托福：2018年1月27日托福真題回顧

閱讀1 Chinese Art

中國手工業十分聞名、最開始是為了迎合上層階級的品味需求還有宗教等。

后來講了其三種形式(瓷器，書畫)并且對于考古和歷史學家作為文化參考的研究價值。

2 Bumble Bee 與 Honeybee Communication的對比

不準確的告知同伴花叢的準確位置原因是

(1)honeybee生長在熱帶，Bumble Bee生長在seasonal，在這種環境下花束生長分散；

(2) Bumble Bee交流所需要cost大，因為信息很難準確，然后講了Bumble Bee是如何區分rewarding和unrewarding的花束，主要通過先前蜜蜂留的mark，其他還有scent、flower size 和 symmerty。

3 New Europeans Settle on Amercia

講了歐洲人收到美國主要利用當地人已開墾開發的森林，因為森林開墾所需成本很高，后來隨著人口增加，只能自己砍伐森林

(2種方式一種是直接砍伐，另一種是p的方式，使branch脫落失去生長營養)

后來農民們發現對于后者的肥料市場需求很大，主要通過燃燒樹枝然后產生草木灰保持土壤養分。

后來這些人采用了美洲的種植方式crop、bean還有南瓜一起種植，可以相互促進增產。

他們還種了歐洲傳統rye因為可以保證產量。

4 Giant Water Bug with Eggs on the Male Bug’s Back

蟲子會在雄性的背上產卵。

因為它們的卵比較大，表面積-體積的比率就更小，吸收氧氣的能力比較差。

為了解決這個問題，雄性背著卵，在空氣中吸收氧氣（比在水中效果好）。

雄性時不時的去水里，就不會造成卵過于干燥而死亡。

為什么下這么大卵？因為：它們的食物都是比較大型的動物，比如青蛙。

所以他們成年的時候必須足夠大，才能抓住這些食物。

這些蟲子成年之前只能蛻殼（molt）5-6次。

每次蛻殼成長的速度都是衡定的：50-60毫米。

所以一生下來就要夠大。

所以卵這么大。

5 Did Clovis People Eat Plant as a Main Source of Food?

考古發現指出，Clovis人有可能以植物作為主要食物來源。

這些考古發現包括：用來磨谷物的巨大石頭、谷物外殼的殘留、磨損嚴重的牙齒。

后來發現，他們確實有食用植物，但并不作為主要食物來源。

因為男性捕獵，女性采集。

所以女性對植物的分布，不同季節食物的營養更敏感。

他們有不斷的移動，所以并不是主要依賴食物。

6 How Did Shipping Cost Reduced?

發現新世界（美洲）后，英國開始加強貿易。

但是貿易不賺錢，因為運輸成本太高了。

（1）海盜。

解決方法：英國海軍保護航線。

結果：減少船上的武器裝備，可以多運輸貨物；只需要很少的船員就可以操作。

（2）：只要船員不在家（在海上，在港口），都要支付船員工資。

有時候船員要在港口待100天。

因為買家和賣家要協商，討價還價。

解決方案：在港口建立貨倉，不需要船員留守。

7 Bicknell’s Thrush

加試

比克內爾山的畫眉鳥處于美國東北部海拔2,800英尺以上的冷杉森林里，它們瀕于滅絕，但卻不被列入美國瀕危物種名單，因為它們最近才被承認作為一個物種存在，而且對它們的研究有限。

該畫眉鳥喜歡高海拔樹界限以上（即無樹木生長的山頂區域）濕冷的氣候，但全球變暖會使得它們的這種棲息地顯著減少。

短期的一系列小影響共同作用威脅Bicknell畫眉鳥，主要是酸雨的影響。

在加勒比海過冬地點的喪失，該過冬地點也是Bicknell的繁育地點breeding site，現在只殘存原來過冬繁育地點的50%，而且這里還富集了有害的汞元素mercury，汞元素會危害Bicknell的免疫系統、繁殖率，并且造成他們無精打采lethargic。

8 Mating Songs of Frogs

9 Electric Lightening and the American Home

10 Gathering Seeds from Wild Grasses 新題

聽力Conversation1

講了conscious和unconcious。

先講了人如何confirm unconcious。

然后講了很難得出結論。

之后說了佛洛依德的理論和科學家對其的研究。

最后說了佛洛依德的理論缺乏什么支持、因為現代發展有了更多研究例如structure的研究等等。

Conversation2

關于校園parking的問題。

老師誤以為她要交罰款，但其實學生這學期發現很難找到停車位經常停在路邊。

原因主要是因為1、他這學期課挑到了上午10點(上學期是中午)2、教職工也需要占用students parking area。

但是老師告訴他新的parking area在建但需要兩年建議學生refund(可反一半費用)但是學生說晚上他來圖書館還要停車。

老師給了她幾個意見。

Conversation3

一個同學因為懼怕在眾人面前表演，教授讓她去做幫白還是文字什么鬼的。

一開始學生想去做道具但教授說經濟能力有限不做靠借，讓他去做解說部分因為觀眾很多是家長不懂法語，所以他需要用英語介紹劇情overview還有發生過的事情和大背景幫助觀眾理解。

Lecture1

美國歷史movie的變遷發展，美國是一個多民族多外來移民的國家，最開始的電影是沒有語言的，很短，主要是action的表現，人們可以拖家帶口和朋友一起來觀看，后來隨著英語的普及電影以英語來呈現變長形式內容變得豐富。

Lecture2

sea snack如何生活在海里喝鹽水卻又不hydrate.

