiě)了什么，怎么寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)是怎么考慮的。

（然后老師舉了一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)的例子Read it out loud to yourself a few times, then do your best to writeit without looking back. ）

再說(shuō)一遍，你用來(lái)聽(tīng)寫(xiě)的語(yǔ)言水平一定不要太難。

你必須熟悉這些想法和文字。

因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)的目的不是學(xué)習(xí)單詞是要注意結(jié)構(gòu)和語(yǔ)序。

聽(tīng)寫(xiě)是高水平英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提高到流利程度的最好方法之一。

所以，我們討論了閱讀怎樣才能幫助你提高寫(xiě)作水平，而且我們討論了一些方法可以使你從閱讀中學(xué)到的東西最大化，從而提高你的寫(xiě)作水平。

我們說(shuō)過(guò)，多少讀書(shū)學(xué)習(xí)者是托福成績(jī)最好的預(yù)測(cè)指標(biāo)，包括托福寫(xiě)作。

現(xiàn)在，我們需要談?wù)搶?xiě)作。

因?yàn)槿绻阆雽?xiě)得好，你必須多寫(xiě)

下面我們說(shuō)說(shuō)利用寫(xiě)作練習(xí)如何提高寫(xiě)作水平？

1.寫(xiě)作練習(xí)使你更聰明。

2.它不僅能讓你理清你的想法，還能清楚地說(shuō)明你不知道和需要知道哪些詞匯，短語(yǔ)和語(yǔ)法來(lái)討論你感興趣的事情。

3. 這給你一個(gè)清晰的理由和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4.它給你練習(xí)使用語(yǔ)言。

比如我們都會(huì)對(duì)一個(gè)話題感興趣的，如果我們多寫(xiě)一些話題的文章，我們就知道會(huì)常用哪些詞？

5. 它有助于提高流利程度，降低寫(xiě)作任務(wù)的焦慮。

6.幫助你學(xué)習(xí)如何成為英文表達(dá)自己的真實(shí)自我，創(chuàng)造與寫(xiě)作和英語(yǔ)相關(guān)的積極情緒，從而幫助你提高英語(yǔ)甚至其他外語(yǔ)。

在我的課上，我叫我的學(xué)生們先花20分鐘的自由寫(xiě)作，因?yàn)槲艺n時(shí)很長(zhǎng)。

這些學(xué)生的作品往往都非常地好，是他們最好的一些作品。

他們可能沒(méi)有看過(guò)相關(guān)的書(shū)（無(wú)論英語(yǔ)還是其他語(yǔ)言），但是他們的表達(dá)是非常深刻的。

所以我們來(lái)談?wù)勎覀兊腡ip7，這是第二重要的方法，就是寫(xiě)日記或者周記。

如果你不能做其他方面的努力，那就每天看點(diǎn)書(shū)，每天寫(xiě)一點(diǎn)。

這里我又要引用南加大的Steven Krashen博士的話，閱讀促進(jìn)寫(xiě)作，而寫(xiě)作使人聰明。

因?yàn)樵趯?xiě)作中我們要構(gòu)思，要表達(dá)深刻的觀點(diǎn)，要選擇正確的語(yǔ)句。

這里我們還有三個(gè)引用我覺(jué)得講得很對(duì)：

Frank Smith 博士：任何語(yǔ)言的寫(xiě)作有助于溝通更有助于促進(jìn)我們的思索。

Peter Elbow博士 馬薩諸塞大學(xué)：一次只能牢記一個(gè)以上的想法是困難的。

當(dāng)我們寫(xiě)下我們的想法時(shí)，模糊和抽象變得清晰和具體。

當(dāng)想法寫(xiě)在紙上時(shí)，我們看到它們之間的關(guān)系，并提出更好的想法。

換句話說(shuō)，寫(xiě)作可以使我們變得更聰明。

Steven Krashen博士，南加大：寫(xiě)作風(fēng)格來(lái)自閱讀，但實(shí)際寫(xiě)作可以為認(rèn)知發(fā)展做出深刻的貢獻(xiàn)。

綜上綜述，我們對(duì)于新單詞新句型的學(xué)習(xí)，寫(xiě)作風(fēng)格，語(yǔ)法可能來(lái)自于閱讀，但是寫(xiě)作可以真正幫助我們懂得思考。

所以我們的tip7是第二重要的一種方法。

哪怕你每天在筆記本上寫(xiě)10到15分鐘的內(nèi)容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你需要什么詞匯和語(yǔ)法來(lái)表達(dá)你的經(jīng)驗(yàn)，感受和想法，并找到你需要學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)他們，即使有的時(shí)候你需要去翻查字典。

