關(guān)于大熱背提項(xiàng)目EPQ介紹-含金量-學(xué)習(xí)建議

為什么選擇EPQ項(xiàng)目
EPQ（extended project qualification），是英國A-Level課程體系下的研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目，類似于AP課程中的Capstone，IB課程中的EE（Extended Essay擴(kuò)展論文）。

英國高中有80%以上的學(xué)校開設(shè)EPQ課程，在英國有超過50%的學(xué)生參加了EPQ課程來申請頂級名校。EPQ課程從2018年進(jìn)入中國，能在幾年內(nèi)如此受歡迎就在于，它受到了牛劍等G5名校，以及愛丁堡、華威、KCL、杜倫等大學(xué)的一致認(rèn)可。

EPQ對于申請G5或者以牛劍為目標(biāo)的孩子來說，是官方認(rèn)可的值得去做的背景提升項(xiàng)目。對于非G5的很多學(xué)校甚至可以降分錄取。英國大學(xué)最看重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，在滿足學(xué)科成績的前提下，學(xué)有余力的孩子可根據(jù)其能力和特長規(guī)劃其他的活動。

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體育和藝術(shù)相關(guān)的校園活動、為期一兩周的暑校、志愿者等活動對看重學(xué)術(shù)的英國大學(xué)的幫助不大。雖然國際學(xué)術(shù)活動含金量高，但需要學(xué)生有一定的天賦和學(xué)術(shù)活動思維，起點(diǎn)較高。就目前階段來說，EPQ不失為相當(dāng)不錯的選擇。其難度適合高中三個年級的學(xué)生，且能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和探究的能力。

老師有話說：
和大家分享我的一些個人的想法或者說建議吧。其實(shí)我不建議孩子花時間在幾個同等水平的背景提升上，無論學(xué)術(shù)活動還是科研，在數(shù)量上填滿簡歷，其實(shí)我覺得意義不大。特別是在高年級階段，我更建議孩子在擅長的專業(yè)領(lǐng)域一路往上走，去挑戰(zhàn)難度更大的含金量更高的，碰壁了也不怕，有困難了就停下來學(xué)習(xí)和沉淀。奔著更高水平去努力，不要停在容易拿獎拿高分的背提上。

如何學(xué)好EPQ
作為A-Level課程體系中的一部分，EPQ也由英國考局來頒發(fā)證書。

EPQ是由英國資格及考試監(jiān)督辦公室Ofqual設(shè)計(jì)考綱，再授權(quán)考試局頒發(fā)EPQ證書。要求學(xué)生通過大概120課時的時間來完成EPQ一個完整的項(xiàng)目，其中40課時的上課時間，和80學(xué)時完成論文的時間。最后有3項(xiàng)產(chǎn)出作為各階段分?jǐn)?shù)評估的依據(jù)，和考試局分?jǐn)?shù)審查的備案。分別是5000字左右的英文論文，至少15次的過程日志，以及15分鐘的英文個人答辯。

EPQ不同于一般科研項(xiàng)目以最后的論文為重，它也非常注重學(xué)生在EPQ過程中的思辨，每個階段都有統(tǒng)一的審核標(biāo)準(zhǔn)，使得最后的分?jǐn)?shù)某種意義上來說更公平。

愛德思考局每年有兩次審核周期，分別是上半年的6.15-8.15，和1.5-3.15，也就是學(xué)生需要在6.15之前和1.5之前把所有需要審核的資料提交給考試局。然后考局在審核完成之后的大概2-4周后寄出證書，比如6-8月審核周期的一般會在9月初寄出證書，1-3月考期的大概4月初。

特別注意
關(guān)于該項(xiàng)目的名稱，有一點(diǎn)需要大家注意。在英國，所有考局的這個課程都叫EPQ。在中國，愛德思考局的還叫EPQ，CAIE和AQA考局叫IPQ，I就是international。IPQ目前在UCAS系統(tǒng)還不能提供考試加分、降分錄取等。如果國內(nèi)學(xué)生自己報名學(xué)習(xí)，建議首選愛德思的EPQ項(xiàng)目。

EPQ適合英美雙申
論文發(fā)表

不少同學(xué)今年都是英美雙申，很多家長和孩子也來咨詢過EPQ是否適合申美的問題。其實(shí)是完全可以的。

EPQ由英國考試局頒發(fā)證書，且由英國資格及考試監(jiān)督辦公室Ofqual設(shè)計(jì)考綱和評分標(biāo)準(zhǔn)，是一項(xiàng)正規(guī)的項(xiàng)目。此外，學(xué)生在老師指導(dǎo)下認(rèn)真完成的EPQ論文，基本都獲得了國際學(xué)術(shù)期刊錄用。甚至還有孩子在我們進(jìn)一步的指導(dǎo)下獲得更高級別的會議論文的錄用。

其實(shí)，一篇論文的價值關(guān)鍵在于學(xué)生研究問題的選擇，只有選擇了有意義的研究問題，才有可能寫出有價值的學(xué)術(shù)論文。所以EPQ的選題是開展項(xiàng)目最重要的一步。在選題之前，我們常常會問孩子的興趣。

喜歡籃球，可以研究投籃命中率的數(shù)學(xué)模型；喜歡買買買，可以研究商家的營銷策略；喜歡文學(xué)，可以賞析自己喜歡的作品。除了興趣，還可以從社會熱點(diǎn)事件找選題，抽絲剝繭，提煉出一個科學(xué)問題。

建議打算做EPQ的孩子們，重視EPQ學(xué)術(shù)論文寫作方法，選題也盡量尋求專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的幫助，能從宏觀層面把關(guān)，也有利于制定有學(xué)術(shù)邏輯的題目，探討的問題也會深淺適宜，在一個合理掌控下培養(yǎng)孩子的獨(dú)立探究能力。

Ofqual對于EPQ項(xiàng)目中導(dǎo)師的參與程度是有明確規(guī)定的。有不允許超過的最高課時，不然會有代寫論文等作弊嫌疑。也有劃分出不同分段的課時輔導(dǎo)時間，課時越少的分段對應(yīng)的分?jǐn)?shù)越高。老師輔導(dǎo)的痕跡在過程日志中會有體現(xiàn)，可見EPQ評分機(jī)制的嚴(yán)謹(jǐn)和合理性。

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