（1）一種salt gland：企鵝身上也有，海蛇的gland長在他的舌頭下，但是卻不足以保障蛇可以長久喝海水，說這個腺體還有snack lay egg證明他們是由路蛇進化來的。

（2）后來引入了一個實驗，將同一種蛇分兩組一組放在鹽水缸里然后再放到fresh water里，它在后者里喝了水，第二組始終放在鹽水里然后他也可以活下去證陰蛇有其他adaptability.（3）介紹了一種water lense的現象：降雨后由于密度不同，海水和淡水不會迅速mix，蛇這個時候喝水

(又蛇的population可以作為證據)。

Lecture3

physic term : law & theory

先講了law和theory的不同、實驗與證據的先后順序決定，然后舉例牛頓萬有引力law和愛因斯坦的theory(空間和物體變形那個，文科狗無能Q)前者來闡述月球orbit和地球的關系因為都有mass互相存在force。

愛因斯坦那個是有一大球一小球相撞發生形變作為基礎，來闡述gravity還有什么bedsheet，但缺乏support，后來發現星星和宇宙位置關系可作為證據。

最后講了牛頓那個在當代還是主要作為闡述地月gravity的理論。

最后總結physic term的用處。

Lecture4

講述了自然選擇shark jaw。

之前是完美的但后來變得不完美。

先說了進化過程需要時間很長，用田onkey智利的例子來佐證。

還說了g川的發展史，一個名為C的東西作為g川的支撐，可控制其的閉合。

后來講dentical和teeth，說一開始是和skull相連的。

總之就是有些自然選擇過程可能imperfecte但是最終是大有益處的。

。

Lecture5

證據表明過去的雕刻并不是全白的，而是有顏色的.1、通過ultra-light來發現2.最近挖掘出一個什么雕塑發現(其戴項鏈部分)3、不同位置weather condition不同，因為不同顏料風化速率不同。

最后講了neoclassical style：模仿文藝復興時期的東西。

但最后又說不是這樣的、他們用了新的style

Lecture6

講steel drum。

先講了又動物皮骨發展成竹子股。

后來又將了用不同mental制鼓，因為這樣可有有記錄notes，有鈄中notes，講了兩種(spree還有一個女的發現)steel drum想要credit什么鬼的但都沒有成功。

兩者區別就是打鼓方式不一樣后者和現代敲擊形狀一樣，并且是通過修鼓把鼓還原成形狀發現的。

最后講了小孩子喜歡敲鼓因為易上手，變化多。

口語

Task 1

What do you think can improve your local community and make it a better place to live? 你覺得你住的地方有什么需要提升?

Task 2

Some people like to make decision based on their own experience while other people prefer to ask others for help such as family and friends. Which do you prefer and why?自己做決定還是家人、朋友幫?

Task 3

Reading

Audio Tour at Art Museum，學校要開放museum 因為good for visitor 也help student career

Listening 贊成

1 很多學生周五都要工作或者學習，沒時間去。

2 我本人最近在找工作，這些經驗對我來說十分寶貴。

Task 4

Ambiguity effect：傾向于選擇已知獲勝概率的選項。

即便獲勝概率很低。

不會選擇風險未知的選項。

教授用了自己的年輕時候打網球比賽的例子，有兩個比賽，一個在自己村子里一個在隔壁村子。

教授知道自己小鎮上很多厲害的選手，很可能會輸。

但是對另一個小鎮一無所知，不敢選擇。

最后沒拿到好名次。

后悔自己當初沒有冒險。

Task 5

女孩放假要寫paper

解決方案及問題：

1 可以留學校寫完paper再回家但家人會失望。

2 也可以把書帶回家寫paper 但家里有小孩打擾她。

Task 6

章魚的兩個保護自己的機制

1 偽裝，舉例：靠近珊瑚時改變身體顏色和紋理。

2 噴墨，舉例：墨水的形狀和章魚很像，可以讓捕獵者困惑，制造逃跑機會。

寫作

綜合寫作 重復2016年9月10日

Brendan有沒有到達過Native American

閱讀

有

1 written stories有記錄到達North American要經過的地方farod Iceland,Ireland等等，這些地方都和那個時候的sailors去North American要經過的地方一致。

2 現代reserchers用當時的material和techniques造了一個那個年代用的船這個船可以從Brendan的地方(I開頭的)到North American。

3 有一些和voyage有關的old marklings在North American被發現了這些刻在石頭上的東西和Brendan那個年代的alphabet相似。

聽力

沒有

1 記載的圖畫并不一定代表Farod Iceland和Ireland在Farod island有的一種生物或植物(s開頭沒有聽出來)在別的地方也有burnt heel不一定指的是volcano可能就是一個burnt neel。

2 現代造的船并不是excaclly copy當時的船現代造的船更長有更多的sails。

3 Brendan那個年代的alphabet不含有圖畫這些ma rks可能是會在石頭上刻畫的Native American留下的。

獨立寫作 重復2017年3月25日

Which one of the reason is most important in helping students to study in colleges and universities?

A、Having access to the university to tutors who can provide individual instruction for the students who have difficulty in study.

B、Having the help and encouragement from the family and friends.

C、Having a excellent teachers in high-school who can help the students before the university.

哪個對學生獲得成功最重要 1 有tutors個人的指導幫助解決難題 2 家人朋友的支持 3 在高中有好的教育好的老師