所以這個(gè)tip的第一點(diǎn)：規(guī)定一個(gè)你每天要寫(xiě)在你的日記上的時(shí)間比如早上，中午和晚上。

寫(xiě)下你腦海中的任何事情，或描述你在看，聽(tīng)，感受的事物。

描述你的一天。

寫(xiě)下你喜歡的東西，為什么。

這個(gè)可以幫你養(yǎng)成很好的習(xí)慣。

給自己樹(shù)立一個(gè)小目標(biāo)，比如一周寫(xiě)4-5次，堅(jiān)持一個(gè)月，然后回顧一下，看看寫(xiě)作有沒(méi)有令你開(kāi)心，如果有，那就請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持一個(gè)月。

第二點(diǎn)：這不僅可以幫助你開(kāi)發(fā)流利的英語(yǔ)，詞匯和思維，日常的寫(xiě)作給你時(shí)間來(lái)反思你的生活和經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)來(lái)找英語(yǔ)寫(xiě)作寧?kù)o而不是壓力。

英語(yǔ)會(huì)變成一種表達(dá)自我的日常語(yǔ)言。

沒(méi)有其他人可以看到你的文章，以便從寫(xiě)作中受益，這個(gè)練習(xí)只是為了提高自己。

寫(xiě)日記不是為了追求完美，而是為了幫助你訓(xùn)練構(gòu)思，讓你更好地表達(dá)自己。

現(xiàn)在，美國(guó)的學(xué)校通過(guò)“寫(xiě)作過(guò)程”來(lái)教授寫(xiě)作。

在寫(xiě)作過(guò)程中，我們第一次寫(xiě)出我們的想法只是幫助我們思考和開(kāi)始任務(wù)。

這第一個(gè)“草稿”不是最終的產(chǎn)品。

然后，我們回過(guò)頭去努力，再寫(xiě)一遍，通過(guò)增加和減少要點(diǎn)，支持參考，例子和細(xì)節(jié)，重新組織思路，使它們更加通順，使寫(xiě)作更有說(shuō)服力，糾正語(yǔ)言使用錯(cuò)誤。

你的日記或日記就是這種第一種寫(xiě)作的例子 - 學(xué)習(xí)在紙上思考。

你沒(méi)有寫(xiě)出精美的文章，但是你正在學(xué)習(xí)用英語(yǔ)思考和交流對(duì)你有吸引力的話題。

第八個(gè)tip，在社交媒體上用英文，在博客和論壇上發(fā)表評(píng)論和評(píng)論。

越來(lái)越多的人會(huì)使用那個(gè)這個(gè)方法。

很老師把這個(gè)方法引入課堂，讓學(xué)生們寫(xiě)用戶體驗(yàn)，新聞評(píng)論或者寫(xiě)自己的博客。

因?yàn)楹芏嗬蠋熀脱芯堪l(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生們意識(shí)到自己的寫(xiě)作會(huì)被人瀏覽時(shí)，他們會(huì)更加注意自己的寫(xiě)作。

因?yàn)樗麄冇凶x者，他們就會(huì)寫(xiě)得更加小心。

比如你下次在朋友圈po圖，記得寫(xiě)英文哦。

我有一個(gè)學(xué)生他非常喜歡火箭和太空，他還在一次科學(xué)論壇上發(fā)表過(guò)一遍英語(yǔ)文章。

這個(gè)同學(xué)大概十三四歲，但是他已經(jīng)有一眾英語(yǔ)為母語(yǔ)的粉絲了。

可能不是每個(gè)人都需要，但是如果這么來(lái)練習(xí)，是有一定效果的。

第九條tip是不要用翻譯！其實(shí)偶爾也可以用一下的，但是不要過(guò)于依賴。

英英的字典會(huì)給你多個(gè)定義和實(shí)際使用單詞的好例子但是電子翻譯通常會(huì)逐字翻譯，錯(cuò)過(guò)了句子的思想。

比如英文里有很多俗語(yǔ)，但是電子詞典就翻譯不出來(lái)。

如果您使用電子翻譯器翻譯單詞或短語(yǔ)，請(qǐng)仔細(xì)檢查字典中的英文單詞，或在網(wǎng)上搜索要使用的短語(yǔ)。

如果你沒(méi)有母語(yǔ)為英語(yǔ)的老師或者朋友，你可以使用以下的在線字典：

Merriam Webster’s Learner’s Dictionary(online)

Longman Learner’s Dictionary

Collins CoBuild Dictionary

www.wordreference.com 是一個(gè)有用的翻譯論壇和詞典與例子和音頻。

學(xué)習(xí)真正的語(yǔ)言，成語(yǔ)和英文單詞是很好。

還有個(gè)好處就是可以po你的問(wèn)題，你就可以看到回答了。

直譯的問(wèn)題在于，我們用不同的語(yǔ)言說(shuō)事情的方式是如此的不同：?jiǎn)卧~的順序是不同的，一起的話，和慣用語(yǔ)（非文字表達(dá)）是如此不同。

簡(jiǎn)單的句子在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中有相似的詞序，但是有多個(gè)從句和介詞短語(yǔ)的句子則有很大的不同。

