上海平和雙語(yǔ)學(xué)校入學(xué)考試-雙語(yǔ)英文寫(xiě)作原題分析

Category: 國(guó)際學(xué)校, 熱門(mén)資訊, 翰林嚴(yán)選 Date: 2022年2月15日上午10:35

上海市平和雙語(yǔ)學(xué)校誕生于1996年9月，由上海金橋（集團(tuán)）有限公司全額投資舉辦，具有獨(dú)立法人資格。是上海最老牌的雙語(yǔ)學(xué)校之一。平和入學(xué)考試包含：數(shù)學(xué)（中文）+英語(yǔ)筆試（雅思6.5以上或新托福90分以上可申請(qǐng)免試英語(yǔ)筆試）+面試當(dāng)天的英語(yǔ)面試+中文面試。

今天，給大家分析平和入學(xué)測(cè)試中的英文寫(xiě)作這一項(xiàng)。我們會(huì)從試題文章出發(fā)，對(duì)考查形式和考試要點(diǎn)等方面進(jìn)行拆解，詳細(xì)分析平和英語(yǔ)寫(xiě)作的考察要求。

1.Students should be allowed to have a boyfriend or a girlfriend? To what extent do you agree or disagree? Why?

寫(xiě)作難點(diǎn)：

1. 清晰的思路。該話題雖然屬于社會(huì)熱點(diǎn)話題，但是從論點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，依然屬于比較難寫(xiě)的話題之一。所以寫(xiě)之前需要有一個(gè)清晰的思路和框架；

2. 根據(jù)題目中的要求，該題目難以寫(xiě)正反兩面。一邊倒的寫(xiě)法，不是很容易寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)要求；

3. 該話題的專業(yè)詞匯有限，平常也不經(jīng)常用英語(yǔ)來(lái)討論此類文章，所以詞匯量是難點(diǎn)之一。

寫(xiě)作思路：

1.題目中問(wèn)的是should be allowed。那么，在task response這一點(diǎn)里，就嚴(yán)格要求學(xué)生回答should or should not。最好是一邊倒的結(jié)構(gòu)，這樣能更加切題；

2.這道題大多數(shù)人會(huì)寫(xiě)不同意，如果我們反向思維寫(xiě)同意觀點(diǎn)，可以很容易從人群中突出來(lái)，同意的理由則包括：
1）學(xué)習(xí)有動(dòng)力
2）培養(yǎng)獨(dú)立，責(zé)任感

關(guān)鍵詞匯：

培養(yǎng)：Develop, cultivate, foster

培養(yǎng)/保持動(dòng)力：keep them motivated， be more motivated，become motivated

獨(dú)立性的培養(yǎng)：development the independence

培養(yǎng)責(zé)任心：responsibility is developed

教育家：educationalists

更有效的：more effective

減少分神：reduces distraction

情感上成熟的：emotionally mature

敏感的：sensitive

親密的：intimate

2.Nowadays, there are many high-techproducts, such as mobile phone, automatic devices. If you have to abandon one of them, which one will you choose to？Why?

寫(xiě)作難點(diǎn)：

1.放棄一個(gè)高科技產(chǎn)品的好處約等于使用一個(gè)高科技產(chǎn)品的壞處。寫(xiě)缺點(diǎn)不容易；

2.科技類寫(xiě)作詞匯。

寫(xiě)作思路：

1.可以寫(xiě)放棄一個(gè)科技產(chǎn)品的缺點(diǎn)，再寫(xiě)其他沒(méi)有放棄的產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)；

2.選擇放棄的科技產(chǎn)品的缺點(diǎn)；

3.已經(jīng)過(guò)時(shí)了，很多功能被其他產(chǎn)品代替；對(duì)人們產(chǎn)生了負(fù)面的影響；

4.沒(méi)有放棄的科技產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)；

5.功能更加先進(jìn)，帶來(lái)的正面的影響要遠(yuǎn)大于放棄的這個(gè)產(chǎn)品。

關(guān)鍵詞匯：

高科技: cutting- edge technologies

正面影響：have many positives

負(fù)面影響：have many negatives

代替：substitute

過(guò)時(shí)：obsolete

先進(jìn)：advanced

拓展知識(shí)：broaden their knowledge about

促進(jìn)大腦發(fā)育：boost their brain development

變得更有創(chuàng)造力：become more creative

提高社交能力：Improve their social skills

緊密地合作：work closely with

從以上題目以及分析可以看出，題目的形式類似于托福雅思，但是題目的難度、要求、以及考察方向是不同的，比如學(xué)校是否可以有男女朋友，這樣的題目較多涉及中學(xué)的生活學(xué)習(xí)。

如何提升英文寫(xiě)作能力？平和雙語(yǔ)英文寫(xiě)作原題分析。

國(guó)際備考涉及到的邏輯思路以及詞匯要求是遠(yuǎn)高于中考作文的。綜合來(lái)看，備考平和雙語(yǔ)學(xué)校的寫(xiě)作，需要針對(duì)題目進(jìn)行針對(duì)性準(zhǔn)備。語(yǔ)言既承載著內(nèi)容也建構(gòu)了形式，而寫(xiě)作則利于思維的客觀化。

英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程一般包括兩個(gè)不同的過(guò)程——語(yǔ)言形式的形成過(guò)程和思想內(nèi)容的形成過(guò)程，兩者相互影響、相互滲透。寫(xiě)作作為一種文字表達(dá)活動(dòng)，不僅反映思維活動(dòng)，加以合理的指導(dǎo)，會(huì)使我們的思維變得清晰、敏銳且更具豐富性。

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