介詞在英語(yǔ)中是非常重要的，電子翻譯并不總是正確的。

動(dòng)詞“to be”是另外一個(gè)例子。

你很幸運(yùn)，只有一種形式的中文，翻譯有時(shí)會(huì)錯(cuò)誤的用英文。

Tip 10 就是多看中文書(shū)多寫(xiě)中文文章！我知道你們一定會(huì)震驚。

第一語(yǔ)言閱讀和寫(xiě)作也有助于提高第二語(yǔ)言的閱讀和寫(xiě)作能力！怎么提高呢？首先增加你對(duì)世界的知識(shí)（你可以在你的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作上借鑒這些知識(shí)）其次，熟悉你的風(fēng)格和題材（比如小說(shuō)，詩(shī)歌等等），最后給你體驗(yàn)創(chuàng)作和組織的想法。

在PPT的最后有很多引用，說(shuō)明這個(gè)理論得到很多學(xué)者的支持。

我那些來(lái)自中國(guó)的大學(xué)生學(xué)生，他們就很知道該怎么構(gòu)思和組織語(yǔ)言；相反，那些來(lái)自中國(guó)的高中生就弱一點(diǎn)。

好消息是，在托福考試?yán)锩妫恼碌慕Y(jié)構(gòu)和邏輯才是重點(diǎn)，所以就算犯一點(diǎn)語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，也不影響拿高分。

如果你沒(méi)有時(shí)間，就嘗試三個(gè)最重要的方法：每天讀書(shū)；用英文寫(xiě)日記；做聽(tīng)寫(xiě)！！！做聽(tīng)寫(xiě)和抄寫(xiě)來(lái)提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確度。

但是，記得用合適的書(shū)，因?yàn)槟愕哪繕?biāo)不是單詞而是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。

【答家長(zhǎng)問(wèn)】

問(wèn)1：對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的寫(xiě)作能力往往落后于閱讀。

對(duì)于寫(xiě)作和閱讀練習(xí)，我們?nèi)绾胃玫胤峙渚毩?xí)時(shí)間？有什么辦法可以讓我們每天都要繼續(xù)閱讀和寫(xiě)作嗎？或者讓我們對(duì)閱讀和寫(xiě)作感興趣？

答：對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，都可以用寫(xiě)作和聽(tīng)寫(xiě)！首先是為了培養(yǎng)流暢性和寫(xiě)作熱情，試圖使寫(xiě)作成為一個(gè)月的習(xí)慣。

寫(xiě)下你的一天，寫(xiě)下你喜歡的東西，寫(xiě)下你所看到或聽(tīng)到的有趣的東西，寫(xiě)下你一年后希望做的事情。

寫(xiě)一個(gè)你在街上看到的人或者你聽(tīng)到的談話。

至于聽(tīng)寫(xiě)，請(qǐng)嘗試從歌曲或你們最喜愛(ài)的電影做起。

比如TED演講（www.ted.com）。

他們有視頻會(huì)議和文字記錄，所以他們對(duì)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)很有幫助。

關(guān)注一個(gè)喜歡的博客，任何主題將給你一個(gè)開(kāi)始。

舉例來(lái)說(shuō)，摩天大樓城市對(duì)于愛(ài)好城市和建筑的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的選擇。

有烹飪博客，園藝博客，關(guān)于時(shí)尚的博客等等。

當(dāng)我住在西班牙的時(shí)候，我每天都在地鐵上看免費(fèi)的報(bào)紙，這就是我學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)至少一半的原因。

小說(shuō)也是很好的動(dòng)力 - 你只需要找到你喜歡的東西。

它不一定是很高的文學(xué)來(lái)幫助你學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

有專(zhuān)門(mén)為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的“分級(jí)讀物”，其中一些可以非常有趣。

我特別喜歡一個(gè)名為“Page Turners Library”的系列。

如果您可以看到www.lyricstraining.com網(wǎng)站，您可以聽(tīng)英文流行歌曲，并在聽(tīng)音的時(shí)候填寫(xiě)缺失的單詞 - 這是一個(gè)有4個(gè)級(jí)別的有趣游戲。

我的高中學(xué)生喜歡它 - 這對(duì)學(xué)習(xí)介詞和句子結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)非常棒。

您也可以查找“MeetUp”組或在您所在的城市啟動(dòng)一個(gè)“讀者和作家”圈子。

讓社交有助于保持我們的動(dòng)力。

養(yǎng)成習(xí)慣是很重要的。

如果你乘坐公共交通工具，并有足夠的空間拿著一本書(shū)或一個(gè)電話 - 在那里讀。

關(guān)于圖書(shū)俱樂(lè)部，這里有一些在上海的團(tuán)體，例如：https://www.meetup.com/topics/bookclub/cn/shanghai/。

順便說(shuō)一下，這里有一些在北京見(jiàn)面的英語(yǔ)圖書(shū)俱樂(lè)部和語(yǔ)言團(tuán)體：https://www.meetup.com/topics/bookclub/cn/beijing/。

來(lái)自前途出國(guó)